基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。The overall objective of the stage of basic education English courses is to develop students' ability to use language.The formation of the comprehensive ability to use language to establish on the basis of the accomplishment of the overall development of students' language skills, language knowledge, attitudes, learning strategies and cultural awareness.
小学英语课程标准 Primary English Curriculum Standards
英语课程标准规定小学英语的终点目标是二级,二级目标在词汇方面要求学习有关本级话题范围的505个单词,为小学阶段英语课程应学习和掌握的基本词汇。
小学英语的有目标性原因:
1、小学时期是学习英语的最佳时间。小孩子的语言习得能力是非常强的,如果我们不能在小学时期就让孩子对英语产生浓厚的兴趣,孩子上中学以后,学习英语可能会有一些困难。为了让孩子以后能够更好地学习英语,家长在小学时就应该想办法让他们努力学习。而且英语又是中高考中重要的科目之一。
2、小学时期学习科目少。小学的时候没有那么多的科目要学习,这也让很多学生有更多时间去学习英语。不过有些家长替孩子报了不少的兴趣班,这也让小学生根本没有假期可言。同时也忽略了英语的提升,其实放假期间是查漏补缺的好时机,而不是去上各种兴趣班。
3、小学英语是基础。如果不能把小学英语学好,对于以后的英语学习可能都会产生影响,这也就需要各位家长一定要明白一个道理,那就是小学英语的学习是中学英语的基础,如果小学期间不能够把英语学好,那么在中学的时候也是很难学好英语的。如果我们把英语学好了,对于孩子以后的思维也是大有帮助。
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