分层走班制教学，就是学生根据自己现有的知识基础以及对学科的学习能力和兴趣 ， 将这些学生分成若干层次，设置若干层次班，结合学生“自主选择、师生协作认同”的原则，使不同层次的学生自主选择适合自己层次的课堂而开展教学活动的一种教学模式。同一科目同时开展教学活动，学生分别去相应层次班级上课，原有的行政班保持不变。是一种不固定班级、流动性的学习模式。从而降低了“学困生”的学习难度，满足了“学优生”扩大知识面的需求。与传统教学模式相比，“分层走班制”教学能充分发挥不同学生的优势，调动学生学习的主动性，提高学生的综合素质，促进学生个性化发展。
二、分层走班制教学的概念和理论依据
1、个别差异和因材施教理论。学生的个别差异是客观存在的，只有根据学生心理发展和个性特点，采取与之相适应的教育教学措施因材施教，才能取得最好的教育教学效果。
2、布鲁姆提出的“掌握学习理论”。布鲁姆提出的掌握学习理论强调每个学生都有能力理解和掌握任何教学内容，只要有合适的学习条件，绝大多数学生在学习能力、学习速率的继续学习动机等方面的个别差异将变得十分相近。而分层教学正是实现他的“从差异出发达到消灭差异”的理论构想的有效手段。
3、维果茨基关于“最近发展区”的理论。“最近发展区”的理论认为，每个学生都存在着两种水平：一是现有水平，二是潜在水平，它们被称为“最近发展区”和“教学最佳区”，教学就是这样一个由潜在水平转化为新的现有水平，并不断创造新的最近发展区的过程。
三、分层走班制教学的必要性
教 1、考试招生制度改革的必然需要。随着高中教育普及
学 和大学教育大众化，在新的考试招生制度下，高中教育不应
实该定位在“甄别人才”上，而是要转向“人人成才”，应当
践 从“齐步走”转向“共同而有个性”。教育的个性化是以尊重学生的差异性为前提的，它要求根据学生的个人学习程度、方法和能力的不同，将学生分成不同的类别和层次，实施分类、分层教学。观念的真正转变发生在实践过程中，因此，“选课走班”的实践显得尤为重要。同层次的学生设计不同的教学目标与练习，采用不同的教学流程，使得实际教学过程更加具有针对性强，提高师生合作、交流的效率；也使得不同层次的学生都能更加体验学习成功的喜悦，获得学习乐趣。
新媒体运营常用工具分为：素材资源获取（含新闻资讯、、视频、kol资源等）、作图软件（含、视频生产软件）、数据分析等等，以下列举了一些工具可供参考：
一、无版权图库
1pexels：国外网站，搜索也需要用英文；
2堆糖：风格偏向少女小清新；
3Unsplash：种类丰富，有意境，也是一个培养审美的好地方；付费
4Foodiesfeed：主打美食类的网站；
二、视频素材网站
1pexels：高清视频素材库，免费下载；
2videezy：一个纯粹的视频提供站点，可根据关键字进行检索；
3lifeofvids：生活场景类视频素材，免费下载；
4mazwai：一个新型的网站，在使用的时候需要署名；
三、手机作图APP
1泼辣修图：修图的进阶版，可给调色；
2美易：贴纸画笔很实用；
3美图秀秀：简单易操作，滤镜多，适合人像修饰；
4黄油相机：操作方便，素材多；
5snapseed：强大的精修；
四、视频制作软件
手机端：坚硬、快影、Viedoleap
电脑端：pr-做剪辑、AE-做特效、Davinci-调色、ARCTIME-加字幕
五、KOL资源
TopSocial数播：人工质检10万高性价比账号，热门渠道全覆盖，一对一引导服务；这个平台更注重数据共享
新榜：KOL代理投放，有丰富KOL资料库，数据分析较详密
城中圈：聚集行业90%知名自媒体红人大V，日均覆盖50亿PV，形成遍及网络的覆盖势态。费用相对较高
六、文案学习网
1梅花网:自媒体人的文案学习宝库；
2topys：全球顶尖的创意分享平台；
3运营派：除了文案，还能学到如何运营；
4我是文案：简单粗暴的文案；
5广告门：精选世界创意广告；
以上就是关于我喜欢的男生很在意颜值，我现在怀疑自己很难看很丑全部的内容，包括:我喜欢的男生很在意颜值，我现在怀疑自己很难看很丑、抖音短视频多开引流营销用什么软件好(抖音引流推广方式有哪些)、等相关内容解答，如果想了解更多相关内容，可以关注我们，你们的支持是我们更新的动力！
免责声明：本平台仅供信息发布交流之途，请谨慎判断信息真伪。如遇虚假诈骗信息，请立即举报
举报