财富流沙盘（一）

周末，第一场财富流沙盘游戏，虽然只有两位玩家参加，但游戏进行的两个小时时间，玩家全情投入，全程欢乐满满，气氛热烈，情绪高涨。

财富流游戏为什么如此有魔力？

答案是：有趣、有收获，还能了解到自己的需求，体验到人生不同境遇不同选择带来的结果和感受。

一、什么是财富流沙盘游戏？

财富流沙盘体验人生从20岁走到60岁的过程，每5年有一次“敲钟”作为时间提醒，玩家本人就等同于沙盘当中的小九仔，自己去“走格子”，选择各种各样的机会。比如卖股票、做房地产项目、创业、贷款等等，通过设置各种小游戏帮助大家完成任务。

游戏的目标：

出圈?实现梦想

1，体验从打工者经历一步一步努力，一次次选择后，当被动收入大于总支出时，成为富人的过程。（出圈）

2，富人在顺流层会有更多、更好的选择和机会。当然也可能经历破产。

3，足够的金钱?足够的时间，才又机会实现自己的梦想（实现梦想）

二、游戏规则与玩法

1个原则：谈钱不伤感情

3个玩法：

- [ ] 明码标价：所有要素可以自由交易

- [ ] 项目路演：按照交易需要和市场规则，明确表达自己的需求，并给出回报的价格

- [ ] 鼓励合作/不合作：遵循内心的想法，不勉强自己，不强迫别人

三、游戏复盘

游戏结束后，有经验的教练会带着玩家进行复盘，互相点评，并给予一定的启发和引导。

雯雯的复盘：

职业是护士，梦想是探索外太空（3000万）

1，出圈的时候有230万现金流，信贷额度2300万。

2，护士每个月工资不高，所以雯雯选择了2份副业增加收入。

3，40岁时，遇到了一次大机会，通过贷款开了一家健身房，获得被动收入2.3万，成功出圈

4，出圈后没有做企业，没有再增加被动收入，游戏结束过程中，由于金钱不够，没有实现自己的梦想

教练点评：

1，40岁之前很勤劳，很努力的小青年。通过副业增加收入，目标清晰，动力很足。

2，由于把精力过多的用在做副业上，被动收入没有任何增加，一直是在用时间换金钱。40岁之前没有任何出圈条件。

3，在沙盘中，通过购买房产和经营企业可以获得被动收入，所以增加被动收入才是正确的选择。想出圈就要走在正确的路上。选择大于努力在游戏中也是成立的。

4，出圈要趁早。在顺流层才有机会实现梦想，利用好机会，还要管理好自己的精力和时间。

PS：玩家收获：

1，启发了财商认知（增加被动收入）。

2，建立了正确的财商思维（机会很重要，有了机会可以贷款，可以融资，可以用钱买精力）。

3，觉得自己的思想受到了很大的触动，想要以后再多玩几次，获得更深的体验，建立自己的财商思维，更好的运用于现实生活中。

彬彬复盘：

职业是律师，梦想是开一家有情调的咖啡馆（1000万）

1，出圈时，被动收入260万，信贷额度2600万。

2，踩到了逆流，经历了降工资；走出逆流后经历了结婚，增加了总支出，同时也增加了出圈难度。

3，抽取的觉察卡，提醒彬彬状态不佳。精力值负数，主动休息1次，相当于放弃了1次机会。

4，55岁时，借款做了一个小生意，被动收入增加2000，欠款15万。60岁时，借款做了一家企业，被动收入2.5万，欠款150万，成功出圈（被动收入大于总支出）

5，60岁出圈，还清了欠款，没有足够的金钱和时间，与梦想无缘。

教练点评：

1，年轻时，精力和状态不佳，踩入逆流，加上休息1次，丧失了一些宝贵的机会。

2，觉察卡提示，玩家更多的是游戏的心态参与，没有全力以赴。能量低时容易进入逆流，目标不坚定，容易走走停停，失去开拓精神，失去斗志和方向。

3，看到其他玩家出圈，一边懊悔，一边消极抵抗，能量消耗严重。

4，在机会面前，无法准确判断和做出果断的决定；犹豫和彷徨时，年龄已经到了60岁，险些失去最后一次机会。

5，终于振作精神，在游戏即将结束时，抓到最后一丝机会，进入顺流层，还清了欠款。

5，出圈时，游戏结束，人生已经没有机会去实现梦想。

PS玩家收获：

1，人没有目标，就成了咸鱼

2，没有目标也就没有了方向，随波逐流更加危险。

3，对待任何事情，要有积极的心态，否则就会陷入逆流，遇到更多的困难，出现更多的问题。

4，自己不努力，谁也帮不了。照见了自己在现实生活中的状态。

5，觉得很有必要多参加财富流游戏，看清自己内心真实的需求，认真反思自己的问题，更加积极主动的面对。

在这次游戏里，每位玩家都有自己的收获，雯雯收获的是财商认知和思维的提升，彬彬收获的是人生态度和生活状态的反思。

这是作为教练最想带给大家的，让每一位玩家把经历和遗憾留在沙盘中，把思考和收获带回到现实中，以更好的姿态和更高的认知去发现自己更多的可能性。

erp沙盘模拟人机对抗系统创业版v1.1和人机对抗ERP电子沙盘跟各个高校使用的用友ERP沙盘和金蝶工业ERP沙盘原理完全相同，规则一致，只是将手工要分成6组以上的团队进行企业经营模拟对抗的课程完全搬到了电脑上，电脑操作者为一个小组，电脑里虚拟了五个小组，从沙盘软件系统中进行6个小组间的对抗，经营6年后会通过一个综合成绩进行组间排名，评比出优胜者，同时该综合成绩可以作为沙盘实验课程的结课成绩。沙盘：根据地形图、航空像片或实地地形，按一定的比例关系，用泥沙、兵棋和其它材料堆制的模型。