什么是攀登计划

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攀登计划是为了加强基础性研究而制订的一项国家基础性研究重大项目计划。 为了加强对基础性研究工作的领导，根据中国经济建设的需要和科学发展的趋势，对具有全局性和带动性的重要项目由国家组织，开展研究工作。

详情介绍

攀登计划是为了加强基础性研究而制订的一项国家基础性研究重大项目计划。 为了加强对基础性研究工作的领导，根据中国经济建设的需要和科学发展的趋势，对具有全局性和带动性的重要项目由国家组织，开展研究工作。

中文名

攀登计划

开始实施

1991年

列入项目

45个

计划类别

A、B、C

攀登计划计划介绍

攀登计划自1991年开始实施，先后有45个项目列入该计划，除1991年和1992年先后启动的30个攀登A类项目外，1994年又启动了15个工程与技术科学重大基础研究项目（攀登B类项目）。“九五计划”期间，将结合 《国家重点基础研究发展规划》 的制定，将攀登计划作为上述规划的行动计划，继续实施攀登计划。?

攀登计划包括A、B、C3类：A类是国家基础性研究重大关键项目；B类是国家工程技术科学重大基础性研究项目；C类是国家重大科技工程项目，B、C两类尚在论证之中。

通过该计划的实施，集中一批高水平的研究队伍，在一些重要的学科领域中取得了突破，使中国在世界科学的发展中占有一席之地；同时培养了一批年轻有为的科研骨干人才，加强科学研究力量。

攀登计划的内容包括以认识自然现象、揭示客观规律为主要目的的研究；围绕社会生产和学科发展提出的具有重大或广泛应用价值的、探索新原理、开辟新领域的定向性研究；对基本的科学数据进行系统的考察、采集、鉴定并进行分析、综合、探索基本规律的研究。

攀登计划计划内容

“八五”期间，攀登计划包含的内容有两个方面，即以探索和认识自然界客观规律为目的的研究工作（攀登A项目）和瞄准社会进步、经济发展为目标的研究工作（攀登B项目），涉及数学、物理、化学、天文、地学、生物学、基础医学、基础农学等方面的基础研究项目和技术、工程领域的基础研究项目。

A类项目条件

A类项目，应至少符合下述条件之一：

（1）属于学科前沿性研究，已有较好的工作基础，预计在今后5年～10年内有可能取得重大突破；

（2）具有重要应用背景的基础研究项目，为中国经济建设所急需，国际上很活跃，有可能做出优异成绩；

（3）能发挥我国地理、资源优势和研究工作特点的基础研究，预计有可能取得具有中国特色的重大研究成果；

（4）已在国际上有优势，属世界先进水平的基础研究，预计将继续取得重大进展。

B类项目条件

对B类项目，应至少符合下述条件之一：

（1）具有重要的应用前景，为我国经济建设所急需，国际上很活跃，预计在本世纪内有可能做出优异成绩；

（2）对工程与技术科学自身发展具有重要意义，有利于我国的工程技术向更高水平发展；

（3）对开拓新兴工程技术领域具有重大的意义和影响；

（4）有利于促进我国主要产业的技术进步或发挥我国自然资源优势，可望获得重大的经济或社会效益。

工程与技术科学重大基础研究项目

随着 《国家重点基础研究发展规划》 的制定和实施，国家将对攀登计划赋予新的内容，提出更高的要求。执行中的攀登计划B类项目（工程与技术科学重大基础研究项目）有：

粮棉作物五大病虫害灾变规律及控制技术的基础研究

超高密度“光子－电子型”信息存储材料的研究

复合驱强化采油技术中重大基础研究

找寻难识别及隐伏的大矿、富矿的新战略新方法新技术基础研究

现代电能系统运行与控制的新理论与新技术

海水增养殖生物优良种质和抗病力的基础研究

微电子机械系统

青藏高原地－气系统物理过程及其对全球气候和中国灾害性天气影响的观测和理论研究

能源利用中的气动热力学前沿问题和新设计体系的研究

重大土木及水利工程安全性与耐久性的基础研究

畜禽重大疫病免疫防治基础研究

人类疾病基因控制工程的基础研究

高性能计算机中的若干关键技术问题的基础研究

熔融还原技术基础研究

核医学和放射治疗中先进技术的研究

攀登计划指导思想

攀登计划的指导思想是：紧紧围绕基础研究的国家目标，将解决国民经济和社会发展中的重大关键问题的基础理论和技术基础列为优先任务；结合科学发展趋势，坚持“有所赶，有所不赶”的原则，确立基础研究以质取胜的思想，突出重点，着重支持首创性的研究工作，为提高中国基础研究工作水平做出贡献。

攀登计划总体目标

“九五”总体目标是：

（1） 针对下世纪初我国国民经济和社会发展中面临的重大问题，组织优秀队伍，探索新的理论和方法，力争在学科前沿上有所建树，做出一批高水平成果。

（2） 着眼于长远发展注重同基地建设的整体工作结合起来。选择科研水平高、人才队伍好的国家重点实验室、部门开放实验室和重大科学工程等优秀科研群体承担攀登计划项目，注意充分发挥它们在基础研究工作中的中坚作用。

（3） 促进学科结构的调整和交叉学科的发展。以攀登计划项目问题为核心，开展多学科综合性研究。通过攀登计划工作中不同学科交叉和渗透的带动，促进我国基础科学的结构调整。

（4） 切实加强年轻学科带头人的培养。通过攀登计划工作的带动，造就数十名学术造诣深、对世界科学发展有一定影响的科学家和一批富有开拓创新精神的中青年学术骨干。1996年科学基金各项工作取得了新的进展。科学基金经费在连续两年持续增长的基础上，又增加了0.7亿元，这为国家自然科学基金“九五”计划的顺利实施开了个好头。经过充分酝酿和论证的136个科学基金重点项目和12个重大项目已完成立项，开始实施。1996年有84人获得“国家杰出青年科学基金”。青年科学基金经费比1995年增长13%。截至1996年，已与33个国家和地区的38个科学基金组织建立了合作关系，国际科技交流与合作活动的形式更加灵活多样。