思维导图的英语怎么写

思维导图的英文：Mind mapping

一、Mind 读法 英 [maɪnd]   美 [maɪnd]

作名词的意思是：心，精神，心力，知，智力，智慧心胸，头脑，人愿望，目的，意向，意志，决心，见解，意见记忆，记性，记忆力，回想

作不及物动词的意思：介意注意

作及物动词的意思：介意专心于愿意做照顾

短语：

in mind 记住，考虑到，想到；在心里；头脑中；时刻记住

in my mind 在我脑海中；在我的心中；在我精神世界里

state of mind 心理状态，思想状态；心境

would you mind 你介意…吗

keep in mind 记住

二、mapping 读法 英 ['mæpɪŋ]  美 ['mæpɪŋ]

作动词的意思： 绘图；筹划（map的ing形式）

作名词的意思是： 地图；绘图；[数] 映像

短语：

surveying and mapping 测绘科学与技术，测绘学

texture mapping 纹理映射；纹理贴图；材质贴图；贴图坐标

geological mapping 地质填图；地质测绘，地质勘察

conformal mapping 保角映射；共形映象

例句：

Research of Practice on the Strategy of Mind Mapping in High School Physics Teaching.

高中物理思维导图策略下的教学实践研究。

mind的用法：

1、mind的基本意思是“留心”“注意”“当心”,强调全心全意去注意。可用作及物动词,也可用作不及物动词,用作及物动词时,接名词、代词、动词不定式(多为否定式)、动名词或that/wh-从句作宾语。

2、mind作“照顾”解时,侧重于护卫和保护,使之不受伤害或发生意外,接名词或代词作宾语。

3、mind还可作“介意”“关心”“在乎”“反对”解。主要用于疑问、否定、条件句中。可用作不及物动词,也可用作及物动词,接名词、代词、动名词、if/that/wh-从句作宾语。如该动词的逻辑主语不是句子的主语时,该动名词前须加物主代词、人称代词或名词的所有格表示其逻辑主体。

这时通常不可变为被动结构。mind作“介意”解时还可接以形容词充当补足语的复合宾语。

4、mind还可作“听从”“服从”解,语气较 obey 弱,接名词、代词作宾语。

5、mind还可表示“专心于”,用作及物动词,接名词、代词作宾语。

6、mind有时还可表示“记得”,指通过媒介或激发力而“想起来”,接名词、代词、动名词作宾语。

7、mind you是常用语,意思是“请注意(听我的话)”,可用来提醒对方注意,有时也可用于对自己说过的话的补充。

8、never mind是常用习语,通常译为“没关系”。可用于安慰遭到失败或挫折的人,可用于告诉某人别做某事或不要去注意无关紧要的事,不要听信谣言也可用于别人向你道歉时的答语还可用于表示“更不用说,更不用提”。

mind在用于否定的祈使句中时,习惯上只可说 Never mind...,却不说Don't mind...。

我爱数学思维导图英语什么写?

英文是：Mind map

重点词汇：Mind

英［maɪnd］

释义：

n.理智，精神；意见；智力；记忆力

vt.介意；专心于；照料

vi.介意；注意

［复数：minds；第三人称单数：minds；现在分词：minding；过去式：minded；过去分词：minded］

短语：

A Beautiful Mind 美丽心灵

扩展资料：

词语使用变化：map

n.（名词）

1、map用作名词的基本意思是“地图”，特指“地球表面或一陆地的图”，表示某些地方的地理位置、形状、大小等，还可作“天体图”解，是可数名词。

2、on the map意思是“在地图上”，也可用于比喻作“重要的”解；off the map作“偏远的，遥不可及的”解。

思维导图在词汇教学中的英语怎么说

思维导图英语:思维导图1。Mind发音法语英语[mand]和beauty [mand]作为名词的意思是:心、精神、努力、知识、聪明和智慧；头脑，头脑，人；愿望、目的、意图、意志、决心、意见和看法；记忆，记忆，记忆，回忆作为不及物动词的意思是:头脑；注意及物动词的意思:心意；专心于；愿意做；关心的话:记住，考虑，想到；在心里；在头脑中；永远记住，在我的脑海里就是在我的脑海里；在我心里；在我的精神世界里，心境，心境；你介意……你介意记在心里吗？2.mapping读作法语英语['MP] beauty ['MP]作为动词的意思是绘画；规划(地图的ing形式)作为名词的意思是:地图；绘图；【数字】贴图短语:测绘科学与技术，测绘纹理贴图纹理贴图；质地；材质贴图；测绘地质制图地质制图；地质测绘的保角变换；思维导图策略在高中物理教学中的实践研究。思维导图策略下的高中物理教学实践研究。拓展信息思维的用途:1 .心的基本含义是“注意”、“注意”、“小心”，强调的是全心全意的注意。它可以用作及物动词或不及物动词。用作及物动词时，后接名词、代词、不定式(多为否定词)、动名词或that/wh-从句作宾语。2.在mind对“关心”的解释中，侧重于守护和保护其免受伤害或意外，以名词或代词为宾语。3.mind也可以用来表示“介意”、“关心”、“在意”、“反对”。主要用于疑问句、否定句和条件句。可用作不及物动词或及物动词，后接名词、代词、动名词和if/that/wh-从句作宾语。如果动词的逻辑主语不是句子的主语，则必须在动名词前加所有格代词、人称代词或名词的所有格来表示其逻辑主语。这时通常不允许成为被动结构。Mind作“心”解时，也可与形容词作补语的复合宾语。4.头脑也可以作为“服从”和“服从”。语气比服从弱，名词和代词作宾语。5.mind也可以表示“专心于”，用作及物动词，后接名词、代词作宾语。6.mind有时也可以表示“记住”，即通过媒介或灵感“记住”，以名词、代词、动名词为宾语。7.mind you是一个常用短语，意思是“请注意(听我说)”，可以用来提醒对方注意，有时也可以用来补充自己说过的话。8.不要紧是一个常见的成语，通常翻译为“没关系”。它可以用来安慰被打败或受挫的人，也可以用来告诉某人不要做某事或关注不重要的事情，不要听信谣言。也可以作为别人向你道歉时的回复；也可以用来表示“不提，不提”。mind用于否定祈使句时，习惯上只说不要紧，不要说不要紧。

思维导图英语:思维导图；思维导图；思维导图又称思维导图，是一种表达发散思维的有效图形思维工具。它简单却有效，是一种革命性的思维工具。思维导图运用图形与文字并重的技巧，用相互隶属、相互关联的层次图显示各级主题之间的关系，建立主题关键词与图像、颜色等的记忆链接。思维导图充分利用左右脑的功能，利用记忆、阅读和思维的规律，帮助人在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。

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思维导图英文:mind mapping思维导图网络思维导图；思维导图法；脑图；思维导图；心智地图；[示例]使用网络编辑器工具进行可视化模型构建和“思维导图”。“思维导图”可视化模型及网络编辑工具的构建。

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思维导图在词汇教学中

Mind map in the teaching of vocabulary

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