中学生综合素质评价与高考升学密切相关。很多考生和家长不太了解综合素质评价的用途。对高考有什么影响?有哪些注意事项?怎么填才能在高考中突出优势?总结了相关资料,并归纳了中学生综合素质评价的入口,快速收集以备后用。
01综合素质评价有什么用?综合素质评价作为新高考、综合评价等招生模式的一个维度,是推进素质教育的重要制度,是新高考改革“两基一参”中的重要参考。每年学生进入高一年级,学校都会指导学生建立个人成长档案。之后,家长和学生需在高二、高三规定时间内登录本市普通高中综合素质评价系统,上传学生综合素质评价材料,如各种成绩、证书、获奖材料等。,形成学生三年高中综合素质评价档案。目前上海、浙江已经建立了统一的综合素质评价信息管理系统,并在高校招生中借鉴使用,使学生的一次性、终结性评价变为过程性评价。此次改革旨在改变传统高考中“唯分数论”的倾向,用多把尺子来“衡量”人才。
综合质量评价功能:1.有利于促进学生的自我认知、人生规划和主动发展;2.有利于促进学校把握学生成长规律,有效转变人才培养模式;
3.有利于推进评价方式改革,改变以考试成绩为唯一标准评价学生的做法,为高校招生录取提供重要参考。
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特殊注册中的角色对综合评价的影响目前浙江三位一体招生已经引入综合素质评价,综合素质评价必须是B以上才能报考三位一体。如宁波大学要求所有报考高中学业水平考试的学生成绩必须达到C级及以上,综合素质评价成绩达到B级及以上。同时,非正常和正常考生的转换分数必须达到82分及以上。
山东省教育厅规定,综合评价申请要求对考生综合素质评价设置前置条件,将学生的社区服务、社会实践经历、调查探究活动、研究性学习和自选学分作为资格审查的必备内容和进入面试的必备条件。
山东省教育招生考试院将向试点高校反馈高中考生综合素质评价信息。试点高校要组织相关学科专家对考生提交的申请材料和综合素质评价信息进行认真审核,确定通过初审并参加学校评估的入围名单。
甚至有的高校将综合素质评价结果引入到最终的高考综合录取中。
对强基础计划的影响
2020年实施强基计划,部分高校将综合素质评价材料作为面试的重要参考材料。高校不仅会参考成绩,还会考察其真实性,对校考有重要影响。比如:复旦大学:面试过程中将把考生综合素质评价材料作为重要参考资料,面试前安排充足时间接受面试专家评审。
浙江大学:结合强基计划人才培养目标,综合素质评价重点关注以下信息:社会实践、高中期间组织的活动、高中学业水平考试成绩、研究性学习、参加文艺、体育活动等。
省级教育行政部门提供的考生综合素质档案是专家面试的重要参考资料。
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综合素质评价怎么填才能突出优势。综合素质评价一般包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术修养、劳动和社会实践五个方面。核心在于培养学生德、智、体、劳全面发展。目的是从平面的角度去研究一个学生,塑造一个立体的人,从多方面去审视。希望每个学生个性鲜明,兴趣广泛,生活学习丰富多彩,能够树立基本正确的人生观和价值观,而不是应试机器。如果想让自己的综合素质评价档案在高三时更有优势,就要从这五个方面入手,未雨绸缪,然后以大为主,放下小,尽量把能突出自己优势的,与高考入口相关的经历提出来。
参加党团活动、相关社团活动、公益活动、公益劳动、志愿服务等。都属于思想道德考察范围,比如为老年人、留守儿童、残疾人等弱势群体提供免费帮助,在福利院、医院、社会救助机构等公共场所和社会组织做免费服务,为运动会安保、环境保护等活动做志愿者。参加这些活动的次数和持续时间将被记录为思想品德评价。
学生在高中三年的所有考试成绩,重点是学业水平考试成绩、选修课内容和学业成绩、研究性学习和创新性成果,如发表文章、小论文、独创解题技巧和方法、参加学科竞赛获奖等,将作为学业水平评价记录。
学生健康的生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等。比如学生特别喜欢打篮球,能积极参加学校、省市组织的篮球比赛,甚至拿奖。或者应对困难和挫折的表现等。,将被记录为身心健康的评价项目。
学生在音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏剧、影视、书法等方面的艺术修养和兴趣,艺术活动成绩,乐器演奏能力,歌唱得好,喜欢绘画、舞蹈、表演、书法等特长,都是艺术修养考察的方面。
社会实践主要考察学生在社会生活中的动手操作和体验。是指学生参加与技术课程有关的实习、生产劳动、勤工俭学、军事训练、学习访问和社会调查等实践活动、作品和调查报告的次数和持续时间。
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综合素质评价的操作流程注:由于各省市报名制度不同,本文仅以山东省的测评流程为模板,仅供参考。
综合质量评估流程
山东学生在高一入学时,学校会指导学生建立个人成长档案。填写时要注意及时绑定手机或邮箱,及时修改平台密码。
材料添加
学生使用过程
1、学生账户及其使用
注册完成后会生成:学生1人,家长1人。
账号是省学生注册号码。
学校管理员导出初始化帐户和密码,并将其脱机发送。
学校管理员可以重置他们的密码。
注意:学生注册号码不能重复使用。
家长可以绑定手机→找回密码。
2.学生记录综合评价数据。
随时记录,并将班级提交学校公示备案。
PC+移动终端
一点一点的记录可以输入文件。
支持材料:文档+链接
注:实名记录
虚假申报材料取消高考资格。
3.学生对综合评价数据进行筛选并排序。
期末筛选
毕业前排序,全省统一划线。
注意:输入文件基础。
4.学生检查他人的评价。
学籍信息错误→学籍系统修改
身体测量数据错误→身体健康与艺术平台修改。
等成绩出错→反馈给老师。
按照系统流程,一步一步填写。
需要注意的事项
1.登录后请及时绑定手机或邮箱,以便稍后自行找回密码。
2.连续6次密码输入错误后,账号将被锁定30分钟。
3.根据信息安全等级保护要求,平台密码有效期为六个月。过期后,密码将失效,无法使用。请在到期前修改,或者到期后按照系统指引修改。
4.未绑定邮箱或手机的用户可以通过以下渠道重置密码:
a)学生和家长的账号,可以反馈给学生的班主任,班主任会重置密码。
b)老师的账号,可以直接反馈给学校管理员,学校管理员会重置密码。
c)市、区、县系统管理员账号,有权限重置所辖本级业务经理、下级系统管理员、学校系统管理员的账号。
常见问题解答
1.如何用手机登录学生综合素质评价?
答:建议用电脑登录。手机可能存在不兼容问题,很多东西无法操作。
2.XX省综合素质评价登录平台为什么进不去?
答:有些地区制度可能建立时间不长,还有很多地方需要完善。最常见的情况是,在数据上传截止日期之前,会有大量的人集中登录,导致系统瘫痪。建议错开高峰期,尽量在报名截止前一两天完成。
3.综合素质测评忘记密码怎么办?
答:一般可以通过以下几种方式解决:使用密码找回功能,可选择登录名、手机号、身份证号任意一项找回;
如果还没改密码,可以向学校老师要初始密码。一般学校会立案。
致电官网网站咨询。
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省市综合素质评价登录入口备注:部分地区未建立相关信息系统,所以目前没有相关地址。各省市普通高中学生综合素质评价平台入口可识别下方二维码。免责声明:本平台仅供信息发布交流之途,请谨慎判断信息真伪。如遇虚假诈骗信息,请立即举报
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