世界上最好的三所芭蕾舞学校

答案如下：

1、Polina Semionova，德国国家芭蕾舞团首席之路。

1984年9月13日出生于莫斯科，1994年起进入莫斯科芭蕾舞学校学习，2002年毕业后被“世纪舞神”德国国家芭蕾舞团团长Vladimir Malakhov看中并加盟德国柏林芭蕾舞团任首席独舞演员，以18岁的年纪成为该团最年轻的首席女演员。

2、从中国走向世界的芭蕾公主——谭元元。

旧金山芭蕾舞团首席演员，1977年出生于中国上海。11岁考入上海芭蕾舞学校，年仅18岁成为旧金山芭蕾舞团最年轻的独舞演员，并于21岁成为该团历史上最年轻的首席演员，至今仍是世界顶级芭蕾舞团中唯一的华人首席演员。

3、中国芭蕾舞编导的****——王媛媛。

王媛媛 舞蹈艺术家，北京当代芭蕾舞团团长。1995年毕业于北京舞蹈学院编导系并留校，后在加州艺术学院舞蹈专业取得硕士学位。曾在国内外多个编舞大赛中获奖。

4、Anastasia Volochkova，俄芭蕾唯美艺术家。

阿纳斯塔西娅·沃洛奇科娃（Anastasia Volochkova），1976年1月20日出生于俄罗斯圣彼得堡，是俄罗斯芭蕾舞皇后。她5岁开始学习芭蕾舞，17岁登台参演天鹅湖，曾获得第二届国际芭蕾舞大赛金奖，2002年还曾被评选为俄罗斯荣誉艺术家。

5、Alina Somova

马林斯基芭蕾舞团首席，于1985年10月22日在俄国圣彼得堡出生。童年时的Somova在母亲的坚持下进入专业的数学学校，并一度想成为专业的运动员。但是由于当时的政治和经济条件，最终转学芭蕾，又因出色的先天条件而进入著名的瓦冈诺娃芭蕾舞学院。

扩展资料：

芭蕾舞最重要的一个特征即女演员表演时以脚尖点地，故又称脚尖舞。其代表作品有《天鹅湖》、《仙女》、《胡桃夹子》等。芭蕾舞是用音乐、舞蹈手法来表演戏剧情节。芭蕾艺术孕育在意大利，降生在十七世纪后期路易十四的法国宫廷，十八世纪在法国日臻完美，到十九世纪末期，在俄罗斯进入最繁荣的时代。

辽宁芭蕾舞团开放式的芭蕾教学模式与视野开阔的艺术生产、营销模式，为芭蕾人才提供了极其广阔的发展空间。

多位来自欧洲的芭蕾演员、舞蹈教师加盟辽宁芭蕾舞团。与此同时，还有中央芭蕾舞团、苏州芭蕾舞团的“白天鹅”陆续飞来。来自葡萄牙的芭蕾演员雪儿说她希望同辽宁芭蕾舞团一同成长，雪儿还说，她记录的在辽宁芭蕾舞团工作生活的文章将在英国的《欧洲舞蹈》杂志发表。

不仅仅中外演员纷纷加入辽芭，还有一批中外编导、教师也从各地奔赴辽芭。记者在辽宁芭蕾舞团采访了多位外籍教师以及从北京等地引进的编导。辽芭共有三位俄罗斯教师，他们表示，在辽芭工作、生活非常愉快，在为中国芭蕾事业贡献力量的同时，他们也津津有味地感受着中国式的生活。俄罗斯教师安娜来自圣彼得堡国立歌剧舞剧院，她拥有丰富的舞台经验与教学经验。安娜说她来这里之前就对辽宁芭蕾舞团有所了解，并且看过辽芭演出的舞剧《海盗》和《二泉映月》，来到这里之后，深切地感受到了辽芭独特的艺术氛围。毕业于北京舞蹈学院的刘婷婷、刘美池以及北京歌舞剧院的姚远等先后加盟辽宁芭蕾舞团。其中，刘婷婷曾担任著名舞剧《二泉映月》的副总导演。

此外，一些外籍编导也陆续加入辽芭的创作队伍。美籍华人编导郭千平就是其中的一位。这位出生于丹东，成长在辽宁芭蕾舞团的芭蕾才子，赴美深造多年，就职于美国某著名高校舞蹈系。郭千平带着崭新的舞蹈理念飞回辽芭，已先后为辽芭创排了两个交响芭蕾作品《巴赫协奏曲》与《辉煌时刻》。郭千平表示，他非常愿意为辽芭的艺术创作贡献力量，因为是辽芭培养了他。意大利芭蕾艺术大师詹姆斯也将莅临辽宁芭蕾舞团，为该团的新作品担任编导。

“白天鹅”东北飞的现象与辽宁芭蕾人才大量外流的状况形成了鲜明对比，从而引发了关于芭蕾人才回流辽宁的思考。分析人才回流的原因：

一是辽宁芭蕾舞团树立了风格鲜明、独具魅力的中国芭蕾舞剧风范，该团的知名度随之不断提升，这些都对海内外人才构成了一定的吸引力。记者在采访中发现，辽芭从国内外引进的人才普遍对民族舞剧《二泉映月》情有独钟，这从一个侧面说明具有中国芭蕾舞剧风范的作品能够同时赢得国内外观众的青睐。

二是辽芭在引进人才的机制上投入了大量人力、物力、财力。三是辽宁芭蕾舞团开放式的芭蕾教学模式与视野开阔的艺术生产、营销模式，为芭蕾人才提供了极其广阔的发展空间。

据了解，无论是在教育领域，还是在演出领域，辽宁芭蕾舞团均与芭蕾艺术领先世界的国家展开广泛而深入的合作。辽宁芭蕾舞团已经与俄罗斯、法国、德国、美国、意大利、荷兰、英国等十几个国家展开艺术合作。其中，跨国合作的《吉赛尔》、《末代皇帝》、《牡丹仙子》等大型芭蕾舞剧备受好评。此外，辽芭还通过全国巡演、参加国内外舞蹈大赛等方式，给青年演员提供众多磨练演技展示才华的机会。辽宁芭蕾舞团团长王训益认为，艺术创作要开放，人才引进也要开放。只有持续不断地引进人才，建立起一流的人才队伍，建立和完善人才培养长效机制，才能够确保生产出艺术精品。