沟通类团队的游戏拼

沟通类团队的游戏拼图

　游戏类型：沟通、团队协作

　活动形式：小组活动

　所需时间：约1个小时

　游戏场地：室内

　所需材料：不同图案的拼图5张(每张拼图含6块拼图碎片)、信封5个(每个信封内装着任意1张拼图中的2块拼图碎片和其他4张拼图中的1块拼图碎片，共计6块拼图碎片)

游戏目的： 1、通过游戏，让参与者体会合作带来的快乐;

　2、通过游戏，让参与者初步掌握沟通的方法。

　游戏步骤：

　1、将参与游戏的学生按座位平均分成5队，每队发一个装有拼图碎片的信封。

　2、每队通过手心手背游戏选出一名队长，由队长保存拼图碎片。

　3、主持人宣布开始后，各个小队打开信封，观察碎片特点，并由小组商议决定所拼拼图形状。

　4、5分钟后，主持人宣布?贸易开始?。每个小组选派4名使者分别到其它4个小队进行交换，得到自己小组所需要的拼图。每次交易，每位使者只能交换一块碎片，并且拼图碎片只能以一换一，但每块碎片可以重复交换。

　5、3分钟后，主持人宣布?贸易结束?。小组队员回队，组内讨论分享本轮贸易交换的成果经验，并商议出下一轮的交换方案。若在贸易期间没有完成交换，则使者带着自己原来拿的碎片返回。

　6、此后，依次进行4轮贸易，每轮讨论和交易的时间控制在10分钟以内。

　7、最后一轮结束后，各队展示自己的交换成果。

　8、分享讨论。

相关讨论：

　1、你的小组选择要拼的图形是什么?为什么选择这个图形?

　2、你们完成了拼图吗?交换了多少次碎片才达到目标?

　3、你们遇到了本队要拼得图与其他小队要拼得图是相同的情况吗?你们是如何处理的?

　4、作为使者，你是怎样找到你想要的碎片的?

　5、作为队长，你是如何控制讨论的方向，并使大家达成一致的?

　6、在小组讨论的过程中，你是如何说服他人支持你的观点的`?

　游戏启示：

　沟通常涉及信息发送者、接收者、信息内容、表示方式和渠道等方面。在沟通中，往往发送者要表达相同的信息，会因不同的传达方式和渠道而引起接受者不同的反应。因而，自己说的多?对?没有意义，对方收到你要表达的信息才是沟通的目的。所以，在与人沟通中，应首先明确沟通的中心，清楚自己想要达到什么样的目的;同时，还要正确的阐述信息，准确表达自己的意愿。

　通过此游戏，意在使学生理解沟通的特性，同时理解团队合作的力量。因为游戏中小组讨论、小组信任也是游戏成功的关键，各个小组只有进行充分的研究商议、充分发挥集体的智慧才能更好的完成任务。

　注意事项：

　1、建议事先给学生出示拼图的原貌(若年级较高，为了加深难度可以不出示)，并向各个小组说明只要拼成完整的拼图即可，至于选择什么样的图案由小组商议后自行决定。

　2、队长负责掌管本队的碎片并与其他人共同决定是否与他处派来的使者交换。

　3、每名队员只可担任一次使者(人数不足时可重复)，队长不担任。

　4、最后以使用交换次数最少，拼图最完整的队为获胜队。

以上是我为大家整理好的范文，希望大家喜欢

;

晨会活跃气氛的小游戏

对于这个问题，我觉得正常的沟通是不行的，完全不可能，简直就是天方夜谭，因为在玩游戏的时候，我们每个人好像失去了理智一样。

不知道是队友真的坑，还是你真的点子那么不好。只要是赢了就是你好厉害，输了就是队友坑，最近大火的王者荣耀，仿佛我周围的人都在玩王者荣耀，我好像过了玩游戏的年纪，开始渐渐对游戏不太感兴趣。

可是我周围的人在玩王者荣耀时候，都有一种恨不得把队友掐死的冲动，如果队友在身边，要把队友打个一顿都不解恨。那一声声的嘶吼，我完全不敢上前说话，仿佛我一旦说话，他会上去把我也打上一顿的赶脚，因为他们失去理智的样子简直不要太可怕，甚至是丧心病狂。

在我的一个朋友恢复理智不玩游戏的时候，我问他你就不能好好和队友说嘛，他不假思索地说：“当然不不可能，因为对面太坑了，你怎么教育他，他也不能听啊”。

我竟无言以对，简直是无法反驳，其实想想也是，他玩得正是兴头，对方也是，哪有功夫在这听你教育。打游戏就是图一个开心，没准喷队友时候，也是一种开心发泄的状况，当然这种情况也不是没有可能发生，想想都觉得十分的好笑。

我虽然不玩王者荣耀，但是玩英雄杀，遇到猪队友的时候，也会失去理智的一顿乱喷，似乎喷完也就发泄完了，但是也不排除我的英雄杀水平的确不是很好，但是更多的时候还是因为我的牌不是很好，因为就算是技术再好，牌不好的话，也是“巧妇难为无米之炊”。

后来在网上喷的太多了，我发现我在生活中还会很暴躁的，这样可是十分的不好，后来开始玩那种禁言的，就是不能相互评论的，这样的话，就算是想喷对方，最终也没法喷，只能隔着屏幕骂几句，自然也就没有那么生气了。

这种心情，和有“路怒症”的人差不多，在马路上，一些老司机（此处没有歧义，专指那些开车时间比较长的司机，开车也没有歧义，算了不解释了），他们遇到一些新手司机，通常也会大骂特骂，根本停不下来，有些新手会写上开着手动挡的实习女新手，这样的老司机们往往真的会望而却步，因为这样的女新手，老司机们简直是一点办法也没有。

玩王者荣耀不和队友互喷的方法，就是不玩。

晨会活跃气氛的小游戏

　1)晨会活跃气氛的小游戏名称：沟通能力

　形式：20 人左右最为合适

　时间：15 分钟

　材料：准备总人数两倍的 A4 纸(废纸亦可)

　适用对象：所有学员

　活动目的：

　为了说明我们平时的沟通过程中，经常使用单向的沟通方式，结果听者总是见仁见智，个人按照自己的理解来执行，通常都会出现很大的差异。但使用了双向沟通之后，又会怎样呢，差异依然存在，虽然有改善，但增加了沟通过程的复杂性。所以什么方法是最好的?这要依据实际情况而定。作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。

　游戏方法：

　A、给每位学员发一张纸

　B、培训师发出单项指令：

　?大家闭上眼睛

　?全过程不许问问题

　?把纸对折

　?再对折

　?再对折

　?把右上角撕下来，转 180 度，把左上角也撕下来

　?争开眼睛，把纸打开

　培训师会发现各种答案。

　C、这时培训师可以请一位学员上来，重复上述的指令，唯一不同的是这次学员们可以问问题。

　有关讨论：

　完成第一步之后可以问大家，为什么会有这么多不同的结果(也许大家的反映是单向沟通不许问问题所以才会有误差)

　完成第二步之后又问大家，为什么还会有误差(希望说明的是，任何沟通的形式及方法都不是绝对的，它依赖于沟通者双方彼此的了解，沟通环境的限制等，沟通是意义转换的过程)

　2)晨会活跃气氛的小游戏名称：解手链

　形式：10人一组为最佳

　时间：20分钟

　材料：无

　适合对象：全体人员

　活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。

　游戏方法：

　A.培训师让每组圈着站成一个向心圈

　B.培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手;再举起你的左手，握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。

　C.告诉大家一定会解开，但答案会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套着的环。

　D.如果过程中实在解不开，培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。

　讨论：

　1.你开始的感觉怎样，是否感觉思路混乱?

　2.当解开一点以后，你的想法是否发生变化?

　3.最后问题解决以后，你是否感觉很开心?

　3)晨会活跃气氛的小游戏名称：瞎子走路

　游戏方法：两人一组(如A和B)

　A先闭上眼将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A进行。

　如：向前走。。。迈台阶。。。。跨东西。。。。向左或右拐。。。

　然后交换角色，B闭眼，A指引B

　分析：

　1.通过体验，让队员体会信任与被信任的感觉。

　2.作为被牵引的一方，应全身信赖对方，大胆遵照对方的指引行事;而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任，对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错，信任很难重建。

　4)晨会活跃气氛的小游戏名称：蒙眼作画

　教具：眼罩、纸、笔，所需时间10-15分

　人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛，试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。

　目标：

　1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。

　2.说明当我们集中所有的'注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。

　规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，欣赏自己的杰作。

　讨论：

　1.为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样?

　2.怎样是这些工作更容易些?

　3.在工作场所中，如何解决这一问题?

　变化：

　1.让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上，让队员挑选出他自己画的那幅。

　2.教员用语言描述一样东西，让队员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考。

　5)晨会活跃气氛的小游戏名称：勇于承担责任

　规则：学员相隔一臂站成几排(视人数而定)，我喊一时，向右转;喊二时，向左转;喊三时，向后转;喊四时，向前跨一步;喊五时，不动。

　当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：?对不起，我错了!?

　做几个回合后，提问：这个游戏说明什么问题?

　面对错误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服心理障碍;极少数情况有人站出来承认自己错了。

　6)晨会活跃气氛的小游戏名称：数字传递

　游戏方法：

　1、将学员分成若干组，每组学员 5 名-8 名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员;

　2、所有参赛的组员排纵列排好，队列的最后一人到培训师处，培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则

　游戏规则：

　1)各队代表到主席台来，培训师：?我将给你们看一个数字，你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道，并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上(写上组名)，看哪个队伍速度最快，最准确;?

　2)全过程不允许说话，后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达，通过这样的传递方式层层传递，直到第一个队员将这个数字写在白纸上;

　3)比赛进行三局(数字分别是 0、900、0.01)，每局休息 1 分 15 秒。第一局胜利积 5分，第二局胜利积 8 分，第三局胜利积 10 分。

　小组讨论：

　1、P(计划)D(实施)C(检查)A(改善行动)循环中，在这个游戏中如何得到体现?

　2、四个循环中，哪个步骤更为重要?

　7)晨会活跃气氛的小游戏名称：代号接龙

　内容：这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力，以最快的速度判断自己的所在位置。

　游戏方法：

　A、人数在 10 个人以内最适合

　B、参加者围成一个圆圈坐着，先选出 1 人做鬼。

　C、参加者，以鬼的位置为基准，从鬼开始算来的数字，就是自己的代号，每个当鬼的人都是 1号，鬼的右边第一位是 2 号，依次为 3 号?

　D、游戏从鬼这里开始进行。如果鬼开始说?1、2?，其意思就是由第 1 个人传给第 2 个人的意思。

　E、2 号在接到口令后，就要马上传给任何一个参加者，例如?2、5?的话，2 当时就是自己的代号，5 则是自己想传达者的代号，此数字可以自由选择。

　F、如此一直进行比赛。

　G、如果自己的代号被叫到而却没有回答的人，就要做鬼。

　H、鬼的代号是从 1 开始，所以当鬼换人的时候，则所有人的代号重新更改。

　重点：这个游戏的乐趣与否，乃决定于参与者的反应速度之快慢，所以应当培养良好的灵敏反应。

　8)晨会活跃气氛的小游戏名称：圆球游戏

　游戏方法：

　A、所有的人分成三组，每个小组约 20 人，分别配有 1、2、3 号球

　B、游戏要求将球按 1、2、3 号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。

　C、球掉在地上一次额外加 10 秒

　培训师必读：

　1、游戏开始时，三组人一般会不约而同地围成了三个圈，一个接一个地传递，计下三组的成绩，例如分别为 17 秒、18 秒和 50 秒。

　2、?有没有更好的办法让时间变得顼短些?这个游戏的最好成绩为 8 秒。?培训师可以向所有小组提出挑战。(参考思路：用手围成一个圆筒状，让三个球分别从上面滑下，所用时间仅为 4秒!这是一个绝妙的想法!当然可能还有更快的方法，培训师需要不断启发学员去思考新的方法。)

　点评：

　有的队员在看到成绩连自己都不敢相信开始觉得三十秒已是不可思议的!?能不能再快些?一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来，游戏过程中不断传来喜讯9 秒?、?5 秒?、?4 秒?，最快的居然只用了 0.58 秒!

　通过这个游戏让学员感受到：每一件看似不可能的事情摆到面前时，这种?不可能?的心理定势，使每个人都会想到放弃。做了才能成功，但最终的成功不是因为你 做了，而取决于你怎样去做。发挥团队智慧，集合团队的创意，一件不可能完成的事情奇迹般的成功了，这就是团队的力量!思维可以指导人们的行动，同时也约束 人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。

　对一家企业而言，也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳，但一味的遵循就易沦为守旧。为员工建立一种启发创造性和?冲破框架?的环境条件：鼓励创新精神，从而开发突破性的解决方案与策略，也就为企业创造更多地意想不到的机会。

　9)晨会活跃气氛的小游戏名称：责任

　A、每队 4 个人，两人相向站着，另外两人想向蹲着，一个站着和蹲着的人是一边;

　B、站着的两个人进行猜拳，猜拳胜者，则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的鼻子;

　C、输方轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来;继续开始下一局;

　游戏点评：

　1、如何看待责任?

　2、当别人失败的时候，有没有抱怨?

　3、两个人有没有同心协力对付外面的压力?

　10)晨会活跃气氛的小游戏名称：串名字游戏

　游戏方法：

　小组成员围成一圈，任意提名一位队员自我介绍单位、姓名，第二名队员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名队员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去?，最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。

　分析：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解。

　在培训中插入游戏,可以寓教于乐,增加和学员的互动，帮助破冰等等，以上为整理的员工培训游戏精选分享。