豌豆素质教育受邀参加联合国互联网治理论坛会议，用人工智能守护儿童在线课堂

12月6-10日，以“互联网联盟”为主题的第十六届联合国互联网治理论坛以“线上+线下”的形式在波兰卡托维兹举行。12月10日，豌豆素质教育受邀出席论坛重要成果《面向儿童的人工智能——面向儿童的人工智能应用研究报告》发布活动。

豌豆素质教育凭借“豌豆思维好课堂AI模式”入选本次调研报告优秀案例，旨在通过AI技术赋能提升课堂质量，让孩子获得更好的课堂体验和学习效果。

《面向儿童的人工智能——人工智能面向儿童的应用研究报告》在活动现场发布。

它是联合国IGF框架下的互联网治理开放论坛，迄今已举办十五届。旨在推动全球各方就互联网公共政策展开讨论和对话，抓住全球互联网治理的重要机遇。

本次论坛围绕经济社会问题、市场监管、环境等议题，设置了研讨会、公开论坛、闪电演讲、成果发布、颁奖等环节。

《面向儿童的人工智能——面向儿童的人工智能应用研究报告》的发布是本次论坛的重要成果发布活动。由中国网络社会组织联合会、中国传媒大学、联合国儿童基金会共同主办，向世界展示中国在儿童人工智能领域的成就，加强国际交流与合作。

活动在中国传媒大学循环报告厅设立线下专场，邀请国内外顶尖行业专家、相关机构、企业代表，以“线上+线下”的方式参与。中国国际网秘书长赵辉、中国传媒大学副校长段鹏、联合国儿童基金会中国办事处儿童保护处处长朵拉出席并发言。

豌豆素质教育、腾讯、阿里作为企业代表，联合相关国际组织、国内政府、社会组织、15个国家的高校，探讨人工智能给儿童发展需求带来的机遇和风险，从人工智能的角度进一步探讨经济和社会的平等与包容，探索构建有意义的人工智能作为儿童的国际标准。

智能教育环境不是简单的“教育+技术”，而是技术与教育的深度融合，构建全新的教育体系。“如何为孩子提供更好的在线教育，如何因材施教？”一直以来，豌豆素质教育都在思考和寻求解决这个问题的方法。“好课堂AI模型”及其应用项目正是为了解决这一问题。

豆豆素质教育打造了一套“提升教师教学能力、教学策略、教学内容，让孩子获得更好的课堂体验和学习效果”的课堂模式，覆盖了整个教学过程的逻辑闭环。通过AI、大数据等技术手段，检验教师的教学水平和质量，保证教师的教学质量、对孩子的引导和正向价值观的输出。

同时，可以反向优化课堂模式，优化教学策略和课件内容的讲授，提高教师的教学内容、教学能力、教学策略等。用更科学的方式，让老师及时发现教学中的不足和需要改进的部分，保证整个学习过程以孩子为中心，发掘孩子的学习兴趣，帮助孩子养成科学的学习习惯。

经过测试，在2021年2月的测试阶段，“好课堂AI模型”的课堂数据分析准确率达到90%以上，为模型更好地应用于教学奠定了坚实的基础。2021年6月，好课堂模式及其应用项目正式启动并投入全面使用，已成为豌豆素质教育集团的战略项目。

为了满足全球家庭多样化的教育需求，豌豆素质教育于2021年8月升级，推出了豌豆智能、口才、编程等多项素质教育产品。“好课堂AI模型”也将应用于所有课程的教学中，为儿童在线教育的课堂安全和质量保驾护航。