小镇父母如何给孩子进行美育启蒙？

美育启蒙对于儿童的成长有着极其重要的作用，不仅能提升孩子的审美能力，也能培养他们的创新思维和人文关怀。对于小镇的父母来说，可能没有大城市中丰富的美育资源，但也可以采取一些创新的方式，来帮助孩子开展美育启蒙：

利用现有资源：每个地方都有其独特的文化和自然资源。父母可以带领孩子参观当地的建筑、自然景观，讲解他们的历史和文化背景，从而引导孩子进行感知和理解。

创设简单的家庭艺术环境：无须过多昂贵的设备，简单的绘画和手工DIY材料就可以引发孩子的艺术创作欲望。父母可以陪同孩子一起创作，赞美他们的每一个艺术作品，这不仅能提升孩子的艺术技能，也会在他们心中种下审美的种子。

培养音乐素养：音乐是美育的重要组成部分。如果条件允许，可以学习一个音乐乐器；如果条件有限，也可以通过听不同种类的音乐，理解不同音乐风格并同孩子分享，提升他们的音乐鉴赏能力。

阅读艺术和历史书籍：好的书籍是破解地域限制的最好方式。借助图书馆或网络，可以选购一些艺术和历史图书，让孩子通过阅读了解艺术和美的含义。

参与社区活动：许多小镇会定期举办一些艺术节或展览，父母可以带领孩子参加这些活动，这既能让孩子与其他同龄人交流分享，也能让他们在实践中学习和观察。

开展线上学习：随着科技的发展，很多优质的美育课程已经可以在线上找到，父母可以为孩子选择一两个适合他们的在线课程，让他们在课程中接触到更广泛的美育内容。

总的来说，美育启蒙并不依赖昂贵的设备或特定的地点，更重要的是父母对于美的赏识，以及他们愿意投入时间和精力陪伴孩子体验世界的决心。只要有了这些，无论身处何处，都可以为孩子创设出充满美的启蒙环境。

如何给孩子进行正确的美育启蒙？

出自《无赖勇者的鬼畜美学》

《无赖勇者的鬼畜美学》是由上栖缀人原作、卵之黄负责插画的轻小说作品，于去年才推出单行本第1卷。故事的主人公凰泽晓月原本是个16岁的高一学生，某天忽然被召唤到名为亚列萨德的异世界，历经千辛万苦终于打倒了魔王卡留斯，成为了新的勇者。勇者受魔王临终前所托，答应照顾魔王的女儿缪。他带着缪回到了自己原来的世界，并给她起名为“凰泽美兔”——他死去的妹妹的名字。他和美兔一同进入了为保护从异世界归来的年轻人们而设立的国际教育组织“BABEL”，原来所谓的异世界不止一个，在这里他们也遇到了许多性格各异、擅长魔法种类也各不相同的同学，并与他们一起展开了全新的战斗。至于魔王的女儿美兔，虽然一开始对晓月抱有敌意，却在共同战斗之中，渐渐被晓月那看似无赖鬼畜，但其实不乏温柔的个性所吸引，开始喜欢上他……

巴勃罗·毕加索曾经说过：“每个儿童都是一位天生的艺术家。”实际上，儿童对美的热爱与生俱来，从他们出生开始，就开始探索美，并渐渐产生表达美的愿望。在6岁之前，儿童的艺术天赋和想象力处于高峰期，因此父母在每个重要的启蒙阶段的引导至关重要。

然而，不要低估了儿童启蒙教育的价值，它实际上培养了孩子未来的学习能力。正如早教倡导者木村久一所说：“通过早期的儿童绘画，可以培养孩子敏锐的观察力，帮助他们养成良好的观察习惯和能力，这对智力发展和潜能开发非常有益。”

然而，很多家长在面对孩子的艺术启蒙教育时常常问道：“我自己没有学过艺术，如何给孩子提供艺术启蒙呢？”首先要知道美育启蒙在于培训孩子的哪些能力：

培养艺术欣赏能力：引导孩子接触各种艺术形式，如绘画、音乐、舞蹈、戏剧等。带他们参观艺术展览、音乐会、舞蹈表演等，让他们亲身感受艺术的美妙。同时，与孩子一起欣赏经典的艺术作品，培养他们的艺术鉴赏能力。

提供丰富的创作材料和机会：为孩子提供绘画纸、颜料、乐器、舞蹈服装等创作材料，鼓励他们进行艺术创作。可以组织家庭艺术活动，如绘画比赛、音乐表演等，让孩子展示自己的才华。同时，支持他们参与学校或社区的艺术比赛、演出等活动。

多样化的艺术体验：让孩子尝试不同的艺术形式，如绘画、音乐、舞蹈等，培养他们多元化的艺术兴趣。可以轮流尝试不同的艺术活动，鼓励他们探索自己的潜力和喜好。

鼓励自由表达：给孩子提供自由表达的环境和机会，鼓励他们用艺术的方式表达自己的情感、想法和创意。不要过于干预或评判孩子的作品，而是尊重他们的个性和创造力。

引导理解艺术背后的故事和意义：讲解艺术作品背后的历史、文化以及艺术家的创作意图，帮助孩子理解艺术作品的内涵和意义。可以通过绘本、影片、故事等形式向他们介绍艺术知识，引发他们对艺术的思考和探索。

培养与他人合作的能力：鼓励孩子参与团队艺术项目，如合唱团、乐团、舞蹈队等，培养他们的合作精神和团队意识。同时，鼓励孩子参与社区艺术活动，与其他人分享自己的艺术成果，建立艺术交流和合作的机会。

为了培养这些能力，美育启蒙可以采取多种形式：

绘画与创作：鼓励孩子进行绘画和其他艺术创作。提供不同的绘画材料，如颜料、彩色铅笔和油画棒等。可以让孩子尝试不同的绘画技法，如素描、水彩、油画等。同时，鼓励他们发挥想象力，创作属于自己的艺术作品。

音乐与乐器：培养孩子对音乐的欣赏和表达能力。引导他们聆听不同类型的音乐，如古典音乐、流行音乐和民族音乐等。可以让孩子学习一种乐器，如钢琴、小提琴、吉他等，通过演奏乐器来感受音乐的美妙。

舞蹈与表演：促进孩子的身体协调性和表演能力。可以让孩子参加舞蹈班或戏剧班，学习舞蹈和表演技巧。通过舞蹈和表演，孩子可以展现自己的情感和创造力，培养自信心和表达能力。

文学与阅读：培养孩子对文学作品的阅读和理解能力。给孩子提供适龄的经典文学作品，如童话故事、诗歌和小说等。可以和孩子一起阅读，并与他们分享意义深远的故事和情感。

视觉艺术与展览：带孩子参观艺术展览和博物馆，让他们接触到不同时期和类型的艺术作品。通过观看展览，孩子可以学习艺术史和艺术家的创作思路，拓宽他们的艺术视野和审美能力。

文化传统与民间艺术：介绍孩子各地的文化传统和民间艺术形式。可以组织孩子参加传统节日活动，学习传统舞蹈、民间音乐和手工艺等。通过了解和体验传统文化，孩子可以培养对文化多样性的尊重和理解。