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孩子从幼儿园就迷恋上玩手机,作为家长应该如何正确的引导?

网友发布 2023-07-22 12:03 · 头闻号购物败家

自从有了手机、电脑、电视以及iPad,孩子的童年乐趣在增加,但视力和身体素质却在急剧下降。要想让孩子从小不对手机产生依赖情况,需要我们家长以身作则,首先管理好自己对于手机这类电子产品的使用情况,如果家长能够让手机回归本质功能,我相信耳濡目染的孩子也会好很多。

要想减少孩子对于手机的依赖心理,需要我们家长养成下面两方面情况:

(1)、父母起到良好带头作用,减少手机使用频率以及使用时间。孩子们之所以会对手机着迷,是因为在日常生活中见惯了父母玩手机,甚至于很多父母有机不离手的习惯。在这样环境中成长起来的孩子,要说不喜欢玩手机那才是怪事。

所以要想让自己的孩子远离手机,先尝试着让自己放下手机。将手机作为正常的通讯以及学习工具来使用,并且在使用时候展示给孩子看自己正在浏览的内容,让孩子从小便明白手机是用来联络和学习的。

(2)、除了要远离手机以外,还可以用户外活动的亲子时光,来替代孩子玩手机。很多时候孩子对手机产生依赖心理,并不完全因为手机内容精彩,也因为父母对于孩子的陪伴过少。如果在我们空余时间愿意花更多是时间在孩子身上,我相信他们也不会一直玩手机,作为家长的我们,在给孩子陪伴的同时也让自己身心都放松下,让孩子欢快的笑声来驱散你心中的疲惫、烦恼。

以上便是我个人让宝宝少玩手机的两个方法,希望能对你有所帮助,如有不明白地方,欢迎留言交流!

孩子上幼儿园很喜欢玩手机,将来上小学会不会耽误学习?

宝宝刚上幼儿园就沉迷于手机,家长应该怎么办呢?

1.父母在减少使用手机的频率和时间方面起到了很好的带头作用。孩子之所以对手机着迷,是因为他们习惯了父母在日常生活中玩手机,甚至很多父母都有把手张开的习惯。孩子谁在这样的环境下长大的,说他不喜欢玩手机也很奇怪。如果你想让你的孩子远离手机,家长就要试着放下手机,把手机作为正常的交流学习工具,让孩子从小就明白手机是用来交流学习的。

2.家长应该以身作则。不要在孩子面前玩手机。其次,家长要正确引导孩子,可以陪孩子玩游戏,做手工,减少孩子对手机的迷恋。孩子玩手机大多受家长影响,所以家长要从自身做起,不要在孩子面前玩手机。家长在孩子面前,尽量少玩手机,尽量少用手机或电子产品,给孩子榜样的力量,比如家长可以多读书多学习。

3.多购买智力结构游戏材料和拼接结构玩具,让孩子的注意力集中在动手操作上,比如桌面玩具、大型积木,或者益智玩具,比如象棋、跳棋等。家长也可以和孩子一起玩游戏和玩具。让孩子对操作玩具和拼图感兴趣,从而忘记手机,或者没有时间玩手机等电子产品。带孩子去外面参加有意义的活动。孩子在外界活动的过程中,他可以将注意力转移到手机等电子产品上。比如我们可以带孩子去散步。最好带孩子去操场玩。可以带孩子去逛街,让他的注意力不在手机上。

4.家长要起到表率作用,孩子在家尽量不要碰手机等电子产品,因为孩子主要是通过观察和模仿成年人的行为和结果来学习。如果家长沉迷于手机等电子产品,孩子也会受到影响。

随着科技发展越来越快,大家的生活也变得越来越便利。十年前,一个家庭里边可能也没有什么电子产品,装固定电话的家庭也寥寥无几,但是近年来,手机几乎是人手一部。

手机给我们的工作和生活带来了许许多多的便利。无论相隔多远,我们都可以随时随地和自己的亲人朋友进行联系;在大家进行一个聚会的时候,即便某个人临时有事,也能随时通知到大家,避免无谓的等待;而且手机上越来越多的学习内容也让我们的学习变得更加方便。可是任何一样东西的存在,有利就会有弊。

现在,大人们手机不离手,也让一个个的孩子变成了“手机迷”。同事家的孩子琪琪上小学三年级了。因为父母工作特别忙,所以就把琪琪送到了全封闭式的寄宿学校。为了方便和孩子联系,就给孩子专门配了一部手机,方便随时掌握孩子在学校的情况。家长的初衷是为了方便孩子和孩子联系,可是琪琪自从有了手机之后,就迷上了上网打游戏,不到一个学期,学习成绩就一落千丈。这时,琪琪的父母才意识到,让幼小的孩子自己拥有一部手机的决定多么的失误!

作为一名未成年的孩子,他的自制力有限,而游戏的设计初衷就是诱导人去参与,所以孩子很容易被吸引,甚至沉迷其中,那么自然而然的,他对于学习的兴趣会下降,而且分配到学习上的时间也会大打折扣;另外,孩子熟练掌握了手机的使用方法之后,当他遇到不明白的问题时就会使用手机搜索,长期以来,孩子就变得不愿意思考,一遇到学习上的难题就求助于网络,这自然是不利于学习的。长此以往,孩子的学习成绩就难免下降了。

玩手机对孩子的伤害虽然很大,但是这并不意味着他一点都不能用。毕竟,无论是成年人还是孩子,通过手机学习都是一种很好的学习方式。很多网课打破了时空和地域的限制,让我们享受到优质的教育资源,这当然不可错过。不过孩子的年龄小,他们的自制力非常有限,作为家长一定要做好监督工作,要帮助孩子控制使用手机的时间和使用方式。

当然,也不能完全一刀切,强制孩子一点都不碰手机。你可以把玩手机游戏变成一种激励方式。当孩子完成每天的学习任务之后,可以允许他玩十分钟手机游戏。这既是一种娱乐方式,可以让孩子的大脑得到暂时的休息,还能有效的激励孩子,自觉地尽快完成自己的家庭作业,并且在这个过程中让孩子懂得延迟满足的道理。

总之,孩子们毕竟年龄小,自制力比较差,如果放任他玩手机,可能会一味地沉迷于手机不可自拔,那必定是不利于他的成长的。可是如果家长做好监管,正确的引导孩子使用手机,把手机当作一种帮助我们成长的工具,我们就可以充分地利用手机,而不是被手机利用。

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