教师如何发挥网络平台作用

基于群体行动智慧的校本教研，还需要构建一个基于网络、虚拟相融的开放性研究平台，需要依托骨干发挥辐射作用带动区域性教研。有了这些认识，2006年我们参与了“省小学数学网络教研合作体”。在县有关部门的精心安排和部署下，我们有计划、有步骤地进行了一系列的网上教研活动。经过两年时间的网络教研活动，我们不仅为教师搭建了互相交流学习的平台，增进了区域间教师的友谊，更重要的是促进了教师专业素质的提升。

一、加强组织，建章立制

自申报“省小学教学网络教研合作体”之日起，首先我们迅速召开全体教师大会，明确网络教研的重要性和必要性，提高了全体教师对网络教研的认识。之后，建立了一支以校长为组长，以主任为副组长，以其他领导和教研组长为成员的“四中小学部网络教研领导小组”，负责组织、指导、督促教师积极参与网络教研活动，并且拟定了网络教研工作计划，专门制订了“教师网络教研制度”、“教师网络教研管理考核评价办法”等。领导组织的构成以及相关制度的建立，为网络教研的顺利开展提供了强有力地保证。

二、加大投入，搭好平台

1、加大硬件投入，保证活动畅通。

为使网络教研得以顺利进行，我们加大了改善网络教研条件投入力度。完善了微机室、多媒体教室以及教师电子备课室。充实并更新了现代信息教育基础设施，安装了基本办公软件，实现了校园电脑台台上宽带网，并且配备专职网络管理人员进行定期和不定期的维护，保证网络的畅通。根据需要，我们还在教师电子备课室配备了数学学科网络教研资料，使教师获取信息简单而便捷。

2、加强师资培训，提高应用水平。

针对网络教研的要求，我们加强了对教师计算机应用能力尤其是网络技术应用能力培训力度，强化教师的信息素养。首先，组织全体教师进行电脑操作及网络技术培训，使每一位教师能熟练地操作电脑，学习博客的申请与使用，博客日志的管理和的上传处理，教研资料的下载与使用等。通过技术培训，教师们学会了在网上收集寻找各种教育信息和教育资源。因此，提高了教师利用现代教育技术开展研究的水平，也提高了网络教研活动的质量。

三、认真学习，积极研讨

1、教师们通过博客自主学习，获得所需资源。

教师们在博客上浏览大量专业文章，下载需要的各种教学资源，对于教学中比较特殊的问题，向在线专家、教研员和骨干教师请教，进行交流，获取所需的专业支持。浏览博客，做教研，大大缓解了教师所需资源匮乏的困难，拉近了教师与专家的距离，使教师能够及时得到专家指导和同伴互助。于是，网络教研优势彰显出来，教研活动也更富有生机与活力。

2、教师们通过开展教学协作，实现资源共享。

在开展网络教研活动中，我们建议教师建立个人博客，撰写网络日志。这是促使教师自由进行教学写作的非常有效的途径。因为教师的学习心得、教学叙事等都可以发到网络博客上面，供人们阅读和评论，这样也能充分调动教师研究的积极性。同时，将凝聚教师智慧与心血的文章，上传到网络，与广大同行一起分享和交流，实现教学资源最大化。又可以得到更多教师的意见和建议，对提升教师专业水平很有帮助。

3、教师们通过学习相关理论，丰富理论修养。

因为每次研讨活动必须紧紧围绕着一个主题来展开，这就要求教师一定要有丰富的教育理论作支撑。因此，组织教师学习相关的理论也是不容忽视的一个环节。所以，我们安排教师采用自学与集中学习相结合的形式学习《数学课程标准》和教育教学理论。通过学习，不仅丰富了教师的理论知识，更为教师们参与网络教研奠定了坚定的基础。

4、教师们通过课题研究讨论，提升专业水平。

我们按照网络教研工作计划，把每周五定为网络教研活动时间。期间，组织教师参与省新浪UC“小学教研在线”研讨活动。每次活动都要求教师认真观看课例，注意倾听专家和教师对课题的剖析，及时做好记录，并且结合自己的教学实践，积极参与研讨。教师们借助网络这一平台，同省内众多专家、教师不断进行交流与探讨，极大地丰富、提高了自我。去年十一月份，针对我们正在探讨的“关于小学数学课堂中合作学习的研究”这个课题，我们小学部全体领导、教师同省、市在线教研员、教师网友们展开了大规模的交流活动。这次研讨长达四个小时，活动效果非常好，教师们从中受益匪浅。

四、注重管理，科学规划

为使网络教研活动走向科学规划的轨道，我们采取有力措施切实加强对教师参与网络教研的督促和管理。一是定期检查教师网上教研的活动情况。每学期末，我们都组织人员上网查阅教师的网上材料，进行登记、汇总；二是把教师开展网络教研的情况依据“四中小学部教师网络教研管理考核评价办法”进行量化打分，并且把量化结果纳入教师工作考核档案中；三是对积极参与网络教研并且成绩突出的教师，我们给予表彰和奖励，从而激发教师参与网络教研的积极性。

五、及时总结，不断完善

每次网络教研活动之后，我们都将教师研讨及评课材料及时记录下来，整理、存档。而且每学期学校都要将网络教研活动开展情况进行一次全面细致地总结，以此加强教师对这项工作的重视程度。由于网络教研工作开展得积极主动，措施得力，也带动了其他教研活动的开展，全体教师参与教研的积极性空前高涨，逐渐形成了“我想教研，我要教研，教研伴我成长，教研助我成就事业”的浓厚氛围。通过教研活动，近两年，教师的专业素质不断提升，一批青年骨干教师脱颖而出，成为省、市、县级教学能手。小学部也连续几年被评为县级“提高教学质量先进集体”，2005年被确定为县级小学教研活动基点校，2006年被评为“大庆市校本教研先进集体”。

六、查找问题，认真反思

我们小学部的网络教研工作已历时两年时间，虽然取得了一定成绩，但也存在着一些不容忽视的问题，需要我们去解决。

1、部分教师对网络教研工作兴趣不高，不能摆脱传统的教研工作模式，教师的教研工作理念还需进行多方面的引导，才能得到根本的转变。

2、由于教师家庭电脑量尚少，学校能为其提供的电脑数量相对不足，网络教研的条件还有待进一步完善。

3、中老年教师网络技术能力不高，实现自我上网参与网络教研活动有一定困难。

4、目前我县小学“语文、数学”两门学科尚未实现分科教学，因此，班主任教育教学工作非常繁重。对网络教研，他们感到精力不足，时间有限。如何处理好工作与教研的关系，使网络教研成为教师们的不懈追求，是我们今后需要认真思考的主要问题。

网络教研，激发了教师内在的精神动力，在学生茁壮成长的时候，教师也得到了不断的升华和发展。我们深切体会到，提高网络教研水平，也是整体提高教师的专业素质，是全面实施素质教育的重要举措。我们相信：在上级主管部门的大力协助下，在全体教师的共同努力下，我们的网络教研工作一定会全面展开，为师生的共同发展，我们会脚踏实地把此项工作做得更好。

做网络推广，这几个自媒体平台要知道

网络推广的主要渠道以及方法：

一、搜索引擎

它又分三大帮派，百度帮，360帮，搜狗帮

百度：，文库，经验，贴吧，空间，，地图

360：360问答，图书馆，，地图

搜狗：问问，，地图

这些渠道非常适合企业项目做冷启动，通过、文字等来阐述自家企业理念，产品差异化，连接到用户，属于前期辛苦耕耘，后期收获较大。

二、腾讯板块

微信，微信社群，微信公众号（服务号，订阅号），朋友圈

QQ，QQ群，QQ公众号，兴趣部落，QQ空间，企业QQ。微信和QQ都是用户活跃的地方，通过推广可以引流到公司或个人的主战场。

三、微博板块

目前主要就是新浪微博，企业或个人可以保持在市场上的声音，适合策划各类营销事件，制造爆点。

四、博客板块

主要新浪博客，搜狐博客，网易博客，天涯博客，虽然现在博客时代已经过去了，但因为这些博客网站权重比较高，也可以通过软文做推广。

五、视频网站板块

主要有腾讯视频，乐视，爱奇艺，优酷土豆，快手，秒拍，凤凰，新浪。

通过原创或剪切制作视频，并取一些有噱头或吸引人的标题。

六、社区论坛板块

知乎，天涯，豆瓣，简书

垂直社区的用户质量都比较高，如果你的软文水平够高，非常适合传播和引流。

七、新闻源推广板块

主要有新浪网，搜狐网，网易网，腾讯网，新华网，36氪，今日头条

一般权重比较高的网站，百度收录几率很大。但要注意的是在选择平台投放的时候，最好要选择他们网站的热门栏目。因为新闻源收录分两种，一种百度新闻收录，这类型的收录隔一个星期就会消失；一种是正常的百度快照收录，这类型基本一直都有展示位。

八、自媒体板块

UC云观，百家号，头条号，企鹅号，搜狐公众号，网易公众号，一点资讯

通过我自己运营的UC，企鹅号，搜狐，一点资讯，这几个平台来看，每个平台基本流量差异还是很大，估计和他们的运营规则，推送算法机制有关。

九、新闻平台投放:腾讯、网易、新浪、凤凰网等（收费）

优势：权重高、收录佳、具有权威性

通过新闻平台投放软文是办办最建议的一种方式，也是目前企业宣传品牌最常见、使用最多的一种方式。

新闻营销会通过新闻的形式和手法，多角度、多层面地诠释企业文化、品牌内涵、产品机理、利益承诺，传播行业资讯，引领消费时尚，指导购买决策。

这种软文发布模式非常有利于引导市场消费，在较短时间内快速提升产品的知名度，塑造品牌的美誉度和公信力。

而且新闻平台得权重性高，发布出来的软文很容易获得搜索引擎收录，让用户能通过你公司的品牌词直接在网络上搜索到你公司的信息。

现在流量的已经逐渐转为内容时代，自媒体作为网络推广的一种比较流行的方式，推广的效果也很好。在自媒体时代，各种不同的声音来自四面八方，“主流媒体”的声音逐渐变弱，人们不再接受被一个“统一的声音”告知对或错，每一个人都在从独立获得的资讯中，对事物做出判断。什么是自媒体平台？自媒体又称“公民媒体”或“个人媒体”，是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者，以现代化、电子化的手段，向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体的总称。自媒体推广的渠道主要是一些自媒体平台，目前常见的自媒体平台大多数都能进行网络推广，主要的自媒体推广平台有以下几种：1、微信公众号自媒体网络营销推广中应该没有几家企业不做微信公众号运营的，毕竟微信公众号是沉淀粉丝的一大神器。不过，有的企业运营得好，有的企业运营得不好。2、微博微博向来是社交的第一阵地，得益于它的开放和传播迅速的优点，和微信公众号一样，微博对运营来说也是一种很重要的沉淀粉丝和推广的渠道。特别是相对于微信公众号来说，微博更加开放。假如和微博粉丝通调配起来，信任作用会愈加显着。3、头条号今天头条作为自媒体途径来讲，是一个很好的推行途径。特别是今天头条的引荐机制，能够说是一大推行利器。假如想做口碑运营，扩展受众面积，那么今天头条就不容错失。4、搜狐公众平台搜狐公众平台之前有个推荐功能，每个搜狐公众号每天可以推荐自己的一篇文章，相对来说文章的阅读量都很高。不过近期这个功能关闭了，文章普遍的阅读量有所下降。不过每天能有几千的阅读量，也算是一种推广方式。5、网易媒体开放平台网易媒体开放平台的投稿文章会直接呈现在网易新闻客户端上。如果精力允许的话，建议可以精心打理一下，毕竟网易新闻客户端的用户很庞大，用户的活跃度也很高。6、百度百家号百家号支撑内容创造者轻松发布文章、、视频作品，未来还将支撑H5、VR、直播、动图等更多内容形状。内容一经提交，将经过手机百度、百度搜索、百度浏览器等多种途径进行分发。7、一点资讯一点号一点号属于新闻聚合应用平台，因为与头条号路线相似，所以总会有对比：与头条号的智能推荐相比，一点号有搜索引擎和推荐引擎的双重优势；而劣势也十分明显：头条是推荐机制，一点是订阅机制。通过它你可以搜索并订阅任意关键词，它会自动帮你聚合整理并实时更新相关资讯，同时会智能分析你的兴趣爱好，为你推荐感兴趣的内容。8、腾讯内容开放平台这个媒体平台前期的名字是：企鹅号，听名字都知道，是腾讯公司的自媒体平台，我们用的QQ微信都是腾讯公司的，企鹅号的文章很多渠道推广，该网站主要展现在手机端app的天天快报上。企鹅平台主要的好处就是，发布的文章不用审核，直接展示，如果推广产品，做广告等等是一个很不错的平台。9、百家号百家号想必大家都知道，百度旗下产品，相对其他平台百度的平台权重相当的高，只要文章被审核提供，基本都是百度搜索引关键词，都能排名看到自己的文章，这个可能也是百度对于自己公司产品扶持吧。一般的原创文章大多能审核通过，缺点是必须通过新手期才能看到自己的收益。10、大鱼号大鱼号属于UC浏览器旗下自媒体平台，经常合作优酷、土豆、阿里文学、虾米、阿里星球、阿里影业等平台，上传图文/视频可被分发到UC、优酷、马铃薯、淘系客户端。