一、拉拉手：
1、让全体同学站到场中央，分散开，手牵手成一个圈。
2、观察一下左手牵的是谁的右手，右手牵的是谁的左手。
3、然后松开手，打乱次序站在一起不留空隙。
4、不要移动脚，像刚才那样左右手相对应拉手。
5、缓慢解开。
二、连连看：
1、两位主持站队前，分别对第一位同学说一个具体意象，如钓鱼、划船、月亮、皇冠、圣诞老人等。
2、第一位同学不许说话，用动作表演给第二位同学，第二位表演给第三位看，直到最后一位同学说出具体意象。
3、再来两队循环以上步骤。
三、蒙眼取物：
1、问其中一人希望下一个同学是谁，并把名字贴在中间橘子上。
2、把同学眼蒙上，站在对面舞台正中间。
3、转三圈后去取物品。
4、取到正中间的则给于奖励，并邀请下一位，否则只取走所摸桔子，另抽嘉宾。
丢手绢游戏最能体现的幼儿游戏特点是幼儿参与性很强?，通过游戏，幼儿能给我短距离的奔跑 ，锻炼了幼儿的肢体灵活性，幼儿游戏的规则性。
丢手绢，又叫丢手帕，中国民间传统游戏。开始前，准备几块手绢，然后大家推选一个丢手绢的人，其余的人围成一个大圆圈蹲下。游戏开始，被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走。丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。
被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢，然后迅速起身追逐丢手绢的人，丢手绢的人沿着圆圈奔跑，跑到自己的位置时坐下，如被抓住，则要表演一个节目，可表演跳舞、歌谣、讲故事等。
20世纪七八十年代，手绢是每个少年的必备品。在孩子的袖口或者肩上，母亲总会别一块手绢，粗布做的，方方的。晚上，母亲会把它洗得干干净净，第二天起床时再别上。长大一些，手绢就从袖口和肩上转移到衣兜里，手绢也由自己来洗。
直到上了小学，好像才彻底告别了手绢——一方小小手绢，像是时光和记忆送给我们的小小仓库，珍藏着所有的欢乐。
丢手绢
1、材料准备：小手绢一块。
2、场地布置：平坦的地方即可。
3、人数：一般要由五个人以上组成，人数不设上限。男女小孩都可参加。
4、传统玩法：
开始前，大家利用“石头剪刀布”或其他的方法推选出一个丢手绢的小朋友，其余的人围成一个大圆圈蹲下。游戏开始，大家一起唱起《丢手绢》歌谣，被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走或跑步。
在歌谣唱完之前，丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢，然后迅速起身追逐丢手绢的人，丢手绢的人沿着圆圈奔跑，跑到被丢手绢人的位置时蹲下，如被抓住，则要表演一个节目，可表演跳舞、讲故事等。
如果被丢手绢的人在歌谣唱完后仍未发现身后的手绢，而让丢手绢的人转了一圈后抓住的，就要做下一轮丢手绢的人，他的位置则由刚才丢手绢的人代替。因此游戏是大家围成圆圈进行的，所以丢手绢的人和被丢手绢的人跑动时圈数不能太多，防止因跑动圈数太多而头晕跌倒。
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