互联网时代教育的特点

互联网的发展促进了知识的创新，同时也促进了人本教育的演进。随着网络设备和移动终端的不断发展，传统的课堂形式和教学模式也在不断变化。智能化、个性化学习是基于人工智能、资源共享、互联网新思维等技术的应用。在“互联网+”的大背景下，必将成为学习的新助力。从过去被动接受知识，到“互联网+”背景下主动接受知识的新局面，学习方式已经发生了新的变化。......

一.移动学习

以移动设备为终端的移动学习是远程教育发展的高级阶段，是一种不同于以往的学习方式。其目的是实现终身学习和自由学习。主要使用智能手机、学习机、平板电脑、笔记本电脑等现代移动终端。在特定的时间和地点学习特定的问题和知识。利用信息化设备搭建师生双向互动平台。同时根据学习者需求，大数据分析等。，为他们量身定制相关内容，让他们真正成为课堂上的“主人”，以自主、合作、探究等多种形式调动他们的积极性，让更多的学习者参与到学习中来。

二。泛在学习

与移动学习相比，泛学习更加自由，真正实现了“互联网+”支撑下的教育智能化，让学习者随时随地自主获取信息，根据自身需求主动、多元化地获取、存储、创造和传播知识，提高知识和解决问题的能力。

三。混合学习

技术与传统教学深度融合的混合式学习(Blended learning)，是将在线学习与传统教学有机结合，取长补短的一种学习方式。它将多媒体、计算机等多种教学设备和教育工具混合到多种教学方式和课堂中，通过一些电子应用创设情境，将学习技能与资源相结合，从而提高学习者的学习积极性和效率。混合式学习充分发挥网络的优势和力量，整合相关资源，实现学习的“一体化”。

四。简单易学

易学是一种学习与娱乐相结合的学习方式。大多采用游戏式的学习方式，更注重学生的学习体验，摒弃以往学习中的枯燥乏味感，采用突破模式和互动模式为学生营造“体验式”的学习环境，让学习者体验和感受学习过程，并乐在其中。现在一些学习软件的开发可以更好的帮助学习者融入到学习环境和有趣的游戏中。比如现在市面上出现的作业帮、学小易等软件，通过不同的竞争机制、学习机制、奖励机制，寓教于乐，不断激发每一个学习者的学习兴趣。

在“互联网+”的大背景下，学习的方式也发生了变化。网上可以添加的东西越来越多，获取知识也越来越方便。“互联网+”衍生出不同的学习方式，是当今时代与互联网融合的产物。但不管是什么，都是可以帮助你学习的好的学习方式。

编辑|互小对联

审核|襄阳市互联网协会编辑部

来源|互联网