这些让宝宝变聪明的手指游戏值得收藏

第一步：初步了解手的结构，培养宝宝对手指活动的兴趣。

　首先教宝宝认识自己的手，使他知道手有手心、手背、手腕和手指，然后再逐一认识5个手指的名称。认识后再通过游戏“手指点名”进行巩固，即家长说出一个手指的名称，孩子立即伸出相应的手指并说：“×指到。”先是单手练习，熟练后用双手同时练习。

　在这个阶段，为了增强孩子对手指活动的兴趣，家长还可以安排他玩一些小游戏，如“小老鼠”：孩子先学用拇指和食指做老鼠，再学习加上中指做老鼠顺着身体爬的动作，这个游戏用单手玩；也可以让孩子的两手分工，一只手做灯，一只手做老鼠，两手配合，共同进行游戏。

　第二步：学习用手指表示数和方位，训练宝宝手指小肌肉的活动能力，增强灵活性和准确性。

　在孩子通过数字学习和计算游戏后，在掌握了手口一致点数5以内实物的基础上，就可以让他学习用手指表示1~5了。具体做法是：家长先示范，说一个数做一个相应的手指动作，使孩子有了一个整体印象后，再来学习。

　幼儿手指游戏本阶段游戏有：

　1、“听听是几”。家长说出一个数字或敲几下铃鼓，要求孩子很快地伸出相应的手指。另外，也可以在家里的大钟敲响时，让孩子用手指告诉家长几点了。这样，在训练幼儿较灵敏的反应力的同时，还培养了幼儿良好的注意力。

　2、“小鸟”。孩子两手背向上，交叉相握，两大拇指相顶做鸟头，其余4指做翅膀。通过两手心的开合及手指的上、下动作做小鸟飞翔状，家长可提出向上、向下、向前、向后等要求，让孩子一边游戏，一边巩固空间方位概念。

　3、“水波”。两手背向上，指尖相搭，两手交替上下起伏，形成水波。这一动作要做得连贯、协调，主要是练习孩子手指及手腕动作的灵活性。4、“猜拳”，即“石头、剪刀、布”游戏。通过这个活动训练孩子的反应能力和手指动作的精确性。

　第三步：综合练习，使孩子的手指和其他感官结合起来，协调、熟练地进行各种游戏。

　先请孩子观察家长用手指表示“0~5”，并和家长一起说出从前一个数到后一个数要收什么指，伸什么指。如从“0”到“1”，要收拇指；从“1”到“2”，伸中指；从“2”到“3”，收食指，伸无名指和小指……然后让孩子自己边出边说。这是孩子手、眼、口、脑全面的结合，使其注意力高度集中，思维处于兴奋状态，充分体现了手指活动的巨大作用。

　幼儿手指游戏本阶段游戏有：

　1、“做生姜”。从食指开始，往后每一个手指都搭在前一个手指上，边做边说出手指名称，双手分别练习。

　2、“指五官”。五指分工，如拇指指嘴，食指指鼻子等，听家长说出某个五官的名字后，和孩子一起立即用相应的手指指着它，看谁动作最快且手指出得对。

　3、“照相机”。两手背相靠，相应的手指互相勾起来，留出食指和拇指圈成圆。这个游戏分两次进行：第一次学习手背相靠，用两个小指相勾做相机；第二次学习用小指、无名指、中指相勾做相机，家长可以给孩子照相，孩子也可以给爸爸或妈妈照相。

　以上3个阶段的活动并不是孤立地进行的，在教孩子掌握一个新内容的同时，往往穿插复习前一阶段的内容。这样，孩子学过的东西不断得到巩固、加深，使眼、手、口、脑的配合日趋准确、协调和灵活。

　 幼儿园中班手指游戏——五个手指头

　一个手指显的太孤单

　两个手指就能握笔杆

　三个手指就能系纽扣

　四个手指就能把碗端

　五个手指如果都出来

　团结的力量大无边

　 幼儿园中班手指游戏——五指谣

　一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)

　两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲)

　三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏)

　四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠)

　五个手指拍拍拍 (两个手对拍)

　五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状)

　几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)

　 幼儿园中班手指游戏——《会变的小手》

　我有一双小小手， (伸出两只小手拍两下)

　变成星星闪呀闪，(手握拳头打开合上两下)

　变成风车转呀转。(手指相交在一起手腕转动从左移到右)

　变成蝴蝶飞呀飞，(大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下)

　我有十个手指头，(双手手背向前伸开转向手心向前)

　变成小鼓咚咚咚。(伸出食指上下敲击其余手指弯曲)

　变成小鸡叽叽叽。(食指拇指相碰呈三角形做小鸡啄米状)

　变成小狗汪汪汪，(双手大拇指放在太阳穴其他四指并拢竖起)

　我有一双小小手，(伸出两只小手拍两下)

　又灵巧来又能干，(左右手轮流伸出大拇指)

　我有十个手指头，(双手手背向前伸开转向手心向前)

　相亲相爱不分手。(双手合十相交握拳)

　 幼儿园中班手指游戏——五指

　你拍一，我拍一，(双手相拍，与对面幼儿交*击手)

　食指一人按门铃。(伸出食指做按门铃状)

　你拍二，我拍二，(同一的动作)

　食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀状)

　你拍三，我拍三，(同一的动作)

　大中食指握笔杆。(伸出右手做写字状)

　你拍四，我拍四，(同一的动作)

　兄弟一起来干事。(伸出右手做拎篮子状)

　你拍五，我拍五，(同一的动作)

　大家一起来跳舞。(双手相拍，手腕转动做新疆舞状

　 幼儿园中班手指游戏——《手指宝宝做运动》

　一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)

　两个手指敲敲敲 (伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲)

　三个手指捏捏捏 (伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏)

　四个手指挠挠闹 (伸出四个手指在宝宝身上挠一挠)

　五个手指拍拍拍 (双手对拍)

　 幼儿园中班手指游戏——《小动物做游戏》

　你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽。

　(双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前)

　你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。

　(双手食指、中指伸直其余手指作小兔状放到头顶)

　你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞。

　(双手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀状一只手放头上一只手放腰旁)

　你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。

　(双手大拇指放在太阳穴其余四指并拢作小狗状)

　你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬。(双手五指伸开放在身体两侧

　我们一起爬上山 (从宝宝脚面上爬到腿上做好)

　 幼儿园中班手指游戏——《我有一双小小手》

　我有一双小小手，(两手合掌按节奏拍手四下。)

　一只左来一只右，(伸出左手再伸出右手。)

　变成老鹰飞一飞，(左右手交*，手背像前，拇指相扣，其余四指并拢，前后摆动两次。)

　变成孔雀跳一跳，(拇指尖和食指尖相对呈椭圆形，其余三指竖起，掌心向外，左右摆动两次。)

　变成小猫叫一叫，(左手食指、中指、无名指握紧，拇指、小拇指竖起，右手大拇指竖起，其余四指握左手手腕，左手掌心向外，左手手腕上下摆动两次。)

　变成狐狸笑一笑，(拇指尖、中指尖、无名指尖相对，食指和小拇指竖起，左右手掌心相对，手腕上下摆动两次。)

　变成相机照一照，(两手交*，无名指相扣，拇指和其余三指指尖相对呈圆形。)

　大家拍手齐欢笑。(两手合掌拍手四下然后把食指放两腮边点头两次。)

　 幼儿园中班手指游戏——我们的小手真灵巧

　一只小狗汪汪叫，(竖起大拇指，做小狗的耳朵)

　两只小兔跳跳跳，(竖起食指和中指,做小兔的耳朵)

　三只孔雀真骄傲 (大拇指和食指做孔雀的嘴)

　四只小鸟飞得高 (四指做小鸟的翅膀)

　五只小猫喵喵喵 (五指张开做猫爪)

　六只大象在洗澡 (手指变成六做大象鼻子)

　七只乌鸦吃面包 (手指变成七做乌鸦的嘴)

　八只小鸡啄樱桃 (手指变成八做鸡嘴)

　九只小虫在吃草 (手指变成九做小虫爬)

　十个小孩哈哈笑。 (十指张开做小花)

　我们的小手真灵巧!(竖起大拇指)