首先不是坏事，孩子喜欢做一件事，如果正确引导，会是一件好事。对动画片，你要参与进来，正确引导动画片中积极印象，你可以告诉他，爸爸妈妈都爱看，我们看到了什么什么，里面讲述了什么正确的观念。你可以让孩子说说他看到的，让他表述出来，这能极大激发他的口头陈述能力，故事逻辑梳理能力，尽管刚开始很模糊，断断续续，这正是开始的好时机。你可以借助他的爱好，告诉他或者锻炼他控制自己的时间。等等。其实教育就是发生，只有发生了事情我们才有机会去教育。首先，我们要想想小朋友爱看电视的原因在哪里？
我们不得不承认，电视确实好看。电视画面五彩斑斓，情节生动起伏，有针对各个龄段的小朋友的动漫、儿童剧、玩具剧……甚至很多大人也爱看电视，小朋友可以从电视里学到很多内容，也可以用电视来打发“无聊时间”。小朋友对电视成“瘾”前作为父母的我们在做什么？大宝一岁多的时候，我有一段时间一个人带他，那时为了做饭不分散精力照顾他，我就选择了一个特别“省心”的办法――为他打开电视，吸引他的注意力――这有点属于无奈之举，但是从此，他慢慢就爱上了电视。回想想，我们为了“省心”不看娃，在娃小时候选择给娃看电视的父母或者爷爷奶奶外公外婆有多少？
“无奈”之外，作为父母的我们给了孩子多少高质量的陪伴？儿童在各个龄段都需要父母的陪伴，只是从小而大，需要陪伴的时间开始可以渐渐减少。我们怎样给予孩子高质量的陪伴呢？陪他一起玩玩具、做游戏、讲故事、锻炼身体、阅读……这些可以提高亲子陪伴质量，也可以让孩子从小培养良好的生活学习习惯，而不是陪着孩子看电视，或者自己玩手机看着孩子玩玩具而不参与。孩子越小，在电视和陪玩之间，他会更愿意选择陪玩。而一旦他对电视成“瘾”，越大就越难把他从电视机前拉走。所以，作为父母的我们，能抽出多少时间来陪孩子呢。
阴柔辰
家有上幼儿园的父母，都会发现宝宝特别喜欢看动画片，有时很痴迷，动画片就像是镇定剂，也成为一些宝宝止哭的利器。但是家长也同样担心，孩子对动画片的痴迷会不会引发以后对手机的沉迷，这是有可能的。
当下是个非手机不能“活”的信息爆炸时代。孩子是迷恋手机还是智慧的利用手机，就要看家长如何引导了。
让孩子不迷恋手机，不是等孩子有了手机那天开始，而是在孩子还在看动画片的年龄时就要着手管理了。家长不能只是一门心思地控制孩子看动画片的时间，这样反而会让孩子产生焦虑，焦虑是未来手机依赖的根本原因之一。
如何管理爱看动画片的孩子？
孩子看动画片就是一个自我学习的过程，也是一种自我塑造的方式。但是同样的动画片，每个宝宝所看到的东西并不完全一样，学到的也自然不一样。
如果想知道宝宝看到了什么，学到了什么，你让宝宝给你讲讲今天”海绵宝宝们都做什么了”，你就知道了，未来的宝宝可能拥有什么样的思维方式，什么样的性格。
宝宝所讲的情节就会形成他的行为方式、思维方式。只是我们不能透过宝宝日常言行理解到而已。
比如：孩子如果在动画片里看到了小动物给妈妈送饭，给小伙伴分自己动手做的食物等，这种孩子心中会种下分享关爱的种子。如果看到一个小动物因为没有分到食物闹情绪，这种孩子心中就会种下不安的种子。
所以，如何看动画片，需要一个有智慧的父母的引导。
孩子成长中需要父母的陪伴，但是陪伴并不是一味地带孩子吃喝玩乐。最好的陪伴是引导孩子 健康 成长，塑造孩子良好的性格。
就拿看动画片来说，父母陪孩子看动画片，要清楚你希望孩子从中学到什么，你希望孩子拥有什么样的品质，你希望孩子能改掉哪些你不喜欢的言行。要带着目的陪孩子看，当看到哪个小动物身上拥有你喜欢的品行和能力，而这个品行和能力一定是你希望自己的孩子也能拥有的，那么你就在这时可以感叹一下说：我特喜欢这个小动物照顾弟弟或妹妹的样子，就象你照顾弟弟妹妹一样，说完搂搂孩子。然后继续往下看。
此时最忌讳家长啰嗦不止，更忌讳家长感叹一下说：你看这个小动物大家都不喜欢它，因为它太自私了，你以后可不要做这种人，你要大方，学会与人分享。这样看似也对，但实际上因为表述中有暗含指责，这会让孩子不安，家中有个长期这样的说话的家长，孩子必然性格中会添加上焦虑，轻了遇事急燥爱闹脾气，重了到青春期会引发青春期焦虑症。
一个短短几十分钟的动画片，不要太过煽情，也不要没完没了的表达激动。适可而止就好，要懂得凡事过犹不及。
父母陪孩子这样看动画片会让孩子更理性、更豁达、更清楚自己是什么人，也更清楚父母喜爱自己什么。孩子也就容易吸收到动画片中的智慧，一个有智慧的孩子，自然会拥有一个好的性格，一个拥用智慧的孩子，就不容易迷恋手机。
智慧是能够透过现象看本质的能力。
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