50个活跃气氛的室内趣味游戏活动

在教学活动或者公司的集体团建中，经常会组织一些趣味的游戏活动，通过做游戏的方式来活跃气氛，增进同学或同事之间的友谊，加强默契度。下面是50个室内趣味游戏活动，大家可以了解一下。

50个室内趣味游戏活动

1、投球

参加者站在指定位置，向桶里投球，总共可投10个球，每投入一个球就计一分。游戏正式开始前，参与者有两次试玩机会。

道具：垃圾篓一个，纸球10个。

2、保龄球

保龄球是以两次为一局，以击倒球瓶数的多少来计分。两次比赛以击倒瓶数多的一次来计分。游戏正式开始前，参加者有两次试玩机会。

道具：篮球一个，水瓶10个。

3、投壶

在地上摆一个瓶子，游戏参与人员站在瓶子处，拿着一根筷子往瓶子里投，胳膊的高度不得低于腰部高度，参赛人员可以投五次，每投中一次计2分。游戏正式开始前，参加者有两次试玩机会。

道具：瓶子若干，筷子五根。

4、夹弹珠

参加者在一个小盆中夹弹珠，看在规定的60秒内夹的弹珠的数量，以数量来进行积分。游戏正式开始前，参与者有两次试玩机会。道具：小塑料盆、弹珠、纸杯、卫生筷。

5、套圈

准备直径为11厘米的套圈10个。比赛时每人持10个圈，投10次。从起套线直线向前的瓶子分值依次为1、2、3分，未投中计0分。参赛人员脚踏或超过起套线为犯规，投中无效。根据参赛人员套中分值的总和计算分值。游戏正式开始前，参与者有两次试玩机会。

道具：铁圈10个，瓶子10个。

6、吹乒乓球

五个杯子装满水，然后在第一个杯子里放上一个乒乓球，游戏者要将乒乓球依次从第一个杯子吹到第五个杯子，如果中途乒乓球掉出来，则游戏者将乒乓球放回到第一个杯子，重新吹，直到游戏时间结束，游戏限时30秒。游戏正式开始前，参与者有两次试玩机会。分值计算：若在5秒之内能吹过五个杯子，则获得10分，10秒得8分，15秒得6分，20秒得4分，30秒得2分。超过30秒则不得分。

道具：一次性杯子若干，乒乓球若干，秒表，水。

7、室内瓜子大挑战

每组4人进行瓜子大传递，传递方式为筷子夹住瓜子传给下一个人，看哪一组转的最多，如果中途掉了要重新开始，犯规则自动认输。

道具：筷子、瓜子、盘子。

8、蒙眼作画

人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗？在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到？当发生这；些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛，试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。

道具：眼罩、纸、笔，所需时间10-15分。

9、瞎子走路

游戏方法：两人一组，A先闭上眼将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A进行，如：向前走，迈台阶，跨东西，向左或右拐等，然后交换角色，B闭眼，A指引B。

10、官兵捉贼

将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。

道具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸。

11、拍七令

多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则表演节目。

12、开火车

在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

13、衔纸杯传水

共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。

14、万脚一心

红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。游戏进行2次，每胜一次100分。

15、动物大连蹲

各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。

16、真爱永流传

各队派出8人，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行3次，每胜一次100分。

17、占领阵地

每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

18、力拔山河(拔河)

红、蓝两队的全体成员参加，游戏进行3次，每胜一次100分。

19、背夹篮球

每个科组出六名成员，分为三对，在起点处用背夹住篮球，跑一个来回，将球交给本组的第二对队员，以此延续到第三对队员，看哪个科组最快到达终点。在比赛跑动过程中不可以借助双手，如中途落地须回到起点重来。

20、做动作猜成语

每个科组出五名组员，第一名组员看成语并用动作演绎传递给第二名组员，依次演绎到最后一名成员，最后一名组员说出成语。

21、三人抱成团

每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令。

22、叠报纸

将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人(一个小组)，每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布)，输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地)，直到其中一方站不上去为止。

23、抛绣球

一局每队出2名选手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一组获胜。

24、踩气球

当场一个组出2个人，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。

25、吸管运输

每队五个队员按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个钥匙环之类的东西。比赛开始时，不许用手接触吸管和钥匙环，只用嘴叼吸管的姿势把钥匙环往下传，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，游戏结束。在中途如果吸管或钥匙环掉下来，则要从新开始。所以要千万保证严肃，否则后果自负。

26、成语接龙

根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。

27、双人顶气球接力

两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。

28、钻竹竿

各组列队钻过竹竿，手不能触地，身体后仰钻过竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿从高向低调整，到最后竹竿最低的一组胜出。

29、趣味猜猜猜

模仿电视节目里的，后面举牌，一个人解释，一个人猜，虽然简单，但是效果不错，关键是看你在后面牌子上写的是什么，往往一个好题会达到意想不到的效果哦。

30、击鼓传花

五个各色的气球结花或是呢绒绸结花，共两朵花。每桌出一人站一排传花。游戏规则：电声乐队有节奏的击鼓，观众传花。鼓点落后，花落谁手，谁出节目。出节目者均有奖品赠送。

31、船东与青蛙

坐在纸箱内的人想跳起时，另一人趁机拉动纸箱来进行接力赛。道具：纸箱、绳子、书夹。方法：全员分成数队，各派两人组成一组；依照号令，一人坐在纸箱里，另一人拿着用书夹固定在纸箱里的绳子（长3米）一端；拿着绳子的人，要趁着纸箱里的人跳高时往前拉，如此继续前进；绕回目标后换人进行接力赛。

32、吹空罐

2人一组，利用图画纸做成的吹气管，来吹动空罐绕行目标的接力赛。方法：全员分成数队；各队前头二人出场，根据号令开始吹动空罐；到达目标后再折回，然后换组进行接力赛；最快完成的一队获胜。

33、吸啤酒

啤酒数瓶每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷游戏规则：各位选手齐站于台前，主持人一些令下即可开始吸啤酒但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。

34、动作接龙

由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推，接不上或忘记者出局。

35、奇怪的墙壁

二队透过挂在中间报纸上的小洞，把乒乓球投入对方阵地的游戏道具：把几张钻有拳头大小的洞的报纸，用胶带贴成一大张吊挂在房间中央。方法：离报纸适当的距离划一条线，各小队站在线上投乒乓球；在限定时间内，把乒乓球投入对方阵地最多的一组获胜。

36、瞎子穿拖鞋

蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏方法：各队轮流派出1人，把拖鞋放在起点前方5步的地方，回到起点蒙眼旋转三次以后出发，能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋教多的一组获胜，进行中对方可以用错误的指示来扰乱。

37、心有灵犀猜成语

以两人为一组，一个用肢体动作或语言，但不能说出成语中的任何一个字，向同伴提示。

道具：纸片A4、成语。

38、猜职业

事先准备一些纸片，上方写好各种职业，或者体育户外。然后让每个人分别抽一个，不好让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。

39、喂东西

能够选两排人，三个一组，其中两个蒙上眼睛，用筷子喂对方食物，剩下能看的那人指挥。

40、快乐呼啦圈

由两人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，双方中的任何一方先穿够10枚别针，就算胜利。

道具：呼啦圈、别针、塑料绳。

41、探险队

大家瘩着前着肩头，由房间出发，绕游教会建筑物，一起穿过窄门，上窄楼，过障碍，才返回房中。如要增加难度，可让带头的数个人蒙眼，由后面的人指挥。

42、画肖像

把小组分为三至四组，各组派一个为代表，代表人蒙眼右手拿笔，站在画纸前。每组由组长挑选一人做“模特儿”，但不让代表知道是谁，依组员的描述画“模特儿”的肖像，完成后由组长决定名次。

43、我笑你哭

全组围成一个圆圈，带领者转向右边的组员，做一个搞笑的面部表情，这组员依样做给下一位组员看。但如果该组员转回左边扮演一悲痛的表情，左边的组员就要改变方向，向左传表情如此类推，直至有组员输了为止，可重复玩多次。

44、心灵不打结

每人一条长短相同的粗绳，在口令发出后，各人任意将绳索打3个结，待另一口令发出后，各人与左边的人互换绳索解结，最快解开3个结者得胜。

45、变形虫赛跑

组员互相靠紧站着，举起双手，用绳子围着组员们的腰间绑紧，画好起点和终点，进行一次变形虫赛跑，最快到达终点的组别获胜。

46、谁为大

人数5人或以上为佳，每人一张牌，将点数亮出放于额头前，用橡皮圈绑好，各人只能看到别人额头牌之点数，不能偷看自己手上的牌，估计自己会输者，可在这时认输，收牌;或可以向小点数的人挑战，一起放出牌，看谁的牌点数大。最小点数为输，最大点数者可惩罚输者。

47、叠叠乐

组员分2组，每组派发一些报纸及鸡蛋，限时5~10分钟，将报纸用任何方法叠高，然后把鸡蛋放在最顶部，能够在最短时间叠得最高者得胜。

48、彼此配搭

4人一组，分别是“脑”、“眼”、“手”和“口”。“脑”只能发号司令，“眼”只能做动作，“手”只能作动作，“口”只能说话或饮食，除了当眼睛的一位，其他的人都要蒙眼。带领者讲出一个动作，例如:吹气球、吃香蕉、涂口红等，各组员便要各按职份合作完成。

49、吸豆竟走

组员分成两队，各成单行纵队，站在线的后面。在起点上各摆一只空碗;在对面的终点上也各放一只碗，碗内盛有与各队人数等量的豆子。游戏开始，第一人拿着吸管跑到对面终点，用吸管吸起一粒豆子，跑回来放在起点空碗内，若途中豆落地要重新吸起再跑。然后交第二人继续。如此类推。先跑完的一队得胜。

50、皮球接力赛

每组派两名队员将一个皮球夹在两人之间，向前行走，进行接力比赛。在行走过程中球不能够落地，看哪一队在最短的时刻内将行程走完。

拍七令

人数：无限制

方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则表演一个节目。

兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

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认识他吗

人数：两人以上，多多益善

1、自我介绍的一种方式，第一个人报出自己的名字，第二个人说XX旁边的自己的名字，第三个人说XX旁边的XX旁边的自己，从第一个人开始依次说一直到自己，如此转一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束。还可以在名字之前加上一个形容词，一项特征，增加难度和印象。

2、这个游戏特别适合招聘新人的时候，这样可以加深印象，并且可以快速记住所有人，以后共同进步.

兴奋点：快速的记住大家的名字，可以增进人与人的感情。

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坐地起身

1、这是一个让大家明白合作重要的游戏，适用人数为4到20个人都可以一块玩.

2、首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。{坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的}四人手桥手{手臂交叠}，然后要他们一同站起来。很容易吧？那么再试试多人一点，如六至七个人，应该还不是太难。最后再试试十四五人一同站起来，那难度就会较高了。

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顶针传递

目的：1.培养团队合作精神。2.使小组充满活力

步骤：将队员分成若干个由10~15个人的小组，每个队员带一个牙刷，给每个小组一个顶针，让每个小组站成一个圈或者一排，让每个队员把牙刷叼在嘴里，直至游戏结束。把顶针交给每个小组站在对首的队员，让他们把顶针套在牙刷上，每个小组要完成的任务是按顺序由每个队员，把顶针由对首传到队尾，只允许用牙刷传递顶针，不允许用手碰顶针。如果有人不慎把顶针掉到了地上，只能用牙刷拣起来，而且不能把牙刷从嘴里拿出来，那个小组先把顶针传到队尾那组获胜。

游戏结束后讨论问题，发表一下自己的感受。讨论问题示例：

1. 哪些因素有助于成功的完成游戏？

2. 在游戏过程中遇到了哪些困难？是如何克服困难的？

如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来？

5

法柜奇兵

道具：一根三四米长的绳子

目的：

1.让所有成员都积极参加，共同迎接挑战。

2.建立小组成员的相互信任。

3.让队员们自然地进行身体接触和配合，消除害羞的心理。

步骤：将队员划分成若干个由15人左右组成的小组，在两棵大树之间拉一根绳子，绳子距地面1.5米左右，注意要把绳子拉紧。要求各组每个队员都要从绳子上面过去，而且绝对不能碰到绳子，如果有人在游戏过程中碰到绳子，整个小组都必须重新开始。完成时间最短的小组获胜。游戏结束后分享有关问题：

你们在游戏过程中遇到了什么问题？怎么分析问题的？

每个人的任务是什么？

哪些因素有助于成功的完成游戏？

整个小组的运作是否有效？为什么？哪些因素可以提高组织运作的效率？

6

由于资源有限，没有专业的设备，无法进行专业的培训，只能进行一些简单点的、不需要复杂设备的互动小游戏。而且我也没有接收过这方面专门的培训，只是在团校上课的时候有过一上午的经历。因此我建议在游戏互动前，联系一下看看宿管会有没有其他人接收这方面的培训。如果有，可以将他们聚在一起，具体商量活动的有关事项，共同完成对现场活动的指导工作，让每个人都参与到活动中，让现场气氛活