对于六年级的学生来说，做英语试题已经是家常便饭了，那么你做过外研版额英语试题吗下面是我为大家整理的外研版小学六年级下册英语试题，希望对大家有用!
外研版小学六年级下册英语试题一
笔试部分(54分)
六、根据上下文，从所给的九个句子中选择六个，将对话补充完整，并将该选项前面的字母编号填在相应的横线上(每句15分，共9分)
AI’m sorry to hear that(真难过) BHow does he feel CYou look sad
D When are you going EWhat are you doing FDon’t worry
GWhere are you going HHow do you feel
A: Hi, Liu Yun How are you
B: I failed(失败) the Chinese test
A: Study hard I’m sure you can do better next time
B: Thank you I hear you’re going on a trip
A: I’m excited
B:
A: I’m going to visit Beijing
B: Oh, wonderful!
A: This weekend
七阅读理解(共15分)
1阅读短文，判断对错，对的打T， 错误的打F
once an American is in an African(非洲)villageHe gets on a bus and the driver takes out a yellow ticket “You’d better(你最好)buy a yellow ticket,”the driver says to him,“It is one doller(元)I have two other kindsThe red one is fifty cents(分)and the green one is ten cents”“Then I want a green one,”the American says to the driver
The bus start(出发)Now it is growing dark(黑暗) and the bus begin to go up(穿过) a mountainSuddenly,the bus stops“Yellow ticket passengers(乘客)stay in the busRed ticket passengers,get out and walkGreen ticket passenger,get out and push the bus
( )1An American takes a bus in an African village
( )2He buys a yellow ticket
( )3Ayellow ticket is one cent
( )4Red ticket passengers can stay in the bus
( )5The American must get out and push the bus
2阅读下面的短文，根据内容选择正确的答案，把它的字母编号写在括号里
Mr Smith is an old writerIt is SundayHe comes to a small townHe goes into the Store“Can I look at the book on the left”Mr Smith says to the salesgirl The girl doesn’t anwerThe writer asks again,but the salesgirl still doesn’t answer“Oh,I’am old,”says the writer, “This is not a salesgirlIt is a plastic(塑料的)model”“What Iam a plastic model the salesgirl shouts to the writer ”“Oh,sorryThis is not a plastic modelTry must be a robot!”With these words the writer goes away The salesgirl stands thereHer face turns red
( )1Mr Smith is a____________
A Writer B driver C Salesgirl
( )2Mr Smith wants to __________
A look at the girl Blook at the book C look at the robot
( )3The salesgirl______________Mr Smith’s questions(问题)
A can’t hear B answers C Doesn’t answer
( )4The salesgirl’s face turns red because_______________
A she is hot Bshe is afraid C she is ashamed(羞悔的)
( )5Mr Smith goes into the ___________
Ashop Bstore Clibrary
八阅读下面的短文，从所给的单词中选择合适的单词补充完整，每空一词，每词只能用一次。(10分)新-课-标 -第- 一-网
(am, by, on, take, have, going, climbs, climb, has, read, near, happy, sick,good)
Hello, my name is Tom I ____ 12 I have a ______ friend He lives far from the school, so he goes to school _____ bus But my home is ______ the school I usually go to school _____ foot Next weekend, Mike is ______ to a park, he will__________ a mountain and _____ many pictures I don’t go outside, because I am ______ I ______ a cold
九根据答句写问句，让对话合理，完整，通顺。
1A:I like winter_____________________________
B:Because I can make a snowman and play with snow
2A:______________________ to your mom
B: Hold on ,please
3A:___________________________
B:It’s 4 o’clockIt’s time for sports
4A:___________________________,Mr Monkey
B:I am four years old
5A:My father is an artist______________________________
B:He walks to work
十根据所给提示写不少于五句的英语小短文。请描述下面是什么四季天气如何图中人物是谁在这个季节，他们喜欢做哪些事穿什么衣服他们的心情如何
滑雪， 堆雪人 哈尔滨
外研版小学六年级下册英语试题二
笔试部分(54分)
六阅读对话，选择合适的句子填空，将其编号写到横线上(9分)
A:Excuse me May I ask you some questions B:Sure http://ww wxkb 1com
A:__________________________ B:She’s my mother
A:__________________________ B:She’s a salesperson
A:__________________________ B:She works in a supermarket
A:__________________________ B:She often goes to work by bike
A:________________________ B:She likes drawing pictures
A:________________________ B:You are welcome!
AWhat’s her hobby BWhere does she work CWho’s that woman
DThanks EHow’s she going to work FHow does she go to work
GWhat does she do
七阅读理解(每小题15分，共15分)
(一)阅读短文，判断对错，对的打“√”，错的打“×”
Dear Sarah,
I have a new friendHer name is AliceShe is from AmericaShe has a twin sister,AnnThey look the same but they don’t like the same thingsAlice likes collecting leavesAnn likes singingAlice goes to school on foot but Ann goes by bikeAlice is going to be an engineer and Ann says she is going to be a writer They are nice I like themDo you have a new friend Tell me, please
Yours, Amy
( )1My new friend is an American girl
( )2Ann likes collecting leaves
( )3Alice and Ann are twins
( )4Ann is from America
( )5Alice goes to school on foot with Ann
(二)阅读对话，选择正确答案的编号写在括号里。
Mike:What are you going to do this afternoon
Zhang:I’m going to visit my aunt
Mike:How are you going
Zhang:I’m going there by subway
Mike:Where does she live
Zhang:Her home is next to the Science BookstoreI turn left at the traffic lights in front of the subway station ,then go straightHer home is
on the left
Mike:I’m going to the Science Bookstore this afternoon
Zhang:Good!Let’s go together
Mike:Great!See you!
( )1Zhang is going to visit his_____ Aaunt Buncle
( )2Zhang is going by _________ Asubway Btrain
( )3Zhang’s aunt lives______ the Science Bookstore Ain front of Bnext to
( )4Mike is going to the Science Bookstore after______ Alunch Bbreakfast
( )5Zhang turns_____at the traffic lights Aright Bleft
八阅读下面的短文，从所给的单词中选择合适的单词补充完整，每空一词，每词只能用一次。(10分)
( on don’t goes doesn’t playing nice take going by with buy happy )
John _______ go to school _____ the weekends He likes_______ the pipa on Saturday Sometimes he ______hikingLook!He is _______ hiking nowIt’s ______ On Sunday,he often _______ ChineseBut he is going to______a trip ______ his parents this SundayThey are going _____carThey will be ________
九根据答句写出合适的问句。X
1Jack: England is so far_____________________________
Jane:Yes,they are going by plane
2Mother:Excuse me,____________________________________
Mike:Oh,it’s nearthe zoo is next to the cinema
3John:My father ‘s job is a businessman______________________
Ben:My dad is a fisherman
4Lucy:Do you know_________________________
Ann:The rain comes from the clouds
5Jim:Today is weekend________________________________
Jerry:We’re going to the supermarket with myfamily
十小作文：就你是Sarah,介绍你的一位朋友，请写出你朋友的名字，年龄，住址，爱好，如何上学，心情怎样寒假快到了，他/她有什么打算不少于10句话。
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上海小学六年级下学期英语试题
#小学英语# 导语你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。 考 网小学英语频道为大家整理了小学英语试卷分析作参考，希望能帮助到大家。
新课标指出小学英语教学评价的目的是激发学生学习兴趣和积极性。此次期末试卷的出题思路非常明确。通过试卷的形式来检测小学生的学习兴趣、学习习惯和对所学知识的掌握程度。题目类型符合小学生的心理特点和教学目标要求，每套试题均有听力和笔试两部分构成。
一、试题特点
（一）注重了基础知识的考查
试卷能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，依据课本，对一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容（如重点单词的书写，动词时态的运用，以及语音的认知等），这些知识能为学生以后的学习打下坚实的基础。
（二）突出语言的交际功能
英语作为一种语言，是一种交际的工具，而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听力能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。
（三）渗透了能力考查的要求和一些生活常识。
语言学习是为了交际。小学英语教学不仅要给学生一些基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。
二、试卷总体情况分析
（一）听力部分（其中四年级占40%，六年级30%）
听力测试诣在考查学生听音、辩音及听力理解和快速反应的能力。总体包括几大块内容：一、听音，选出你听到的单词或句子二、听录音标序号三、听音，选出正确答语四、听音，在正确的下画（∨）。整体来看，听力部分得分率相对来说比较高。失分较多的是第三题（四、六年级都是），学生不能领会录音内容中的关键信息，有的学生眼高手低，听的懂但选不对，以至造成失误。
（二）笔试部分（四年级占60%，六年级70%）
笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括词组、语音、语法等方面的考查。现分析如下：
1、读单词连线（六年级）：此部分主要考查学生对单词音标掌握的情况，从卷面上看学生做的还不错
2、英汉互译：其中也包含三年级知识，这也都是学生平时所熟悉的，但由于大家疏忽不认真，失分教多，尤其是汉语短语译为英语，这也说明了学生学的快遗忘的也快，也是我们缺乏学习外语的语境的缘故。
3、选择填空：两个年级的试题都有此种类型，涉及到口语练习，动词的时态变化，关键短语，介词的使用等，同时考查了学生对句子的整体认读能力，学生完成的很好。
4、连词成句：本题较为简单，都是每个单元的重点句型，但学生完成的情况并不理想，尤其是四年级的学生，句首字母不大写，句末无标点符号，而且单词书写错误教多，主要是他们平时没大做过此种类型的题，而且写的机会又少。但六年级的学生做的不尽人意，不得不引起我的注意和深思，也说明了在学生眼中英语并没有被引起足够的重视。
5、阅读短文，完成句字：因为是课本中的原文，问题也大致相同，所以此题大部分同学做的不错，但也有及少数做的不理想，既有审题不认真，不看清要求的原因，也有平时上课学习的缘故
三、对今后教学的建议：
1、要准确把握课程标准的理念，认真研读课程标准
2、要面向全体学生，鼓励他们大胆地使用英语，激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度。
3、利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道，丰富教学内容，提高课堂教学效果。
4、组织生动活泼的课外活动，促进学生的英语学习。
5、进一步加强学生听，说，读，写能力的培养，加强学生学习习惯的培养
6、认真做好后进生的辅导工作
、阅读短文，完成句字：因为是课本中的原文，问题也大致相同，所以此题大部分同学做的不错，但也有及少数做的不理想，既有审题不认真，不看清要求的原因，也有平时上课学习的缘故
三、对今后教学的建议：
1、要准确把握课程标准的理念，认真研读课程标准。
2、要面向全体学生，鼓励他们大胆地使用英语，激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度。
3、利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道，丰富教学内容，提高课堂教学效果。
4、组织生动活泼的课外活动，促进学生的英语学习。
5、进一步加强学生听，说，读，写能力的培养，加强学生学习习惯的培养。
6、认真做好后进生的辅导工作。
小学英语试卷分析（二）
本次试卷满分为100分，包括听力和笔试两大部分。
一、考试总体情况分析：
好的方面：学生对词汇、句型、对话掌握得较好，知识的综合运用也可以。学生对书本的内容有所巩固。
不够的方面：听力方面一直是一个薄弱方面。从这张卷子可以反映出学生主要是学生阅读能力还不够强，平时对这部分的要求还不够严格。
二、卷面情况分析：
本学期的小学英语期末质量检测，能较全面地检测学生的知识水平，命题内容能面向全册教材，题型难易程度及题材量适合大部分学生，没有难题，偏题，怪题。既考查了学生对基础知识和基本技能的掌握情况，又考查了学生能否运用已经学过的知识来解决简单的实际问题的能力，同时注意对学生思维水平的检测，形式多样，灵活多变。
（一）学生得分较好的方面
1听力：
听录音给图画排序。这一题内容较为简单，明确。学生能够正确地看清，听清录音。说明学生对单词的掌握和句子的理解方面较好。四年级听力的第2题主要考查对英语的交际运用，平时的口语训练抓得紧的，此题做得较好。
2笔试：
1）选择题。本大题相对来说较好，内容较简单，大部分的同学都没有错。学生的认读能力比起四年级来说有了明显的进步。
2）根据问题选择正确的答语。本大题失分较少，都是四会句子。大部分学生对这四会句子能够很好掌握并巩固。
3）情景选择，本大题失分最少。说明学生基础知识有一定进步。
4）四年级得分较高的题为第一题。说明学生对字母掌握得较好。
（二）学生得分较低方面
1听力：
1）第三大题失分率，听音选答语，主要是学生听力太差，反应不够灵活。
2笔试：
第一题写单词，是整张卷子失分率的一部分。说明学生对四会单词掌握不够牢固。此题主要考查学生对词汇的记忆，其原因是教与学严重脱节。不少的老师不能正确地理解新教材的编排思路，片面地认为新教材只注重日常口语交流，不注重学生的书写和对单词的记忆，从而导致学生会说某些单词，而不认识、不会书写这些单词，变成了学英语的“睁眼瞎子”。另外，有的学生学习态度不端正，认为有趣的课就听一下，而对发音规律、单词的书写、记忆就感到索然无味。上课就成了混日子、打发时间，自然什么也学不到了。
对于一些基础较差的学生，应该给予更多的理解。在教学的过程中不能太过着急，但是要抓好最基础的部分如四会单词，简单的句子等等。对于大多数的同学来说，阅读能力、听力方面还应该要加强。
我认为今后的小学英语教学应从以下几个方面去努力：
1、加强词汇教学。包括单词拼写、词义记忆、语言功能的训练。词汇是句子、文章的基本单位，对词汇的熟悉与否，将直接关系到学生能否流利地用英语进行交际。因此单词的教学要做到词不离句。
2、根据小学生学英语的特点，教师在教学时一定要与语境相结合，进行句型操练时，要坚持“四位一体”：话题、语境、结构、功能相结合的原则，抓住话题，联系语境，明确交际功能。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。枯燥、乏味、单一的教学根本适应不了小学英语教学。
3、小学英语教师要想方设法激发学生的兴趣，教学时要紧扣教材，“死文活教”，因材施教、寓教于乐、达到让学生进行简单的英语交流的目的。
4、规范要求、强化技巧也是提高教学质量的有效途径之一。因此，教师传授知识要过细、全面，要求学生要从严，并对学生的作答技能进行规范化训练。
总之，小学英语的教学要注重“双基”，在培养听、说、读、写能力上多下功夫。
小学英语试卷分析（三）
这次期中考试试卷共分为两部分，第一部分是听力题，第二部分是笔试题。
一、试题的特点：
（一）、注重了基础知识的考查
试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下
坚实的基础。
（二）、突出语言的交际功能
英语作为语言，是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。
（三）、渗透了能力考查的要求
学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。
二、下面就试卷的总体情况分析如下
（一）、听力部分
听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。三年级学生听力失分较多，失分的主要原因是学生心理紧张，听的技巧掌握不好，学生不能领会录音内容中的关键信息点，以至造成失误。
（二）、笔试部分
笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括词、词组、语法的正确运用和读写能力的考查，同时增加了一个语音辨析题和阅读短文训练，现分述如下：1、语音训练，是属于基础知识，主要考查学生的对语音的辨析能力对于初学英语者来说，一定要加强听说训练。这题的错误率比较高。
2、选择填空，主要考查了句子的整体把握能力，大部分学生完成得不错，但是也有少部分学生做得一塌糊涂。
3、情景问答，内容都是书上平时的对话内容，部分学生做得很好，但也有很差的。。
4、连成句子，本题主要考查学生对句子的整体把握能力，内容是根据课本内容，简单易做，此题得分率为85％，出错的基本是基础差的学生，他们对句子没有整体性概念，陷于无知的状态，另外本题单词间出现的逗号也误导了学生，影响了学生的得分，如果形式上像练习册那样，得分率可能还要高些。
5、完成对话，本题不仅考查学生的对话理解能力，而考查了学生正确使用和拼写单词的能力。对话内容与教材中学过的内容类似，大部分来自练习册，但是得分率并不高，同时从答题情况来看，学生不会从上下文来连贯地思考问题，也不会从语法的角度来分析问题。
7、阅读短文，此题主要考查了学生的阅读能力，对于基础差的同学简直犹如天书。尤其五年级学生基础差，失分就更厉害了。
三、几点教学建议
1、加强词汇教学。包括单词拼写，词义记忆，语用功能的训练，在平常的教学中一定要常抓不懈。
2、基本的语法教学一定要与语境相结合。进行语法操练时，要坚持“四位一体”，即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题，联系语境，确定语法结构，明确语法功能（交际功能）。要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用，又要注重改革教法。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。
3、进一步培养阅读能力。阅读能力的培养是英语教学的又一重点。其实，试卷上每一题都要求学生阅读。我们常说，“这类题目已讲过x遍，y个学生不会做。”这不是因为学生没有听懂老师所讲的题目，而是因为学生不会阅读试卷上的题目，对不上适用的语法结构。阅读能力的培养在于平时。教师在平时讲解阅读理解题时，应着力帮助学生分析语言材料，而不是核对答案。
英语作为一种语言，首先要实践，其次要注意知识的积累，要经常地接触，反复运用。要明白实践越多，提高也就越快。
小学四年级英语试卷分析五篇
小学六年级英语应该怎么学习呢学生们不妨多做一些不同类型的英语试题，现在来做一份上海的英语试题吧。下面是我为大家整理的上海小学六年级下学期英语试题，希望对大家有用!
上海小学六年级下学期英语试题一笔试部分( 60分 )
一、选出每组中不同类的单词，把序号填在括号里。(10分)
( )1Amother Bdoctor Cfather Dsister
( )2 Aelephant Bcat Csun Ddog
( )3Ashop Bzoo Cpark Dpresent
( )4Ahundred Bmillion Cthousand Dmeal
( )5Alisten Bbook Clook Dread
二、英汉互译。(10分)
发一封电子邮件____________ 元宵节___________________
思念中国___________ 不是很经常_______________
成为我的笔友______________ by bike_________________
在加拿大的唐人街__________ 西湖 __________________
打扫你的房间__________ 全世界 _________________
三、选择正确的单词写在横线上。(10分)
Do lots of from at sending
1______ you miss China
2Look ____ those flowers, they are beautiful
3These stamps are ______ America
4I am ______ an email to my mother
5There are ______ shops in Chinatown
四、用所给动词的适当形式填空 (10分)
1Daming______ ( visit ) America now
2 ______ ( tell ) me more about the Great Wall
3 ______you______ ( miss ) China Sometimes
4 We______ ( go ) to Chinatown tomorrow
5 They______ ( collect ) lots of great stamps last year
6 Let’s______ ( go ) to Chinatown now
7 Look! My sister _________ ( play ) with the toy cars
8 Do they like ________ (swim)
9 Tom’s mother _______ (have) a nice jacket
10Can you _______ (make ) a paper plane for me
五、连词成句。(10分)
1 have , we , a , always , dinner , big , family()
______________________________________________
2 do , what , on , Flag Day , do , you()
_______________________________________________
3 is , address , in , this , China , my()
______________________________________________
4 Jim , likes , riding , bicycle , his ()
_______________________________________________
5 you , got , have , a , about , book , America ()
________________________________________________
六、阅读短文，判断对“√”错“×”。(10分)
Betty comes from America She speaks English She can also a
little Chinese She’s in Tianjin now She’s studying in a middle school
She has classes on weekdays On Sundays she often plays games with
her Chinese friends Her father is working in Tianjin Her mother teaches English Betty and her father like Chinese food And they like China and the Chinese people very much
( ) 1 Betty and her parents are in Tianjin now
( ) 2 She can’t speak Chinese
( ) 3 Her mother is teaching Chinese
( ) 4 Betty is English
( ) 5 Betty doesn’t have any classes on Sundays
上海小学六年级下学期英语试题二一、选出最恰当的答案，把序号写在左边括号里)(40%)
( )1How do you go to school
A I go to school on foot
B The school is next to the hospital
CI am going to the cinema
( )2What is your hobby
AI like making kites
BShe goes to work by bus
CNext to the hospital
( )3 Does she watch TV at night
A Yes, she does
B Yes, she goes to school on foot
C No, I go to the park at night
( )4Turn left at the cinema, then __________ It’s on the left
Aour school Bgo straight Cgreen light
( )5 at the red light
A Stop B Go C Wait
( )6Excuse me Where is the cinema ______________
AI am a cleaner B Next to the bookstore CI am going outside
( )7Tom’s mother teaches English What does his mother do
AShe is a policewoman
BShe is a teacher
CShe goes to work by car
( ) 8 When does she go to school
AShe works in Beijing
B She goes to school at 7:30
C Yes, she does
( )9What are you going to do this afternoon
A Yes, he does
B I am going to play football
C He likes collecting stamps
( ) 10Does your pen pal live in Shanghai
A I like diving B He is tall and strong C Yes, he does
( )11 I'm going to buy an English book
A magazine B this afternoon C at
()12Where are you going this afternoon __________________
ANext to the shoe store
B I’m going to the bookstore
CHe is going to visit grandparents
( )13Where does he work
AHis hobby is painting
BHe works in a car company
CHe is a singer
( ) 14 His mother is _____ actress and his father is ______ good engineer
A an, an B an, a C a, an
( ) 15 -________ are you going tomorrow -I’m going to school
A When B What C Where
( ) 16 He likes ________ He can ________ very well
A painting, painting B painting, paint C paint, painting
( ) 17 Little water drop feels very hot So it ___________
A falls down B goes up C goes down
( ) 18In Australia, drivers drive on the ______ side of the road
A right B left C straight
( ) 19 Please come to my _________ birthday party
A twelve B twelfth C twelveth
( ) 20 Turn right _______ the bank, then look _______ me near the school gate
A at, for B at, on C on, for
二、连词成句。20%
1 do how you to go school
________________________________________________
2 far here is it from
_______________________________________________
3 she you teach does math
________________________________________________
4 he in car factory works a
________________________________________________
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小学五年级英语试卷分析三篇
#小学英语# 导语试卷分析是教师对某一学科考试情况进行分析研究并从中发现某些规律性问题后撰写的书面报告。以下是 整理的《小学四年级英语试卷分析五篇》相关资料，希望帮助到您。
1小学四年级英语试卷分析
四年级学生已经有一定的英语基础，并且在四年级也要求学生默写单词，但在这次试卷中并没有体现书写这一方面的题型。整个试卷的题型主要是选择和连线，难易程度可以说是面对全体学生的，但我所执教的两个班的考试情况不容乐观，今后我们还要更加的努力，希望能有一个新的突破。
试卷答题情况分析：
第一题、连线。本题根据图画来考查一模块的数字，由于数字体现在本册中的第一模块，大部分同学都能够熟练掌握，因此本题基本没有失分现象，相对来说比较理想。
第二题、单项选择。1——10个小题都是课本中的原句，但很多同学却做得不够理想，针对他们的失分现象我只能说比较遗憾。造成这一现象的原因是：现四年级学生的英语基础比较差，背诵课文对他们来说有一定难度，即使达到背诵的同学却不能真正了解句子的意思。因此，在以后的教学中，不仅要培养他们的基本知识，还要加强他们新知识的巩固和运用。
第三题、看图选符合单词的序号。本题相对来说做得不够理想，一方面是因为他们的基础太差，另一方面就是没有认真读题意要求，(让写序号，他们写单词)以至于大部分同学失分。
第四题、读一读，在对的一项方框内打“√”。本题相对来说比较简单，仅第一个小题同学们出错率比较多，主要是因为大部分同学没有看出B项的杆子已经掉落，以至于不能区别正确答案。
第五题、看图写句子。(分析同三题)
第六题、补全对话。本题考查的是五模块课文内容，根据答语写问句，根据问句写答语，本题的检测结果并不理想。造成这一现象的原因主要是：同学们基础知识掌握的不够牢固，课文内容不能达到熟练背诵，不能根据问句回答答语，或不能理解对话内容。
第七题、读一读，画一画。本题主要考查的是二模块内容，根据提示标出方向图。相对来说内容很简单，但同学们动手操作的能力不强，另一方面这种题型课下练习的比较少，在教授新内容时，对箭头的画法强调的不够，以至于给别同学不能画出所要求的方向图。
第八题、阅读题解。针对这一题型主要考查同学们的英语阅读理解能力，如果这一题想做得很成功，必须有较好的英语基础和扎实的做题技巧，而恰我班同学在这一方面是弱项。对这一方面在以后的练习中要强化练习，掌握做题技巧。
总之，从我们学生答题情况和成绩情况来看，存在着一些不足，主要表现在以下几个方面：
1、基础知识掌握不牢，尤其是重点句型的掌握。
2、学生对所学知识掌握得太死，运用不灵活。从试卷中可看出，学生们对教材中的词、句子、对话单纯地死记硬背，不甚理解，习题稍微有变动，就不知从何下手，结果一做就错。
3、在以后的做题中要强化练习，培养学生读准题意做题的习惯，这样就不会出现“遗憾的失分现象”。
2小学四年级英语试卷分析
一、试题的特点：
（一）注重了基础知识的考查
试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。
（二）突出语言的交际功能
英语作为语言，是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。
（三）渗透了能力考查的要求
学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。
二、下面就试卷的总体情况分析如下
本试卷共七部分，现分述如下：
（一）找邻居，是属于基础知识，主要考查学生对26个字母掌握情况。从卷面上看失分并不是很高。
（二）补全单词。完全都是平时所熟悉的，但是个别学生眼高手低，扣分很多，这也说明在学生眼中英语并没有被足够重视起来。
（三）找不同类的单词。这个题目比较简单，学生只要记得单词中文意思就能做对了。这一题失分太多。
（四）为选择句子，学生做的还可以。
（五）选择，本题不仅考查学生的理解能力，而且考查了学生正确使用语句的能力。学生完成的还不错。只有极个别学生第3、10小题失分较多。
（六）翻译汉语，本题学生完成的很好。
（七）补全对话，内容都是书上平时的对话内容，部分学生做得很好，但也有很差的，原因是因为不能弄清楚句子的含义故不能准确选出。
（八）阅读判断。本题主要考察学生阅读理解能力，出现部分失分。最后一道题失分较多。
三、以后努力方向
1、加强词汇教学。包括单词拼写，词义记忆，的训练，在平常的教学中一定要常抓不懈。词汇是文章、句子的基本单位，词汇量的大小，将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际；能否熟练地用英语读和写；能否顺利地用英语思考。从阅卷所反映的问题看，在今后的教学中，在加强拼读与拼写的同时，应帮助学生进行有意识记，应加强对词的用法及内在含义的理解，要培养学生用英语解释单词的能力，逐步启发引导学生用英语思考。单词教学一定要做到词不离句，这样，学生在学会了单词的同时，也学会了词的一些基本用法。
2、进一步培养阅读能力。阅读能力的培养是英语教学的又一重点。《课标》规定学生应达到一定量的课外阅读量。其实，试卷上每一题都要求学生阅读。我们常说，这类题目已讲过x遍，y个学生不会做。这不是因为学生没有听懂老师所讲的题目，而是因为学生不会阅读试卷上的题目，对不上适用的语法结构。阅读能力的培养在于平时。教师在平时讲解阅读理解题时，应着力帮助学生分析语言材料，而不是核对答案。
英语作为一种语言，首先要实践，其次要注意知识的积累，要经常地接触，反复运用。要明白实践越多，提高也就越快。
3小学四年级英语试卷分析
一、试题的特点
从试卷分布情况看，全卷覆盖面广，强化对基础知识、基本技能的考核，又重视学生综合语言运用能力的考察，难以适度。
这份试卷分听力、笔试两个部分，各占40%和60%。试卷在所考查的知识范围、题型设计、各类题型所占比例、能力要求等方面，基本符合小学英语教学的大纲要求，学生均能在规定的时间内完成答卷。试题既考查了学生的英语基础知识，又考查了学生在本阶段所应具备的英语综合运用能力，基本能对学生的听、读、写水平做出比较客观的评价。
二、答题情况简要分析：
1、听力部分主要问题分析：
听力部分听音选择听到的单词和、听句子判断正误两道题属简单题，学生答得比较理想。失误较多的是第四题给你听到的句子找到答案，这是一道综合听力题，学生在听懂问句的同时，又要把试卷上的问题和答案迅速的联系起来并做出回答，此题有一定的区分度，但是也达到了预期效果。听力部分的平均得分率为90%。这说明了我们在课堂中虽然对孩子的口头问答练习抓得比较紧，但忽略了学生的实际应用，致使有的学生知道题意，但却不能正确的做出选择。总之，有的学生在听音之前，没有养成浏览题的习惯，大部分学生边听边读题，边做题。有的学生缺乏对所听信息分析加工的能力，不会抓关键词和有用信息，致使丢分。
2、笔试部分主要问题分析：
笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括词、词组、句型的正确运用和读写能力的考查。现分述如下：
第二题按要求写词，这道题失分较多。92%以上的学生都出现有失分现象。这说明四年级的小学生在平时没有注意总结一些词的变换，加上平时训练较少，因此学生一时没办法完全掌握，得满分的学生只占少数，还需要在日后多加训练。
第六题连词组句和第八题阅读理解考查学生的阅读理解能力和综合运用能力，这是英语教学的主要目标之一，是学生的`弱项，学生失分较多。平均得分率为70%，原因之一是一部分学生不清题意，不知如何去文中找答案；原因之二是学生对原文的理解和综合概况能力不强。答题时不会从文章提供的信息中去分析、去概括，造成理解的偏差。因此在平时的教学中我们应多让学生接触一些语言材料和阅读理解题型，适当增加一些英语课外读物；
三、对今后教学的几点思考及改进措施：
本次期末考试留给了我一些值得思考的问题，主要原因是运用不足。现提出以下几点改进措施：
1、狠抓基础，培养能力。打好扎实的语言基础，特别是最基本的词汇、习惯用法和常用句型，要反复训练，做到举一反三。单词教学一定要做到词不离句，这样学生在学会单词的同时，也学会了词的一些基本用法，同时加强对单词，句型的检查力度；强化阅读训练，在平时的教学中除了要加大阅读量以外，还要让学生见到更多的阅读理解题型。
2、钻研教材，把握课程标准，加强听、说、读、写四会的能力训练的同时，加强学生综合能力训练，全面培养学生的英语应用能力。尤其加强写的训练，逐渐在课堂教学中养成学生认真学习英语的习惯，并注重学困生的辅导工作。
3、端正学生的学习态度，培养其良好的行为习惯，如：认真审题、认真做题、认真检查的好习惯，使其发挥应有的水平，取得更为优异的成绩。
总之，在今后的工作中作为教师要不断学习，积累经验，运用到教学中去，使学生的成绩有所提高。
4小学四年级英语试卷分析
一、试题的特点
本次命题以绝大多数学生的学习情况为基础，命题范围在听力和笔试内容上侧重以考查学生的基础知识和基本技能为重点。
1、注重了基础知识的考查。试卷中能充分体现以考查学生基础知识为主要目标，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，考查了学生必须掌握的基础知识。
2、突出语言的交际能力。第六题是听句子，选答语。这道题要求学生学习时必须掌握最基本的常用对话，很好地地考查了学生运用语言的能力。
二、学生答题情况
听力部分，我在课堂上训练得多，所以做听力题，学生得分较多。不过，一部分学生仍然存在这这样的问题：会读句子，也听得懂，就是看着这句话不认识。所以，他们听录音一读出句子后，就知道了答案。这充分说明学生们只注重了读，不注重认识句子。今后在教学中，应该进一步加强认识句子的训练。
笔试部分，学生的基础知识普遍还存在着以下几点问题：
（1）学生掌握了基础知识，但不能灵活运用。
（2）基本的语法概念较模糊。
（3）知识面狭窄，缺乏一定的生活常识。
（4）语言综合运用能力较差。以上这些还有待于在今后的教学中得到改善。
三、对今后教学的几点思考
考试已经过去，但留给我的思考却很多。如何进一步加强英语教学，提高英语教学质量？在以后的教学中应从以下几点入手：
1、改革课堂教学模式，注重培养学生语言实践能力。在课堂教学中，要引导学生进行观察、比较、分析、讨论和归纳总结等。把更多的时间给学生进行听、说、读、写的语言实践。
2、狠抓基础，培养能力。在平时的教学中，要在扎实和活用上下功夫，要在听、说的基础上，抓好读写的训练，要注意帮助学生积累知识，打好扎实的语言基础。
3、注重学法的指导，帮助学生发现一些单词的规律，比如可以从读音上归纳，拼写上归纳。努力提高学生的学习力、记忆力和想象力，创设情景让学生在愉悦的环境中提高学习英语的兴趣。
5小学四年级英语试卷分析
一、基本情况
今学期参加小学四年级英语检测的总人数为34人。
二、考试试题的特点：
1、注重英语基础知识的考查
考查侧重学生的语言交际能力。试卷主要体现了考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容（如语音、词汇、短语、句型等），因为这些知识的掌握能更好地为今后的英语学习打下坚实的基础。
2、突出语言的交际功能
英语作为语言，是一种交际的工具。学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。
3、渗透了能力考查的要求
无论是考试还是考查在问题设计上，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。
二、试卷的总体情况
1、听力。主要考查学生对字母或字母组合的发音掌握情况。目的在于通过字母及字母组合相同的发音让学生掌握一定的发音规则，从卷面上看得分还可以。这和平时学生们的领读有关。
2、笔试。学生在本部分做的也可以，虽然学生之间有差异，但是基本能体现学生平时的学习水平。
三、几点教学建议
1、运用切实的评价手段，规范小学英语的教学。
这些年，小学英语教学越来越受到各级领导以及社会、家长的重视，但由于没有落实到位的评价手段，希望能使用各种切实的评价手段，督促各学校抓实英语课堂教学，规范英语教学常规，提升学校的英语教学质量。
2、重视音标教学。
教师在英语教学中要有意识地教授学生一定的语音知识，逐步教会学生能正确熟练地读出符合读音规则的单词，能借助音标正确读出单词。这样有助于学生记忆单词，同时也有助于学生发音准确，为学生以后的学习打下坚实的基础。
3、加强词汇教学。
包括基本单词拼写，词义记忆，语用功能的训练，在平常的教学中一定要落实。词汇是文章、句子的基本单位，词汇量的大小，将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际；能否熟练地用英语读和写；从阅卷所反映的问题看，在今后的教学中，在加强拼读与拼写的同时，应帮助学生进行有意识记忆。避免学后即忘。所学英语知识一定要反复巩固。
4、基本的句型教学一定要与语境相结合。
进行句型操练时，要坚持“四位一体”，即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题，联系语境，明确交际功能。
总之通过对学生的综合评价，可以更好的指导我们今后的教学。
小学五年级英语测试题（二篇）
#小学英语# 导语成功根本没有秘诀可言，如果有的话，就有两个：一个就是坚持到底，永不言弃；二个就是当你想放弃的时候，回过头来看看一个秘诀，坚持到底，永不言弃，学习也是一样需要多做练习。以下是 为大家整理的《小学五年级英语试卷分析三篇》 供您查阅。
篇一
一、试题的特点
1、注重基础知识的考查
试卷坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，因为这些语言知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。
2、突出语言的交际功能
英语作为语言，是1种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年纪特点和语言学习的规律，确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。因此，整个考试加大了对听说能力的考查。
3、渗透了能力考查的要求
学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。本次试卷的问题设计上，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。
二、各大题的分析
（一）听力部分
听力测试目的是考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。
1、五年级听力满分为40分。听力第一题是听录音，在括号里标序号。平均正确率为944%。第二题考查听录音，选择正确的单词短语。本题难度比较适中。得分率教高，平均正确率为967%。这两题达到了预期效果，成绩较好；第三题考查学生的时间表达能力，此题失误较多。因为学生在听录音之前只浏览了第一或第二大题，等到接下去再听第3大题时已没有时间再阅题了。第四题听录音，根据对话及问题，选择正确答案。本题有一定难度，得分率不高，有很多学生把对话听完后，搞不明白是什么。听力第五题是写出相应的单词，本题难度适中，得分率较高。
（二）笔试部分
笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括词、词组（习惯用语）、语法的正确运用和读写能力的考查。现分述如下：
1、五年级：第六题语音，主要考查学生对元音字母及字母组合在单词中的准确读音的掌握情况，此题失误严重。原因是教师参照了小学英语课程标准及教材，而课标和教材又没有对音标教学提出具体的要求；第七题主要考查学生的介词、词组或习惯用语及语法等在句子中的运用能力。此题失分率不高。失误较多的是第110小题。第2小题学生对表达方位的介词in的使用掌握的不是很好；教材中没有系统地归纳，教师在教学中也忽略了归纳总结第八题英汉互译。本题共8小题。5题是四会词组另外3题是三会词组。学生做错题最多的ComputerStudiesandleftarm只要平时对词组抓住训练，其它也不难得满分。重在平时的训练积累。而且学生的基础知识应该牢牢掌握。第九题是搭配题。本题是考查学生对三会四会句型的掌握。教师只要教了，学生基本都会。这题正确率高达90%。第十题改错题。35两题是很简单的，学生得分很高。46两题错得多。4题学生根本不懂mine是什么，6题yoursister是单数do应改为does。有一部分形式都不明白，看来还是老师没有提到，也没有讲过此种类型。第十一题根据提示用恰当单词完成句子，本题是送分题，学生都能掌握。极个别后进生还是有点问题。第十二题阅读短文，分别按要求答题。第1题纽约是美国的，因为没有当成重点，记忆好的学生有印象，而大部分学生都判断错了，剩余几题都简单。根据实际情况回答下列问题。最后一题是考察学生对第三人称单数后面动词变化的；理解。从整体上看，正确率达70%。此句型既是重点又是难点。教师应讲到位练到位。
从整个笔试部分的分析来看，学生的基础知识与运用部分普遍还存在着以下几方面的问题。学生掌握基础知识，但还不能灵活运用；基本的语法概念较模糊；知识面狭窄，缺乏一定的生活常识；语言综合运用能力较差。以上这些还有待于在今后的教学中得到加强。
三、对今后教学的几点思考
本次质量监控留给我们思考的问题很多。现对如何进1步加强小学英语教学，提高小学英语教学质量提出以下几点建议：
1、狠抓基础，培养能力。打好扎实的语言基础，特别是最基本的词汇、语法和常用句型，要反复训练，做到举一反三。在课堂教学中，教师要引导学生进行观察、比较、分析、讨论和归纳总结等，把更多的时间让给学生进行听、说、读、写的语言实践。
2、中、高年段要强化阅读训练。平时应加大阅（)读量，教师应多选一些内容健康、知识性、趣味性、欣赏性强的短文，对学生进行训练，以提高学生的阅读能力。比如：“书虫”读物等。
3、加强答题技巧的指导和训练。在教学中，一方面要规范答题要求，另一方面要加强思维方法的训练和答题技巧的训练，使学生在不断的实践中掌握正确的方法。
4、学生的英语口语训练还要进1步加强，小学英语教学注重对学生听说演的训练，口语好于书面语。但是卷面的许多错误（如四年和五年级的书面表达题型中出现的大部分错误）都与学生缺乏正确的英语语感有着直接的关系，如果学生平时有大量英语朗读和口头表达的习惯，许多错误完全可以避免。
篇二
一、试题的特点:
(一)、注重了基础知识的考查
试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题则，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(如动词的时态的运用，重点短语等)，因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的础。
(二)、突出语言的交际功能
英语作为语言，是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。
(三)、渗透了能力考查的要求
学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。
二、下面就试卷的总体情况分析如下
(一)、听力部分
听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。听力共有两块内容，分别为：一、听录音标序号选出你所听到的句子中所包含的单词或词组；二听录音，根据问句选择正确答句。整体来看，听力部分得分率相对来说比较高，失分较少。学生有的不能领会录音内容中的关键信息点，有的能听懂句子但是不能根据句子的整体写出单词的恰当形式，以至造成失误。
(二)、笔试部分
笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括语音、词、词组、语法等方面的考查。现分述如下：
一、根据及子母写出相应的名词，主要考查学生对字母和单词的书写和记忆情况，答得不错。得分率较高。
二、中英互译。完全都是平时所熟悉的短语，但是学生眼高手低，扣分很多，尤其是汉语短语译成英语，失分很重。这也说明在学生眼中英语并没有被足够重视起来。
三、按要求写出下列单词的正确形式以及单词缩写和分词的使用等，同时考查了学生对词汇整体认读能力，学生完成的还不错。
四、选择填空。内容都是书上平时的对话内容，部分学生做得很好，但也有很差的，原因是因为不能弄清楚句子的含义故不能准确找出答句。
五、连词成句。本题较为简单，学生多数完成的不错，大部分学生都能答对，得分率也很高。
六、找出对应句。本题不仅考查学生的对话理解能力，而且考查了学生正确使用和判断识别句子的能力。大部分学生能够答对，得分率较高，但也有一部分学生出错。
七、找出句子中错误并改正。学生在本题扣分很多，究其原因可能有二：一是学生对词的形态不能正确运用；二是学生练得太少或者说学生没有太多的时间学英语。
八、阅读短文并判断正误。此题主要考查学生阅读能力，由于课文比较简单，总体上答得很好，错误不多。
九、习作。要求学生只少写出6个句子。根据学生答题情况而看，学习较好的学生写得不错，能够满分，但也有一部分较差的学生就不同了，出现很多错误，甚至还出现白卷。其原因就是学生对英语信心不足，产生厌学的感觉。
三、几点教学建议
1、加强词汇教学。包括单词拼写，词义记忆，语用功能的训练，在平常的教学中一定要常抓不懈。词汇是文章、句子的基本单位，词汇量的大小，将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际；能否熟练地用英语读和写；能否顺利地用英语思考。从阅卷所反映的问题看，在今后的教学中，在加强拼读与拼写的同时，应帮助学生进行有意识记，应加强对词的用法及内在含义的理解，要培养学生用英语解释单词的能力，逐步启发引导学生用英语思考。单词教学一定要做到词不离句，这样，学生在学会了单词的同时，也学会了词的一些基本用法。
2、基本的语法教学一定要与语境相结合。进行语法操练时，要坚持“四位一体”，即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题，联系语境，确定语法结构，明确语法功能（交际功能）。要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用，又要注重改革教法。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。
3、进一步培养阅读能力。阅读能力的培养是英语教学的又一重点。《课标》规定“学生应达到一定量的课外阅读量”。其实，试卷上每一题都要求学生阅读。阅读能力的培养在于平时。教师在平时讲解阅读理解题时，应着力帮助学生分析语言材料，而不是核对答案。
4、在教学的过程中，要充分调动全体学生的学习积极性，培养学生对英语学习的热爱，学习的兴趣是学生要学的必要条件，而对于一些基础较差的学生，应该给予更多的理解、关心和帮助，防止“二极分化”提早在小学出现。让所有学生能扎扎实实打好英语学习的基础，让所有学生能在以后的持续英语学习中有更好的发展潜力。
英语作为一种语言，首先要实践，其次要注意知识的积累，要经常地接触，反复运用。要明白实践越多,掌握英语程度越高。
篇三
一、试题分析
本套试卷中，题目类型符合小学生的心理特点和教学目标要求，每套试题均由听力和笔试两部分构成。五年级听力部分所占比例为50分，主要有：听音选词、听音填空等。笔试题形式多样，笔试部分为50分，内容覆盖面大，主要包括选择填空，阅读判断，选词填空，连词成句等。只要学生养成了良好的学习习惯，绝大多数学生都能得到理想的分数。此外，试卷中也增添了课文阅读，扩大了学生的视野，考查学生的综合理解能力。从这次的期中测试的总体情况看来，五年级大部分学生的基础知识掌握的比较扎实，能够将所学知识很好的应用，达到了预期的效果。
二、试卷答题情况分析
这次成绩同以往考试的成绩相比有所提高。学生的听力练习的得分率较高，且单词的掌握情况也很好。可以看出课堂听说的训练以及单词基础的训练对学生掌握知识很有帮助。作文部分大多数同学能根据题目要求，准确使用语法，显示出较好的英语素养，但也有一部分同学对写作不通路，句子中存在严重的语法错误，学生之间差距比较明显。以下为五年组81份英语试卷统计情况：
班级参考人数优秀率及格率
五年一班40 175% 65%
五年二班41 365% 61%
三、今后教学改正措施
1、正确使用课堂用语，为学生提供有效的英语学习氛围。在教学中注意情境教学，创设生活的情景为学生提供感悟、理解、模仿和运用英语的机会。
2、加强课内外听、说、读、写的综合训练，以培养学生的综合语言运用能力。
3、重视基本语法教学。可以通过改错、单选等形式对教材中的简单语法项目进一步巩固学习，要将所涉及到的语法项目讲清讲透，不要让学生似懂非懂，反而影响学生以后对语法的进一步学习。
4、理性对待学生训练过程中出现的错误、缺陷和不足，及时纠正学生发生的读音、书写等方面的问题，避免学生走进学习的误区。
6、注意对重、难点句型及课文中短语的有效训练。可以通过鼓励学生依据教材内容自编自演对话或短句形式来巩固这部分知识，也可通过有效的习题训练来引导学生逐步掌握解题技巧。
#小学英语# 导语学习英语可以让我们更好地认识汉语。这句话听上去似乎有点矛盾，但学习一门外语确实能够增加我们对母语的理解。这是因此在学习外语的过程中我们会不断将其与母语比较，从而能够以一个新的角度来审视自己的母语。以下是 整理的《小学五年级英语测试题（二篇）》，希望帮助到您。 篇一
一、用动词适当形式填空。
1Everything on the table __________(look) great
2She____________________(not like) eating noodles
3People from Guangzhou like __________ (eat) dimsum
4 Look at the sky, I think it ____________________ (rain) very soon
5 MrsGreen usually __________ (go) for a walk in the morning
6 I hope I can __________ (visit) Beijing some day
二、看下列首字母，写出正确的单词。
1I’m h________ now I want to taste this bread
2The food smells q_________ delicious
3It’s raining h________ Please take an umbrella
4It was very w________ and cool in the rainy day
5In the west, people usually eat their meals on a p_______ with a knife and a fork
6Chinese people usually use c_______ to eat their meals
三、圈出下列句子中一个错误的单词并改正。
1I families are from different parts of China ________
2My grandpa and my father is from Shanghai ________
3People at Sichuan likes sweet food ________
4My mother is from Guangzhou, she like seafood best ________
5I don’t like eat sweet food ________
6I want to learning how to make dumplings ________
四、请将方框中的单词归类，并把其大写字母编号写在相应同类单词的横线上。
Amarket Bnoodles
Chamburger Dcoffee
Epalace Fjuice
Gmilk Hcloudy
Isandwich Jwindy
Ksnowy Ltea
Mcinema Nlibrary
Osunny Pbread
1weather:____________________
2places:_____________________
3drinks:_______________________
4foods:______________________
五、问答配对。
（ ）1What does Jim’s father do
（ ）2What do you want to drink for dinner
（ ）3What is your favourite food
（ ）4Does Tom like red or black
（ ）5Can you do my homework, Robbie
（ ）6Can I please have some apple juice, Mum
（ ）7Does your father like dimsum
AYes, he does
BOf course, here you are
CHe’s a teacher
DI think I will have some fish
EHe likes black
FMy favourite food is dumplings
GOf course I can,but I won’t
六、选择答案填空，把其字母编号写在题前的括号内。
（ ）1The sky ________ blue after the rain
Aturns
Bturn
Cturning
（ ）2Wow, it is snowingLet’s__________
Amake asnowman
Bswim
Cplayfootball
（ ）3It’s cold outsideI want to have___________
Asomethinghot
Bsomethingcold
Chotsomething
（ ）4________is the weather like in London now
AHow
BWhat
CWhat’s
（ ）5My brothers start__________
Aread
Breads
Creading
（ ）6The water and the coffee will ____________ ten yuan
Aare
Bis
Cbe
（ ）7The oranges are freshThey all_________good
Asmell
Bsmells
Clooks
（ ）8The boy can write__________his foot
Afor
Bon
Cwith
（ ）9The chicken looks_________ It smells___________
Awell,delicious
Bgood,fresh
Cfresh,healthily
（ ）10Chinese people like eating rice or noodles,_____western people eat bread
Aand
Bbut
Cor
七、根据上下文，从方框中选择恰当的单词，把下面对话补充完整。
outdoors summer seasons
cold dry wet weather
Do you live in Guangzhou Let’s talk about the ________ of this city（城市）There are four ________in Guangzhou They are spring,__________,autumn and winter It is rainy and _______ in spring It’s hot and sunny in summer People like to play______ and go swimming The weather is ______and windy in autumn We like to visit the park and take photos In winter it’s________and sometimes it rains People like to eat hot food
八、根据中文补充句子。
1 It is usually very________ and _________(冷和潮湿) in spring here
2 That day was my __________ __________ (第一天)in Beijing
3People in China have _________ ________(不同的，口味)
4 The_______ _______said it was cold (天气，报告)
九、按实际情况回答
1 Is it sunny or cloudy today
_______________________
2 Do you like to play outside on a rainy day
_______________________
3 Are you hungry now
_______________________
4What is your favourite season
_______________________
5What’s the weather like today
_______________________
十、阅读理解，完成相应的任务。
A判断下列句子是否符合短文意思，如符合，在提前的括号内写”T”,否则写“F”。
The Zhang family likes different foods and drinks Mr Zhang likes noodles and dumplings best He usually drinks a cup of tea after dinner MrsZhang likes bread and juice She always drinks a glass of apple juice for breakfast Their son Zhang Ming is a strong boy He likes hamburgers best His favourite drink is coke He often drinks a large coke after school
( )1The Zhang family likes different foodsand drinks
( )2Mr Zhang likes bread best
( )3Mr Zhang never drinks a cup of tea after dinner
( )4Mrs Zhang likes drinking apple juice
( )5Zhang Ming likes hamburgers and coke best
B根据短文内容选择答案，并把字母编号写在相应的括号内。
Mr Lee is eighty years old He likes sports very much Every day he takes exercise In the morning he often does kung fu or plays table tennis with his friends in thepark
Mr Lee likes collecting stamps He has about 800 stamps from 20 countries He enjoys flower stamps best So many of his stamps are about flowers
Mr Lee likes tea too He drinks lots of tea every day He likes black tea best For breakfast he often goes to the restaurant to drink tea and eats dimsum
Mr Lee is a happy man He is friendly and kind, so all the friends like him
( )1Mr Lee is_______
Aold and happy
Byoung and happy
Cold and handsome
( )2Mr Lee often______ in the morning
Aplays tennis
Bswims
Cplays sports
( )3Mr Lee has______stamps
Aeighty
Beighteen
Ceight hundred
( )4Mr Lee drinks_______
Agreen tea
Bblack tea
C milk tea
( )5Mr Lee likes eating ________ for breakfast
Adimsum
Bmeat
Ceggs
十一、写写你最喜欢的季节，包括天气情况，你可以穿的衣服和进行的活动（5分）
篇二
一、听读句子，选出句子中所含的信息。（10分）
( )1Tom’s father does some reading at_______ in the evening
A8:30
B6:30
C7:45
( )2I often _______ after class every day
Aclimb the hill
Btake exercise
Cran very fast
( )3 Chinese Year is on_______this year
AJanuary 18th
BFebruary 19th
CDecember 18th
( )⒋The_______ can jump very high
Amonkey
Belephant
Ckangaroo
( )5The robot can speak both_______
ARussian
BChinese
CEnglish and Japanese
( )6The little gril can _______in English
Awrite a letter
Bdo some reading
Cdrink coffee
( )7XiaoLing is sitting on the grass under the big_______
Abanyan tree
Bbluebell
Coak tree
( )8We _______ pick the flowers
A can
Bneed not
Cmust not
( )9Can I _______ of monkeys
Atake photos
Btake exercise
Ctake rest
( )10Children′s Day is on the_______of_______
AJuly 6th
BSeptember 10th
C June 1st
二、听读句子，写出句子所缺的单词。（10分）
1 _______ are the biggest animals in the world
2I don’t_______well,I have a _______
3My grandpa looks very _______
4A _______can run 95 _______an hour
5What_______ do you usually speak at home
6You _______ take the _______ three times a day
7An _______ can eat_______350 kilos of food each day
三、找出每组单词中，与其他两个单词不同类的一个，把它的字母编号写在括号内。（10分）
( )1 A kangaroo B slowly C turtle
( )2 A Begin B spring C autumn
( )3 A large B big C nearer
( )4 Aflower B fever C cold
( )5 A whale B fish C pian
( )6 A Monday B weekday C Thursday
( )7 A kilo B metre C ride
( )8 A shark B cheetah C eagle
( )9 A tooth B headache C toothache
( )10 A summer B term C winter
四、根据实际情况回答问题。（10分）
1、Which is bigger, your bedroom or your kitchen
_____________________
2、What is the biggest animals on land
_____________________
3、How many seasons are there in a year
_____________________
4、What animals can fly very high
_____________________
五、根据中文，补全句子。（20分）
1A tiger______________ (看起来像) a cat
2 Of ______________（所有动物）,cheetah run fastest
3Whale live_____________________（在海里）
4We______________ (不得不）hand in our homework on time
5Ben often______________（说英语）at home
6A blue whale can eat ____________________________ (四吨食物）each day
7The playground is_____________________ (90 米长）
六、写出下列词的比较级和级形式。(10分）
1fast ______________
2tall______________
3strong ______________
4big ______________
5easy ______________
6large ______________
7good______________
8many ______________
9thin______________
10heavy ______________
11long______________
七、选择适当的词填空，并把答案的字母编号写在括号内。（10分）
1（ ）_______ are the biggest animals on land
AElephant
BDinosaurs
C Whales
2 ( ) I’m the_______ boy in my class
Atall
B taller
C Tallest
3( )Mike is _______ now than before
Athin
Bthiner
Cthinner
4( ) This school is_______ newer than that one
Amuch
B many
Cmore
5( ) My sister needn’t_______ her homework at home
Ado
Bdoes
Cdoing
6( ) It is time_______ go to school
A,to
Bat
Cfor
7( ) It is time_______ bednow
Ato
Bon
Cfor
8( ) Take the medicine three _______ a day
Atime
B times
C a time
9( ) The boy_______ upearly
Aget
B gets
Cgetting
10( ) What’s the matter_______ you
Awith
Bon
Cin
八、阅读短文，判断句子是否符合短文内容，如符合请写“T”，不符合写“F”。（10分）
My name is Jim I’m a fireman,I go to work at six every morning, I don’t have breakfast at home My wife prepares (准备) eggs and bread for me When you telephone 119 ,I will help you put out the fire I like to help people and they like me I’ m very busy I go home at about half past nine
( )1Jim is a fireman
( )2Jim eats breakfast at home
( )4The fireman can put out the fire
( )5Jim goes home at six
九、用约35个单词描述你喜欢的动物。（10分)
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