活动已经圆满收场了,我们通常会学习到一些做人的学问,是不是该好好总结总结呢?一起来参考活动总结是怎么写的吧,以下是我为大家收集的推广普通话宣传周活动总结范文(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
推广普通话宣传周活动总结1根据教委及语言文字办公室《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动》的通知及要求,我园积极开展以“依法推广普通话提升国家软实力”为 主题 的活动,取得了一定效果,现总结如下:
一、加强领导,确保推普工作顺利进行。
为了推普工作落到实处,幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组,并于9月8日专门召开领导小组会议,研究部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为直接责任人的责任追究制,以确保此项工作正常进行,并落实了检查评比的有关细则。
二、督促检查、确保推普工作落到实处。
9月xx—9月xx日,领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查,通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查,各年段均能按要求及时制定活动计划,严格按计划实施,并突出本年段特色,取得一定成绩。
三、创设良好的推普氛围。
为了创设良好的推普氛围,使孩子和教师有一个切实的认识,我们在幼儿园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第十八个全国推普周的专用标语,及全国推广普通话宣传周宣传口号,每班在宣传栏中设置了形式多样的普通话宣传专栏,如“我是中国娃,爱讲普通话”等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围。
四、开展多种活动,强化宣传力度。
通过检查,我园在开展推普工作上采用了多种形式,开展了丰富多采的活动,真正使推普工作深入了人心。
推广普通话宣传周活动总结2本届推普周的 主题 是:说好普通话,圆梦你我他。在为期一周的宣传活动中,结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体干部职工在活动中体验,在活动中学习,取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下:
一、领导重视,及时部署工作
为了使“推普活动”深入开展,局机关领导亲自布置、检查本次活动的开展。由政秘股负责组织安排、检查落实各项活动的开展,使本单位“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录,保证活动顺利有序地开展。
二、积极宣传,推普氛围浓厚
为做好推普工作,依据文件要求精神,围绕本届推普周 主题 ,结合我局的实际,就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划,制定工作方案,保证活动顺利进行。要求广大干部职工以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来,在工作中要自觉使用普通话和规范字,真正起到率先垂范的作用,使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传,提高了广大干部职工的推普意识和参与意识,营造了浓郁的推普氛围。
三、开展丰富多彩的实践活动
一是认真组织干部职工深入学习《国家通用语言文字法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展纲要》、《安徽省实施<中华人民共和国通用语言文字法>办法》,切实熟悉理解语言文字的法律法规和规范标准,二是组织14名参试职工参加青阳县职教中心对全县公务人员普通话的培训活动,并安排一次在线普通话水平测试练习。三是引导广大干部职工积极参与各项活动,通过活动,认知传统、继承传统、弘扬传统,提高了全社会的语言文字应用水平,为庆祝中国***成立xx周年营造文明和谐的社会环境。
四、存在问题及措施:
通过本次推普周活动,单位干职工的用语用字的意识得到了很好的强化和提高。但也有个别同志对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育,帮其提高认识,激励其参与的积极性。少数同志口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。
在以后的工作中,我们将继续做好宣传发动工作,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。大力推广普通话,促进语言文字规范化,这将是一项长期而艰巨的任务,需要全体干部职工的不懈努力。
推广普通话宣传周活动总结3根据文件精神,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,以“说好普通话,迈进新时代”为 主题 ,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对本次推普活动周工作总结如下:
一、制定周密的活动方案
为把推普工作落到实处,发挥有效推普的作用,结合我校的实际,就如何组织开展第xx届推广普通话宣传周活动做了周密的策划,制定了工作方案,确保了活动的顺利进行。
二、加强组织领导
为加强对第xx届全国推普周活动的领导,学校成立了推普宣传领导小组,组长由校长担任,副组长由业务校长担任,成员由各部门负责人及推普员组成。
三、广泛宣传,深入推广
(一)利用星期一的升旗仪式,召集全体师生在升旗台前开展集体倡议活动,国旗下的讲话也以推普为 主题 。
(二)在学校校门口南、北侧悬挂宣传横幅,展示了我校特色活动 主题 :“讲普通话,写规范字,做文明人,创新风尚。”“人人都讲普通话,树立公民新形象。”校园正楼、侧楼两侧张贴本次活动周的宣传 主题 “说好普通话,迈进新时代”宣传海报,增添了活动的气氛。
(三)组织全校师生开展“啄木鸟”行动。
在校园内开展“啄木鸟”纠错行动,对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,利用周六、周日开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。以老师带动学生,学生带动家长、社会共同查找不规范用字,不仅增长了自己的意识,还让校园中、学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃,收到了不错的效果。
(四)本周周三以推普为 主题 ,六年级开展了班会活动;每个班级还开展了手抄报推普活动;每周三下午第三节课是我校师生集体阅读时间,以提高说普通话的能力。把书法课做为校本课程,教师大力三笔字,进一步提高师生写规范字的水平。
(五)利用红领巾广播台进行推普宣传。
(六)对全体师生进行语言文字规范测试。
(七)设计黑板报进行推普宣传;班级设推普角向学生进行推普宣传
校园里充满了浓厚的推普氛围。通过这次推普活动的开展,我校的语言和文字都明显地规范起来,学生已经把普通话作为了校园的第一用语。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话,教师、学生在校内必须使用普通话。
四、积累资料档案
做好有关本届推普活动的方案,影像、材料等整理和归档,做到了专人专管。 制定制度,量化管理,把“推普”活动同学校的常规管理结合起来,在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定,并严格执行。
五、存在问题及措施
(一)个别师生对此推普活动的认识不够到位。有待于对其帮助提高认识,激励其参与的积极性。
(二)少数师生平时说话不够注意,方言太重,要说普通话;平时练习、作业要加大纠错力度,要写规范字。
(三)个别班级推普角布置较晚或忘记布置了,以后要注意。
总之,全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我校的语言文字工作再上新台阶。
推广普通话宣传周活动总结4根据市语委办文件精神,我局结合实际情况,大力宣传,广泛动员,以“说好普通话,迈进新时代”为 主题 ,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大干部职工在活动中体验、在活动中学习、在活动中明理,取得了良好的效果。现将工作总结如下:
一、领导重视,及早部署工作
为将推普周活动落到实处,我局领导高度重视,成立了专门的活动领导小组,做到分工明确,责任到人,具体指导本次活动的开展,并召开成员会议,对上级文件精神进行了认真的学习,明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。制定了“推普宣传周”活动方案,从而使我局的“推普周”活动做到了有计划、有安排、有检查、有落实,确保了“推普周”活动的顺利开展。
二、积极宣传,推普氛围浓厚
为营造良好的推普氛围,在单位醒目位置悬挂推普宣传标语一幅,张贴推普宣传画3张,并在全体机关干部学习会上大张旗鼓地宣传语言文字法规,要求广大干部职工以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来,在工作中自觉使用普通话和规范字,真正起到率先垂范的作用,使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传,提高了全体机关干部职工的推普意识和参与意识,营造了浓郁的推普氛围。
三、开展丰富多彩的实践活动,提高实效性
为扎实有效的开展好“推普周”活动,我局结合自身实际,积极开展了丰富多彩的推普活动。一是认真组织干部职工深入学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》精神。二是组织开展以“天门文明二十条”为 主题 的道德讲堂。三是积极参与市语委办组织的各类活动。通过各项活动的开展引导了广大干部职工认知传统、继承传统、弘扬传统,提高了全社会的语言文字应用水平。
我局将以本次“推普周”活动为契机,进一步加强领导,强化措施,大力开展推普活动,使普通话真正成为本单位的工作语言、学习语言和生活语言,全面提升我局的文化品位,努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。
推广普通话宣传周活动总结5推广和普及普通话是当前语言文字工作的一项重要任务,学校是推普工作的前沿阵地,9月13日至19日为期一周的全国推普周活动落下了帷幕,我校大力宣传,广泛动员,发动组织全体学生,开展了一系列丰富多彩的活动,使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好地做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:
一、张贴宣传口号和标语。9月13日前,我校在学校显眼处拉起了“说好普通话,方便你我他”的宣传横幅,让学生一走进校园抬起头便能看到,同时也为学校营造良好的推普的氛围。
二、通过加强学习,提高了认识,使推普工作深入人心。9月13日早晨的国旗下讲话中,马校长就“推广普通话,”向全体师生发出了倡议,要求全体教师将普及普通话工作与日常教育教学管理有机的结合起来,充分发挥各科教学的作用,尤其突出语文教学的主渠道作用,将自觉使用普通话和规范字落实在师生的课堂上。要求各科老师在课堂教学中使用普通话,学校领导将进行课堂巡视,检查教师在课堂上使
用普通话的情况,并纳入百分考核中。同时还要求老师把语言文字工作渗透到各项教育教学活动中。语文老师更要严格规范教学语言,按照新课程标准的要求,努力培养学生口语表达能力、文字表达能力;通过听写字词,规范学生用字,规范书写笔顺;通过写话、作文的训练,感受祖国语言的魅力。
三、让推普活动走进家庭,要求每位学生都担任推普员,向自己的父母家人推广普通话。与父母交流时使用普通话。
四、开展“中华经典诗文诵读活动”。为了进一步推广普通话,我们通过活动更好地学习、颂扬祖国优秀的文化。要求班主任利用周会举行诗文朗诵比赛。班主任做好朗读指导,然后在班里选出两名朗诵优秀的同学代表本班在红领巾广播时间向全校师生展示表演。同学们的朗诵热情十分高涨。
五、推普周里,各班利用班会课向学生作推广普通话专题教育,并在各班黑板报占用一角位置出版有关推普内容。使各班级处处包裹在推普周的氛围中,起到了很好的宣传教育熏染的效果。
六、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量,养成良好的写字习惯,要求任课老师对学生进行写字辅导,学生的写字质量与用字规范有机结合起来。学校在期中考试后举行了师生写字比赛,规范了书写,提高了写字质量。
七、在推普工作中,同学们开展了语言文字“啄木鸟行动”。利用周六日休息时间和父母上街时从道路上、商店里寻找错字、别字,并加以改正。通过本次活动,提高了学生语言文字规范化水平,有效地推动了一些学生讲普通话的积极性。
当然,在本届活动开展过程中还存在不足。我们将会在下一届推普周活动中把工作做得更细、更扎实有效。
推广普通话宣传周活动总结6学校为了贯彻落实第xx届全国推广普通话宣传周活动,深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,进一步提高小学生说好普通话的能力,促进语言文字规范化作了大量的工作,开展了一系列的活动,取得了一定的成效。
一、加强领导,确保推普工作顺利进行
为了推普工作落到实处,我校成立了由校长(颜铁军)任组长,校长顾问(郭志明)、教导主任(胡瑛)任副组长,大队辅导员(宾兰)任联络员,班主任和科任老师为直接责任人的责任追究制,以确保此项工作正常进行,并落实了检查评比的有关细则。
二、督促检查、确保推普工作落到实处
9月119月17日,学校对全校各年级进行了一次综合检查,通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查,各年级均能严格按计划实施,并突出本年级特色,取得一定成绩。
三、创设良好的推普氛围
为了创设良好的`推普氛围,使学生和教师有一个切实的认识,所以我们首先在校园的最醒目处推出了“推广普通话普及靠大家”宣传展板。其次,我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第xx届全国推普周的专用标语。并在各办公室、教室前醒目处重新贴上了“请讲普通话”的温馨提示。这样就让每一个学生一进校门就能进入一个浓烈的宣传氛围。同时,全校每个班级都在“学习园地”中设了一块“推广普通话”专栏,以便更深入地推广普通话。在升旗仪式上颜校长还对推普工作做了国旗下讲话。通过这次活动,使师生们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解,也为学校增添了浓浓的文化氛围。通过多方面积极有效的宣传,现在全校师生的推普热情相当高涨。
四、开展多种活动,强化宣传力度
通过检查,我校在开展推普工作上采用了多种形式,开展了丰富多采的活动,真正使推普工作深入了人心。一次国旗下讲话、一次书、法比赛、一次 主题 班队活动,各年级针对学生不同年龄阶段的特点以演讲、小品、相声、歌唱、诗歌朗诵、纠正错别字等形式开展推普宣传活动。
经过全体教师的共同努力,一个空前的推普氛围已经形成,所有在校人员逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体师生把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求,使推广普通话导入了一个新的境界。学校领导班子一致认为,我们应最大程度的发挥示范作用,将推普工作向深层次推进。利用小学全体学生这个庞大群体,将推普工作由校内延伸到校外、家庭、社会,使每一位学生自觉成为一名小小推普员,再创推普工作新的辉煌。
推广普通话宣传周活动总结7根据学校关于开展推广普通话宣传周活动的通知精神,也为进一步提高本班师生的语言规范意识和推普参与意识,营造良好的班级语言氛围,促使我校的推普工作向纵深发展,为构建和谐校园营造良好的语言环境,我四(2)班利用活动课时间,在班级中开展了推广普通话的 主题 班会活动,并取得了一定的成效。
活动伊始,由我担任主持人谈了自己对推广普通话的重要性,并由几则小故事引导学生自己发表自己对于说好普通话有什么看法。因为国庆节到来,组织学生爱国演讲。这一部分的谈话,从学生积极的发言中,可以看出在学生的意识中,他们能深刻地体会到说好普通话,不仅是能让自己与更多的人进行很好的交流沟通,更加明白普通话是我们的国语,作为一个中国人,连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一。
接下来的绕口令展示环节,学生兴趣高涨,在互相交流地同时还相互比赛,展示过程中,部分后进的学生也踊跃地参与其中,虽然并不是很顺畅,但因为其他同学鼓励和赞赏的掌声,使他们更努力地悄悄练习。
第三环节,我让学生自由地谈谈推广普通话除了说好普通话外,还有哪些方面的内容,进而拓展到书写规范汉字、文明用语和提高习作、表达能力方面。活动虽简简单单,但整个活动过程,学生参与兴趣很高,自我提升的意识也较强,因为从活动中,他们明白了:作为新世纪的小学生,是祖国的未来的建设者和接班人,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话。值得欣慰的是,昨天的活动虽然结束了,在今天的课堂中,我班同学在朗读课文和词语时,都自觉地认真地贯彻着“说好普通话”的 主题 精神。可见,本次普通话推广活动的开展较为成功,一个空前的推普氛围已经形成。
主题 班会结束后,我班还利用课余时间,按照教研组的要求制作了相关的手抄报和黑板,由此来进一步推广普通话,使推广活动在全校师生的心中扎根,成为一种自觉性的行为。毕竟推广普通话不是一朝一夕的事情,它将是一个漫长而持久的过程,需要我们不停地贯彻落实,逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志,把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我。同时,通过全体学生这个庞大群体,将推普工作由校内延伸到校外、家庭、社会,使每一位学生自觉成为一名小小推普员,再创推普工作新的辉煌。
通过开展推普周活动,可以进一步增强师生对语言文字规范化工作重要性的认识,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。下面是我为大家整理的2022全国推广普通话宣传周活动总结,希望对大家有所帮助!
2022全国推广普通话宣传周活动总结篇1
本次活动的活动宗旨为以崇尚校情并结合本校实际。除了深入宣传《国家通用语言文字法》之外,并把这次推普周的活动主题定为:“国家语言文字诵红色经典扬革命传统”。以校推普领导小组为核心,以各位班主任为组员,积极主动地投入到推普周中,具体如下:
一、宣传阵地。
1、全员重视,领导科学安排活动时间
在校务会上,全体校务会成员讨论并通过了关于本次活动的方案,学校由校长室牵头负责,涉及具体活动的,由专人负责,实行模块管理。校长室专题在全校教师大会和升旗仪式上做了推普总动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
2、全力投入,营造浓浓的推普氛围
学校在校门显目位置悬挂推普宣传标语;在学校走廊由校大队部出刊专题宣传板报;在楼梯口食堂设了永久性的宣传标牌;在学校公共橱窗中粘贴了宣传海报和相关的法律知识,整个校园处在推普周的活动氛围中,起到了很好的宣传教育熏染的效果。
二、开展活动
1、开展“啄木鸟纠错”活动。利用中秋放假时间,开展实践活动,寻找街道、电视、村庄、商店不规范用字,并做好记录。到校后首先在年级组内展开评比,然后由教导处组织学校的评比,最后评出“啄木鸟主任医师”一名,“啄木鸟副主任医师”两名,“啄木鸟医师”一名。此项活动,有效提高了学生规范使用汉字的意识,培养了学生抵御排斥纠正不规范汉字的习惯。
2、青年教师硬笔字竞赛。组织35周岁以下教师参加硬笔字比赛。此次比赛采用了定时定地点不定内容的形式,所有青年教师现场书写,现场书写结束后,将书写作品封闭,交由评委现场打分,然后由三人同时统计成绩,确定评比结果。这是我校青年教师每日一页粉笔字,每周两页钢笔字基本功练习的阶段展示,也进一步激发了教师练好基本功的积极性。
3、教师演讲比赛。组织举行了“践行誓词创先争优”青年教师演讲比赛。此次比赛进一步激励广大教师讲普通话、用普通话的兴趣,提高教师的演讲水平。六位新教师参加了现场演讲,由语文骨干教师担任评委。这既是推普周活动之一,也是我校常规举行的一年一度的演讲比赛。
4、主题班会因第三周主题活动相对较为集中,围绕推广普通话的专题板报安排在第四周,将推普周时间作了适当顺延。因课表中已无专门的班会课时间,校少先队总部组织三至六年级的所有班级在第四周星期二集中举行主题班队会。
2022全国推广普通话宣传周活动总结篇2
为进一步提高我校语言文字的整体水平,进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,我校结合实际情况和当前形势。现将推普活动情况总结如下:
为了开展好我校的推普周活动,学校制定了推普宣传周活动方案,对推普周各项活动进行了具体的安排部署,使“推普”活动顺利有序地开展。
1、利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义,激励师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到推普周活动中。
2、班主任组织了以推普为主题的班会,各班组织形式多样,学生真正意识到推普周的意义。
3、学校在主要位置张贴“请讲普通话”的标语,营造良好的语言文字氛围。
4、各班出了一期推普黑板报,办了一期推普手抄报,进行推普知识宣传。
5、开展了“啄木鸟”纠错行动,开展不规范用字的调查活动。
6、开展校内宣传活动,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。
学生积极参与活动,组织小队在校园和操场上检查不规范用字,发现板报、宣传橱窗或同学的作业中有不规范的字及时向老师指出。
总之,在全校师生的共同努力下,本次推普活动获得了较大的成功。一系列的宣传活动,使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性,感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志,把推广普通话导入一个新的境界。今后我们将继续努力,不断提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识,加强语言文字规范化工作,使学校的语言文字规范化工作进一步发展。
2022全国推广普通话宣传周活动总结篇3
为了大力宣传普通话,开展了一系列丰富多彩的活动,使同学们在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对推普活动情况总结如下:
一、利用星期一的升旗仪式,开展倡议活动。利用周一升国旗的时机,由黄校长以推普周为主题进行国旗下的讲话,并由少先队大队部向全校师生发出倡议:
1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。
2、课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。
3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
4、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力。
二、在学校教学楼前悬挂宣传横幅,展示了我校特色活动主题:“说普通话,写规范字,做文明人。”横幅的悬挂,增添了活动的气氛。
三、开展主题黑板报评比。低年级以“中国娃说普通话”为主题,中、高年级以“说普通话,写规范字,做文明人”为主题出一期黑板报,进行集中评比。
四、开展“啄木鸟纠错”活动。利用课间和周六、周日时间,以小队为单位,自查校内、校外不规范用字,并一一做好记录,并以建议书的形式向有关单位反映,让他们及时进行纠正。
五、开展“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。
六、开展“经典诗文诵读”活动。各班利用午读和课外阅读课开展“中华诵、经典诵、写、讲”进校园活动,充分利用增江街编写的《经典教育读本》,通过诵读、书写、聆听传统经典诗文,促使少年儿童熟悉亲近经典、热爱传统文化,不断提升语言文字规范意识和应用水平。
2022全国推广普通话宣传周活动总结篇4
普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作,提高师生普通话水平,我校在今年的推广普通话宣传周中,大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下:
(一)组织领导,落实管理。
由学校领导小组成员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
(二)宣传动员,营造氛围。
通过国旗下讲话、学校广播进行宣传,形成推广普通话,促进语言文字规范化的良好氛围。9月14日国旗下讲话,我校进行了“让普通话成为校园语言”的号召。在周会上强调了讲普通话的重要性,要求教师带好头,教师必须首先说好普通话,然后带领学生说好普通话。在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,悬挂“说普通话,写规范字,做文明人”宣传横幅,形成了推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(三)开展了一系列的推普活动。
(1)开展了一个主题班会。
各中队在9月15日开一次“普通话与我们携手,文明语与时尚并肩”主题队会。
(2)进行了一次主题黑板报评比。
低年级以“中国娃说普通话”为主题,中、高年级以“普通话,与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报,进行集中评比。
(3)开展了“啄木鸟纠错”活动。
利用周六、周日时间,以小队为单位,自查校内、校外不规范用字,并一一做好记录。
2022全国推广普通话宣传周活动总结篇5
今年的全国推普宣传周,我校结合自身实际情况,开展了丰富多彩的推普活动,使我校的语言文字工作再上一个新的台阶。
一、成立领导小组,责任分工到人。
为使推普周活动落到实处,我校成立了推普周领导小组,由校长__任组长,负责推普周工作指挥;教导主任__为副组长,负责推普周工作总策划;教导主任和少先队大队部负责推普周活动方案的制定,具体负责推普周活动的开展。
二、加大宣传力度,营造推普氛围。
1、自9月13日开始,学校在校园宣传栏内张贴了第__届推普周的宣传主题和宣传画等,进行积极有效的宣传,在校园内张贴宣传口号,并在校内悬挂语言文字宣传横幅,扩大推普周的宣传力度。
2、学校利用9月13日周一国旗下讲话时间,对全体师生进行了以推广普通话为主题的宣传,全校范围内进行了评比,共评出一等奖2个,二等奖3名,三等奖4名。并组织老师对办得好的黑板报、手抄报进行了学习和推广。
3、学校组织全体教师召开了推普座谈会,会上__校长对老师们进行了普通话知识讲座,切实提高了全体教师对普通话的认识。
4、大队部组织专人在推普期间加大了对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,及时通过校园广播反馈各班使用规范字和普通话情况,另外,学校还将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本重要条件。
在学校师生的共同努力、共同配合下,通过“写”、“诵”、“宣”、“评”、“查”等方式,推普周活动圆满地取得了成功。“说准普通话,写好规范字”在师生心里扎下了根,普通话也就理所当然的成为了教师言传身教的常用语言。我校也将以每次推普周活动为契机,继续加大宣传力度和监督力度,经常性地开展一些有益的活动,使学校推普工作走上长期、有效的途径。
2022全国推广普通话宣传周活动总结篇6
今年9月11日—17日是全国推广普通话宣传周,结合我校实际情况,学校密切结合整脏制乱专项活动,开展丰富多彩的推普活动,使我校的语言文字工作再上一个新台阶。
一、成立“推普周”工作领导小组,责任分工到人。为使推普周活动落到实处,我校成立了推普周领导小组,由校长任组长,负责推普周工作总指挥;分管教学和德育工作老师为副组长,负责推普周工作总策划;具体负责推普周活动的开展。
二、加大宣传力度,营造推普氛围
1、自9月11日开始,学校在校园内张贴了本届推普周的宣传主题和宣传画等,进行积极有效的舆论宣传。
在学校教学楼内及校园内张贴宣传口号,并在校内悬挂语言文字宣传横幅,扩大推普周的宣传力度。
2、学校制作了“推普走进你我他”语言文字工作展牌,将近几年来语言文字工作成果通过展牌展示出来,配合宣传橱窗及宣传横幅,营造宣传氛围。
3、学校利用9月11日早晨国旗下讲话时间,向全校师生进行了推普周有关知识的宣传,并传达了本届推普周的活动方案,激发师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到推普周活动中。
三、开展丰富多彩的实践活动,提高推普周活动的实效性。
1、学校“啄木鸟小队”和“百灵鸟小队”在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,每周反馈各班使用规范字和普通话情况,评选语言文字规范班。并将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的'基本条件。
2、学校还开展了“绿色大阅读”活动,以弘扬民族精神为阅读主题,同学们阅读有关的书籍。
3、五、六年级各班成立“小小志愿队”,推普周期间面向社区、学校去查处不正确使用普通话的人员,及时纠正及时查处。推普周结束后我们评选出了特色小队。
4、学校还将推普周活动和“弘扬和培育民族精神月”
2022全国推广普通话宣传周活动总结篇7
为切实做好本届推普周宣传工作,根据赣市语字5号关于转发《关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》的通知文件精神,结合我区实际,开展了一系列宣传活动。
1、成立了推普周工作小组,积极做好推普周宣传工作。在各单位电子显示屏中滚动播放推普周宣传标语“说好普通话,迈进新时代”“大力推进语言文字规范化,共塑城市文明新形象”“人人爱说普通话,话相通,语相融,乐奔小康笑融融”,营造出良好的推普氛围。
2、各学校利用9月10日升旗仪式举行“说好普通话,迈进新时代”第2__届推普周宣传发动仪式,倡议全体师生以推普周为契机,人人都讲普通话,让普通话成为校园最美的语言;人人都写规范字,让规范字成为校园最美的名片。
3、各中小学校开展说普通话,写规范字活动。以班级为单位召开主题班会,开展朗读比赛,纠正学生发音,提高学生普通话水平。结合每天中午20分钟的练字时间,各班级开展了“写规范字、写正确字”活动,通过活动,提高学生对正确字、规范字的认识,了解汉字的博大精深,激发规范书写的热情。
4、各单位出推普周专刊、推送推普周微信、撰写推普周稿件,对宣传活动开展情况进行及时报道;举办了与本行业相关的推普周主题活动;分发推普周宣传海报和公益广告,扩大推普周宣传声势;将推普知识深入到每一位人心田。
5、在全县各单位掀起了经典诵读热情。各单位精心组织,选手们准备充分,展现了全县机关干部普通话水平和整体素质。赛后各单位为获得一二三等奖进行的选手进行表彰。
通过此次推普周宣传活动,增强了全县人民说好普通话书写规范字的意识,学校也将以此为契机,坚持文化传承,时时讲普通话,处处写规范字,并将这种影响力推及家庭,努力营造良好的规范用语用字氛围,为我县语言文字工作打下了坚实的基础。
2022全国推广普通话宣传周活动总结篇8
9月14日,绵阳市安州区第一初级中学关于推广普通话的周活动圆满完成。此次活动根据下达的推普活动通知,并结合该校语言文字工作情况而实施开展,目的为提升师生文化素养,营造和谐语言生活,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。
活动前期通过成立组织机构、做好广泛宣传、务实制定活动方案这三项工作,为后期切实开展实践活动作了充分的准备。实践活动过程中,首先是在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语,渲染推普气氛,扩大推普的积极影响。其次是每班一期以“推普”为主题的黑板报。通过宣传介绍《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《四川省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》等内容,使全体学生得到常识普及。接下来是各班开展多形式的推普周具体活动,如初一年级的学生以举办书法大赛为主,初二以手抄报的形式使“推普”由抽象的意识演绎成直观的真切形态。此外,以推广普通话为主题的班会等活动,也使全体学生在生动实效的各项活动中提升了热爱普通话的情感和积极正确运用普通话的能力。
通过本届推普周活动,热爱并用好普通话的意识进一步深入到该校教育教学工作之中,使得更多中老年教师授课积极使用普通话、板书规范字,学生在课堂上、校园中主动说普通话、在作业和答卷中认真用规范字。校园普通话从本质上使师生受益匪浅。
2022全国推广普通话宣传周活动总结篇9
为了更好地促进学校语言文字规范工作,提高师生普通话水平。近日,达州市宣汉县圣灯中学在全国第__届推广普通话宣传周中,大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。
活动中,学校张贴宣传等多种形式,积极宣传有关说普通话、写规范字的有关文件内容;在学校醒目位置悬挂宣传横幅;举行了以普及普通话为主题的升旗仪式,在升旗仪式上教务主任做推广普通话的宣传演讲,明确本届推普周的时间、主题,同时宣布学校的推普方案;开展“我给父母当老师”活动,要求学生运用在学校所学的汉语拼音知识,纠正家庭成员存在的发音、方言及不正确的用字现象;开展“经典诗文诵读”活动,各年级各班利用晨会或班会时间组织学生诵读“经典诗文”;开展学生钢笔字展示活动,在专栏展示优秀的作品,评选出“书法之星”;组织开展了以推普为主题的班队会,可以自编自演推普节目;开展了“争当社会用字小医生”的社会用字调查活动。
通过开展推普周活动,在校园里形成了浓厚的推普学普氛围,调动了广大师生推普学普的积极性,全校师生明白了说普通话、使用规范字的重要性,从而推动和促进了学校语言文字规范工作。
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