上午教育部召开新闻发布会，介绍高校创新创业教育改革情况。记者了解到，我国将推动高校面向全体学生开发开设纳入学分管理的创新创业教育课程，并建设全国万名优秀创新创业导师人才库。
教育部高等教育司司长张大良介绍，目前全国已经有23个省份和101所中央高校完成了创新创业教育改革实施方案的编制。教育部对全部92个本科专业类教学质量国家标准作了进一步修改完善，明确了创新创业教育目标要求。健全创新创业教育课程体系，改革教学和学籍管理相关规定，推动高校设置合理的创新创业学分。同时教育部门强化创新创业实践，实施大学生创新创业训练计划。他表示，去年国家级大学生创新创业训练计划项目立项29339项，参与学生人数共计120345人，投入项目经费共计4.98亿元。
张大良表示，今年教育部将持续推进高校创新创业教育改革，着力推动高校完善创新创业教育课程体系，面向全体学生开发开设纳入学分管理的创新创业教育课程，推出一批资源共享的创新创业教育在线开放课程，同时要建设全国万名优秀创新创业导师人才库。
继去年举办首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛后，今年教育部还将举办第二届赛事。比赛面向普通高校在校生和毕业5年以内的毕业生，分创意组、初创组和成长组，预计将有600个项目入围全国总决赛。
记者上午还了解到，教育部、中华全国总工会联合印发了“农民工学历与能力提升行动计划”实施方案。到2020年，我国将资助150万名农民工接受高等学历继续教育，每年资助30万人，高等学历包括本科、专科两个层次，此外使每一位农民工都能得到相应的技术技能培训。
树立改革创新的自觉意识：增强改革创新的责任感、树立敢于突破陈规的意识、树立大胆探索未知领域的信心。
增强改革创新的能力本领：夯实创新基础、培养创新型思维、投身创新实践，以实现中华民族的伟大复兴为神圣使命。以推进全面小康社会和构造社会主义和谐社会为历史重任。
以提高自身的综合素质为基本要求。要不断的提升自我，不仅要具备专业知识和技能还要有较高的职业素养与道德水平。必须要把握时代的脉搏，跟上时代发展的潮流，迎接改变的挑战，从而树立起为时代的发展和人类的进步而贡献的伟大志向、与远大抱负。
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注意事项：
创新就是改掉旧的、不合理的部分，使更合理完善，创新是指开创新的事物，是来原有的事物更完美，要善于发现能让多数人赞同的做法。
创新就是超越现有知识，在突破以前固有的领域逃脱现有知识和思想的禁锢，具备了这样的精神，也具有了一定的创新意识。
加上想象力、逻辑能力是实现超越的实力基础，朝着这个方向努力培养个人，加上旺盛的逃脱禁锢的精神欲望，拥有扎实的文化素养，更重要的是要加上诚信。
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中国***新闻网-培养创新创业的有生力量——党的十八大以来创
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