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七年级上册英语重难点归纳

网友发布 2023-07-12 13:19 · 头闻号教育培训

英语对于很多初中生来说都很难,对此,本文整理了七年英语的难点、重点知识点,欢迎阅读。

可数名词变复数

可数名词变复数时,有规则变化和不规则变化两种。

1、规则变化:

(1)一般情况直接在词尾加"-s",如:cake-cakes,bag-bags,day-days,face-faces,orange-oranges等;

(2)以s,x,sh,ch结尾的词,要在词尾加"-es",如:bus-buses,watch-watches,box-boxes等;

(3)以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加"-es",如:baby-babies,country-countries,family-families等;

(4)部分以f(e)结尾的词,变f(e)为"ves",如:knife-knives,half-halves等;

(5)以o结尾的词,加"-s"或"-es",如:zoo-zoos,photo-photos,tomato-tomatoes,potato-potatoes等。记忆口诀:除了"英雄"hero外,凡是能吃的,加"-es",不能吃的加"-s"。

2、不规则变化:

(1)改变单数名词中的元音字母:man-men,woman-women,foot-feet,tooth-teeth等;

(2)单、复同形:sheep-sheep,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese等;

(3)其他形式:mouse-mice,child-children等。

物主代词

(1)表示所有关系的代词叫物主代词,本课所介绍的是形容词性物主代词,它们一般放在所修饰名词的前面,同时它们也有人称和数的变化。形容词性物主代词的前后是不出现冠词的,这是在书写句子时最容易犯的错误。如: my father,his desk,our room,their names,your aunt等。

(2)形容词性物主代词的用法形容词性物主代词起形容词作用,在句中只能作定语,也就是说它后面必须跟一个名词。如:

This is my bike.这是我的自行车。

Miss Gao is our English teacher.高**是我们的英语老师。

I don't know her name.我不知道她的名字。

this,that和it用法

(1)this和that是指示代词,it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如:

This is a flower.这是一朵花。(近处)

That is a tree.那是一棵树。(远处)

(3)放在一起的两样东西,先说this,后说that。如:

This is a pen. That is a pencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说This is…,不说That is…。如:

This is Helen. Helen, this is Tom.这是海伦。海伦,这是汤姆。

(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如:

This is a bike. That’s a car.这是一辆自行车。那是一辆轿车。

(6)打电话时,介绍自己用this,询问对方用that。如:

—Hello! Is that Miss Green?喂,是格林**吗?

—Yes, this is. Who’s that?是的,我是,你是谁?

注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am…,Are you…?/Who are you?

(7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。如:

①—Is this a notebook?这是笔记本吗?

—Yes, it is.是的,它是。

②—What’s that?那是什么?

—It’s a kite.是只风筝。

以上就是我整理的七年英语的难点、重点知识点,感谢阅读。

七年级上册英语单词表

知识是静态的,人有了知识,还应该明白如何正确地将所掌握的知识在实践中加以应用,没有智慧,充其量不过是一本记载着知识的书。下面是由我为大家整理的 七年级英语 上册七单元知识,仅供参考,欢迎大家阅读。

七年级英语上册七单元知识1

1. 短语 归纳:

① how much 多少钱 ?

② seven dollars 七美元

③ white bag 白色的包

④ clothes store 服装店

⑤at very good prices 以很低的价格 ?

⑥ for boys 对于男孩子

⑦ skirts in red 红色的裙子 ?

⑧ twenty-eight dollars 28美元

⑨ Big Sale! 大降价! ?

⑩ twenty yuan 二十元

⑾ a pair of black shoes 一双黑色的鞋子

2.重点句型:

①—how much is/are …? ……多少钱?

—It’s /They’re … ?它/它们……

② I’ll take it. 我买了。

③ in+颜色? 某种颜色的衣服。

1 What color do you want?

你想要什么颜色的?

2 buy sth from sb.?

从某人那买某物。

3 sell sth to sb.?

把某物卖给某人。

4 Here you are. 给你。

3.必背典句:

①—How much is the hat?

这顶帽子多少钱?

—It’s five dollars.?

5美元。

②—How much are these socks?

这双短袜多少钱?

—They’re two dollars. 两美元。

③—Can I help you?

我能帮您吗?

—Yes, please. 好的。

2 Here you are. 给你。

3 I’ll take it. 我买了。

4 —Thank you.谢谢。

—You’re welcome. 不用谢。

七年级英语上册七单元知识2

重点语法:

(1)基数词,表示数目或者数量的多少。

基数词的表达法:① one 到twelve,拼写和读音没有什么相似之处,无规律可言,应逐一进行记忆。

② thirteen到nineteen,表示“十几”,在个位数后加后缀-teen,读作/ti:n/。其中要注意thirteen, fifteen和eighteen的拼写。

1 twenty到ninety,表示“几十”,以-ty结尾,但需注意下面几个词的拼写:twenty, thirty, forty, fifty, eighty。

2 21~29直到91~99,表示“几十几”,用整十位加个位数表示,中间用连字符“-”把十位数与个位数连接起来。21 twenty-one 35 thirty-five

3 one hundred意为“一百”,表示一百还可以用 a hundred . 要表示200~900,用“具体数字+hundred”。? 200 two hundred? 900 nine hundred

基数词的用法:①表示年龄,基数词放在years old之前。He is twenty years old.

②用来表示人或物的数量,放在名词前。I have three balls.

③表示顺序、编号等,放在名词之前。I’m in Class three.

④用来计算。? Two and six is eight.

(2)how much的用法:意为“多少钱”,用以询问物品的价格,后接be动词,其形式要与后面的主语保持一致,即主语是可数名词单数或不可数名词时,用is;若主语是可数名词复数时,则用are.

What is the price of+主语 ,也是询问物品的价格,常在同义句转化中与how much句型互换,但是要注意,此句型中,无论主语是可数名词单复数还是不可数名词,其be动词都是is。

另外,how much与how many的区别:how much与how many都可以用来询问物体的数量,区别在于how much后接不可数名词,而how many后接可数名词复数形式。

(3)help的用法:help做动词,意为“帮忙,帮助”,常用结构为help sb to do sth 帮助某人做某事。help sb with sth. 帮助某人做某事。

My teacher helps me with my homework 我的老师帮我辅导家庭作业。

Tom often helps his father (to) clean the garden. 汤姆经常帮他爸爸打扫花园。

其他用法:① help! “救命”

②help sb with sth 帮助某人做某事。

Lisa often help me with my English. 丽萨经常帮我 学习英语 。

?③help oneself (to) “自便,随便(吃/喝……)

?Come on, boys. Help yourselves to some juice. 来,孩子们,随便喝些果汁。

?④can’t help doing sth. “忍不住做……” Kate couldn’t help crying when she won the match. 凯特赢得了比赛后,忍不住哭了。

?⑤作名词,意为“帮助”是不可数名词。

? Tony needs some help. 托尼需要一些帮助。

(4)need的用法:

①need做实义动词,有人称和数的变化,意为“需要”,后接名词、代词或动词不定式做宾语,注意need doing sth意为“需要被做……”是主动形式表示被动的含义。

They don’t need our help. 他们不需要我们帮助。

Jim’s bike is broken. He needs to buy a new one. 吉姆的自行车坏了,他需要买辆新的。

②need做情态动词时长用于否定句和疑问句中,意为“需要,必要”,后接动词原形,此时need无人称和数的变化,可以直接加not构成否定句,也可直接提到句首变为一般疑问句。

You needn’t worry about that. 你不必为此担心。?

Need we finish the work before Saturday?我们有必要周六前完成工作吗?

(5)come的用法:做不及物动词时,意为“来,来到”,后接动词不定式做状语,即come to do sth 来做某事。come的 反义词 是go,后接地点名词时,需加介词to;后接地点副词时,则要省略介词to。

例:He comes to school early every day. 他每天很早来上学。(school是地点名词)

Please come here before 10:00. 请10点前来这儿。(here是地点副词)

(6)buy的用法:做及物动词,意为“买,购买”,后接名词或代词做宾语。

I want to buy some apples.我想买点苹果。

buy后接双宾语,即用于buy sb sth或buy sth for sb结构,意为“给某人买某物”

My mother buys me new clothes every year.

= My mother buys new clothes for me every year. 我妈妈每年给我买新衣服。

(7)sell的用法:sell及物动词,意为“出售;销售;卖”固定搭配:

sell sb sth = sell sth to sb 意为“卖某物给某人”

They are going to sell me their books.=They are going to sell their books to me.他们打算把他们的书卖给我。

学英语最好的 方法

1.模仿发音

我们都知道学习英语之前,学习音标能够帮助孩子记住 英语单词 。英语的发音具有一个很强的规律,发音正确能够提高你的听力。而音标一共有48个音素,其中包含20个元音音素以及28个辅音因素,我们家长要做的就是让孩子去了解这些概念,什么是音标、元音音标、辅音音标、单元音、双元音、清辅音、浊辅音。关于初学英语音标的孩子来说,学习音标的时候要多听,多听可以够记忆音标,提高语感。

2.多记短语

除了让孩子学好音标以外,短语是一种快捷方法,短语是英语母语人士长期使用的习惯搭配,是已经搭配好的表意框架,让孩子背下拿来直接用,能够加速学习英语的进程,但是要强调让孩子养成独立思考的习惯,孩子在学习短语中有一些不懂的问题,可以教给孩子解决问题的方法,让孩子从中学会独立思考。

3.兴趣提升

我们都知道,小孩要对一件事物感兴趣首先就是趣味性,而游戏中的趣味性对于孩子来说是十分具有吸引力的,用游戏来引导孩子学习能够让孩子在游戏中学到英语常识,让孩子回忆更深入,更牢固,也让孩子更有兴趣学习英语。我建议家长可以适当给孩子玩一些游戏把游戏改为英文版,当孩子想要进一步提高的时候,就会自己去搜索英汉翻译,从而从游戏中学到单词,而且游戏能帮助孩子养成习惯,像一些角色的英文配音也利于孩子模仿学习。

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★ 七年级英语上册总复习知识点

★ 人教版英语七年级上册知识点复习

★ 七年级英语上册语法学习知识点总结

Starter Unit 1 Good morning!

good 好的

morning 早晨;上午

Good morning! 早上好!

hi 嗨;喂

hello 你好;喂

afternoon 下午

Good afternoon! 下午好

evening 晚上;傍晚

Good evening! 晚上好!

how 怎样;如何

are 是

you 你;你们

How are you? 你好吗?

I 我

am 是

fine 健康的;美好的

thanks 感谢;谢谢

OK 好;可以

HB (铅笔芯)硬黑

CD 光盘;激光唱片

BBC 英国广播公司

Alice 艾丽斯(女名)

Bob 鲍勃(男名)

Cindy 辛迪(女名)

Dale 戴尔(男名)

Eric 埃里克(男名)

Frank 弗兰克(男名)

Grace 格蕾丝(女名)

Helen 海伦(女名)

Starter Unit 2 What’s this in English?

what 什么

is 是

this 这;这个

in 用(表示使用语音;材料等)用;以

English 英语;英格兰的;英语的

in English 用英语

map 地图

cup 杯子

ruler 尺;直尺

pen 笔;钢笔

orange 橙子

jacket 夹克衫

key 钥匙

quilt 被子;床罩

it 它

a(an) (用于单数可数名词前,表示未曾提到的) 一(人、事、物)

that 那;那个

spell 用字母拼;拼写

please 请

NBA (美国)全国篮球协会

P 停车场;停车位

Kg 千克;公斤

Starter Unit 3 What color is it?

color (=colour) 颜色

red 红色(的)

yellow **(的)

green 绿色(的)

blue 蓝色(的)

black 黑色(的)

white 白色(的)

purple 紫色(的)

brown 棕色(的);褐色(的)

the 指已提到或易领会到的人或事物

now 现在;目前

see 理解;明白

can 能;会

say 说,讲

my 我的

S (尤指服装的尺码)小号的

M (尤指服装的尺码)中号的

L (尤指服装的尺码)大号的

UFO 不明飞行物

CCTV 中国中央电视台

Unit 1 My name’s Gina.

name 名字;名称

nice 令人愉快的;宜人的

to 常用语原形动词前,表示该动词为不定式

meet 遇见;相逢

too 也;又;太

your 你的;你们的

Ms. (用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士

his 他的

and 和,又,而

her 她的

yes 是的;可以

she 她

he 他

no 不;没有;不是

not 不;没有

zero 零

one 一

two 二

three 三

four 四

five 五

six 六

seven 七

eight 八

nine 九

telephone 电话;电话机

number 号码;数字

phone 电话;电话机

telephone/ phone number 电话号码

first 第一

first name 名字

last 最后的;末尾的

last name 姓

friend 朋友

China 中国

middle 中间的 ;中间

school 学校

middle school 中学;初中

Gina 吉娜(女名)

Jenny 珍妮(女名)

Brown 布朗(姓)

Alan 艾伦(男名)

Tom 汤姆(男名)

Mike 迈克(男名)

Jack 杰克(男名)

Mary 玛丽(女名)

Miller 米勒(姓)

Linda 琳达(女名)

Jane 简(女名)

Green 格林(姓)

Smith 史密斯(姓)

Unit 2 This is my sister.

sister 姐;妹

mother 母亲;妈妈

father 父亲;爸爸

parent 父(母)亲

brother 兄;弟

grandmother (外)祖母;奶奶;外婆;姥姥

grandfather (外)祖父;爷爷;外公;姥爷

grandparent 祖父(母);外祖父(母)

family 家;家庭

those 那些

who 谁;什么人

oh 喔;啊

these 这些

they 他(她;它)们

well 嗯;好吧

have 有

day 一天;一日;白天

Have a good day! (表示祝愿)过得愉快!

bye (=goodbye) 再见

son 儿子

cousin 堂兄(弟、姊、妹);表兄(弟、姊、妹)

grandpa (外)祖父;爷爷;外公;姥爷

mom ( = mum ) 妈妈

aunt 姑母;姨母;伯母;婶母;舅母

grandma (外)祖母;奶奶;外婆;姥姥

dad 爸爸

uncle 舅父;叔父;伯父;姑父;姨父

daughter 女儿

here (用以介绍某人或者某物)这就是;在这里

photo 照片

of 属于(某人或者某物;关于(某人或某物)

next 下一个(的);接下来(的 )

picture 照片;图画

girl 女孩

dog 狗

Sally 萨利(女名)

Kate 凯特(女名)

Paul 保罗(男名)

Unit 3 Is this your pencil?

pencil 铅笔

book 书

eraser 橡皮

box 箱;盒

pencil box 铅笔盒;文具盒

schoolbag 书包

dictionary 词典;字典

his 他的

mine 我的

hers 她的

excuse 原谅;宽恕

me (I 的宾格) 我

excuse me 劳驾;请原谅

thank 谢谢

teacher 老师;教师

about 关于

What about...? (询问消息或醍醐建议)……怎么样? ……好吗?

yours 你的;你们的

thank 谢谢

for 为了;给;对

thank you for…为……而感谢

help 帮助;援助

welcome 受欢迎的

You're welcome. 别客气。

baseball 棒球

watch 表;手表

computer 计算机;电脑

game 游戏;运动;比赛

card 卡片

ID card 学生卡;身份证

notebook 笔记本

ring 戒指

bag 袋 ;包

in 在......里

library 图书馆

ask 请求;要求;询问

ask…for…请求;恳求

find ( found /faund/ ) 找到;发现

some 一些;某些;有些;有的

classroom 教室

e-mail 电子邮件 ( = email)

at ( 提供电话号码时使用)按照;根据; 在(某处;某时间;某时刻)

call 给(……)打电话

lost (动词lose的过去式)遗失;丢失

must 必须

set 一套;一副;一组

a set of一套;一副;一组

Anna 安娜(女名)

John约翰(男名)

David 戴维(男名)

Unit 4 Where’s my schoolbag?

where 在哪里;到哪里

table 桌子

bed 床

bookcase 书架;书柜

sofa 沙发

chair 椅子

on 在……之上

under 在……之下

come 来;来到

come on 快点

desk 书桌

think 认为;想;思考

room 房间

their 他(她;它)们

hat 帽子

head 头

yeah 是的;对

know 知道;了解

radio 收音机;无线电广播

clock 时钟

tape 磁带;录音带;录像带

player 播放机

tape player 录音机

model 模型

plane 飞机

model plane 飞机模型

tidy 整洁的;井井有条的

but 但是

our 我们的

everywhere 处处;到处;各个地方

always 总是

Unit 5 Do you have a soccer ball?

do (第三人称单数形式does) 用于构成否定句和疑问句; 做;干

have 有

tennis 网球

ball 球

ping-pong 乒乓球

bat 球棒;球拍

soccer (英式)足球

soccer ball (英式)足球

volleyball 排球

basketball 篮球

hey 嘿;喂

let 让

us (we的宾格) 我们

let’s= let us 让我们(一起)

go 去;走

we 我们

late 迟到

has (have 的第三人称单数形式)有

get 去取(或带来); 得到

great 美妙的;伟大的

play 参加(比赛或活动);玩耍

sound 听起来好像

interesting 有趣的

boring 没趣的;令人厌烦的

fun 有趣的;使人快乐的; 乐趣;快乐

difficult 困难的

relaxing 轻松的

watch 注视;观看

TV 电视;电视机

watch TV 看电视

same 相同的

love 爱; 喜爱

with 和……在一起; 带有; 使用

sport 体育运动

them (they 的宾格)他(她;它)们

only 只;仅

like 喜欢;喜爱

easy 容易的;不费力的

after 在……以后

class 班级;课

classmate 同班同学

Bill 比尔(男名)

Unit 6 Do you like bananas?

banana 香蕉

hamburger 汉堡包

tomato 西红柿

ice-cream 冰激凌

salad 沙拉

strawberry 草莓

pear 梨

milk 牛奶

bread 面包

birthday 生日

dinner (中午或晚上吃的)正餐

week 周;星期

think about 思考;思索

food 食物

sure 当然;肯定;一定

How about...? ……怎么样?

burger (=hamburger)汉堡包

vegetable 蔬菜

fruit 水果

right 正确的;适当的

apple 苹果

then 那么

egg 蛋;鸡蛋

carrot 胡萝卜

rice 大米;米饭

chicken 鸡肉

so (引出评论或问题) 那么

breakfast 早餐;早饭

lunch 午餐

star 明星;星星

eat 吃

well 好;令人满意地

habit 习惯

healthy 健康的

really 真正地

question 问题

want 需要;想要

be 变成

fat 肥的;肥胖的

Unit7 How much are these socks?

much 许多;大量;多少

How much...?(购物时)……多少钱?

sock 短袜

T-shirt T恤衫

shorts (pl.) 短裤

sweater 毛衣

trousers (pl.) 裤子

shoe 鞋

skirt 裙子

dollar 元(美国、加拿大等国的货币单位,符号为$)

big 大的;小号的

small 小的;小号的

short 短的,矮的

long 长的

woman (pl. women)女子

Call I help you? 我能帮您吗?

need 需要

look 看;看上去

pair 一双;一对

take 买下;拿;取

Here you are. 给你。

ten 十

eleven 十一

twelve 十二

thirteen 十三

fifteen 十五

eighteen 十八

twenty 二十

thirty 三十

Mr. (用于男子的姓氏或姓名前)先生

clothes (pl.)衣服;服装

store 商店

buy 购买;买

sale 特价销售:出售

sell 出售;销售;卖

all 所有的;全部的

very 很;非常

price 价格

boy 男孩

a pair of 一双

Unit 8 When is your birthday?

when (疑问副词) 什么时候

month 月;月份

January 一月

February 二月

March 三月

April 四月

May 五月

June 六月

July 七月

August 八月

September 九月

October 十月

November 十一月

December 十二月

happy 愉快的;高兴的

Happy birthday! 生日快乐!

old 年老的;旧的

How old…? 多大年纪? ……几岁了?

party 聚会;晚会

See you! 再见!

first 第一

second 第二

third 第三

fifth 第五

eighth 第八

ninth 第九

twelfth 第十二

twentieth 第二十

test 测验;检查

trip 旅游:旅行

art 艺术;美术

festival (音乐、戏剧等的)会演节;节日

dear 亲爱的

student 学生

thing 东西:事情

term 学期

busy 忙碌的;无暇的

time 时间

Have a good time! (表示祝福)过得愉快!

there (在)那里

Unit 9 My favorite subject is science.

favorite (=favourite) 特别喜爱的(人或事物)

subject 学科;科目

science 科学

P.E. 体育

music 音乐;乐曲

math 数学

Chinese 语文; 汉语;汉语的;中国的

geography 地理(学)

history 历史

why 为什么

because 因为

Monday 星期一

Friday 星期五

Saturday 星期六

for sure 无疑;肯定

free 空闲的

cool 妙极的;酷的

Tuesday 星期二

Wednesday 星期三

Thursday 星期四

Sunday 星期日

A.M. (=a.m.)上午

P.M. (= p.m.)下午

useful 有用的,有益的

from (表示开始的时间)从……开始

from… to… 从……到……

Mrs. (用于女子的姓氏或姓名前)太太;夫人

finish 完成;做好

lesson 课;一节课

hour 小时

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