四年级音乐下：第一课《忆江南》教学设计2015-04-09 | 江南 教学 轮唱 第一课《忆江南》
一、教学目标：
1、复习上节课学习的歌曲，并带动课堂气氛。
2、通过视、听、唱、动等学习活动，引导学生体验歌曲的意境美，学会背唱歌曲并初步学习轮唱、合唱歌曲。
3、引导学生参与以小组为单位的创编活动，使每位学生积极投入音乐实践活动。
4、从诗、景、歌、乐、舞等几个方面来让学生感受到江南水乡风光的秀美和江南音乐语言的甜美，激发学生对江南的热爱之情。
二、 教学重点：
1、指导学生愉快地演唱歌曲《忆江南》
2、引导学生积极参与创编活动。
3、指导学生准确演唱一字多音处并学会用优美的声音背唱歌曲。
4、学习用轮唱、合唱等方法来演唱歌曲。
三、教学过程：
（一）、激趣导入
1、 欣赏，配放音乐《翠湖春晓》
师：同学们，老师今天给大家带来了一组很美的江南六大古镇风景图，请你欣赏后告诉我，你看到了哪些具有江南特色的景物？感觉怎样？想说些什么？（教师随机与学生互动模仿做各种动作或造型）
2 、教师配乐朗诵诗词《忆江南》
师：唐代诗人白居易在晚年回忆江南美景时欣然写下了一首著名《忆江南》，请大家静静地听老师朗诵一遍。
3、学生配乐朗诵诗词
（二） 新授教学
1、教师示范表演唱
师：这么美的诗用朗诵还不足以表达它的美的意境，老师想把它唱出来、跳出来，请说出你的感觉。
（教学效果评价）：教师借助精美的道具和声情并茂的演唱、舞蹈，让学生直接形象地感受歌曲的旋律之美和意境之美。
2、学生再次欣赏歌曲一遍。
3、请学生说说、唱唱自己最喜欢的和最难的一句歌词。师指导学生个别或集体唱一唱。
4、请学生试着将第一段歌词连起来唱一唱。
5、教师讲解并示范演唱高低八度的两句“忆江南”的唱法，学生模唱。
6、学生唱第二段歌词。
7、 请学生为最后一句“忆江南”设计力度记号以表达作者对江南美景的留恋之情或见到江南美景时的激动兴奋之情。
寻求一些有江南水乡古镇韵味的背景音乐，请大家帮找找，谢谢！
陈艺鹏---若水杭州
荷青池凉 雾凝露 沐雨天
蓬心润 波光漩
楼外楼 山外山 泛歌轻舟间
沉鱼跃 涟漪万千
豆蔻年 桃花颜 酒窝深若浅
水花缘 幽兰才子怜
泪点点 濯清泉 叮咚迷人眼
泣声于犹豫处听见
谁在那西湖边 推开朱木窗
红桃青柳 苏堤依旧
只是春水不堪剪
谁在那百花间 辗转风月前
钱塘一梦 西泠桥终
慕才亭前 叹无缘香渐
忆江南 纪苏杭 水榭前
飘零燕 飞不倦
凭栏木 已作古 濛濛烟雨绵
酌玉液 寂寥一夜
望不穿 理还乱 漂泊不停歇
青楼薄幸 心结难解
恨水空 去匆匆 旧情谁人恋
悠长伤感若水寄思念
谁在那西湖边 推开朱木窗
红桃青柳 苏堤依旧
只是春水不堪剪
谁在那百花间 辗转风月前
钱塘一梦 西泠桥终
慕才亭前 叹无缘对缘
酣睡在那十里荷花香沁间
玉指浮动绿水声声入愁眠
我在那 云水间 一曲祭吴越
嬉笑结霜 苦泪化雪
散落雨湖面 荷花香沁间
西湖边 听静水无言
可溯回 似水度岁月
声声入愁眠
啦啦啦…啦啦啦…
编曲：邢孔攀
混音：梁东盛
和声：陈艺鹏 周嵘
童声：黄文准 黄恩叶 张沛嘉 田峻铭 孙艺伟 刘家福
戏曲：陈艺鹏
1、《梦里水乡》是洛兵作词，周笛作曲，江珊演唱的歌曲（代表作）。收录于1994年12月由星碟文化发行的专辑《只爱我一个》中。1994年，该曲荣获辽宁立体声人民广播“斯巴露十大金曲奖”、陕西经济台《女友》杂志“雅荷之夜”十大金曲。
2、《江南水乡》是一首由孟庆云谱曲，张名河填词，王莉演唱的歌曲。该歌曲收录在专辑《安徽卫视鸡年春晚现场原声专辑》中，由安徽广播电视台发行于2017-01-26，该张专辑包含了17首歌曲。
3、《江南雨 水乡情》是一首由璇儿谱曲，葛荣德填词，璇儿（小娇）演唱的歌曲。该歌曲收录在专辑《忆江南》中，发行于2018-08-17，该张专辑包含了4首歌曲。
4、《江南》是林俊杰演唱的歌曲，由林秋离作词，林俊杰作曲，蔡政勋、陈建玮编曲，收录在林俊杰2004年6月4日发行的专辑《第二天堂》中。2005年，该歌曲获得CCTV-MTV音乐盛典年度最佳单曲、百事音乐风云榜港台十大金曲。
5、《荷花颂》是一首由程若谱曲，刘炽填词，童丽演唱的歌曲。该歌曲收录在专辑《对话II古筝与童丽的故事DSD》中，2009-01-01发行，该张专辑包含了10首歌曲。
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