西安思源学院新闻网

近年来，Xi思源学院坚持以市场为导向、政府为主导的毕业生就业创业教育理念，积极探索市区、官校、校企合作新模式，建立健全了“领导主抓、中央统筹、分校为主、全员参与”的就业创业协调机制和系统化指导服务体系，实现了“全员化、制度化、全程化”的“三化”就业创业教育新格局

——领导机构健全，就业创业工作“专职化”。学院成立了由副院长、创业与就业中心、二级教学单位负责人任组长的就业与创业领导小组，负责就业与创业方向的宏观决策和发展目标的制定。在领导小组的统一部署下，各二级分支机构负责人准确把握学生就业动态，充分收集学生创业思路和项目，以行政班为单位，结合分支机构专业定位，落实就业创业工作。辅导员、专业带头人、专业课教师在学生管理或教学过程中穿插与学校整体就业创业目标相一致的指导服务或教学内容；就业助理员深入班级，准确了解学生就业创业意愿，并逐级反馈给就业创业领导小组，进行有针对性的分析判断和制定对策，实现精准指导服务。形成了各级领导、教职工、辅导员和全体学生共同参与就业创业的良好局面。

——协调机制健全，就业创业工作“制度化”。为确保就业协调机制的有效运行，学院先后出台了《Xi安思源学院建立就业保障机制办法》、《毕业生跟踪调查制度》、《就业考核办法》、《毕业班辅导员奖惩办法》、《学生就业助理管理办法》等一系列就业制度文件。在广泛调研的基础上，发布了《Xi思源学院创新创业教育体系建设规划》，对创新创业教育做出了总体设计和总体部署。结合省级应用型转化试点院校建设要求，印发了《Xi安思源学院深化创新创业教育改革实施方案》，扎实推进创新创业教育改革。出台了大学生创业基地管理办法、大创新项目管理办法、创业导师管理办法等一系列创业制度文件。在完善校级就业创业体系保障的基础上，逐步优化了就业创业的各项业务流程，实现了就业创业的“制度化”。

——创新机制健全，就业创业工作“圆满”。学院尊重学生实际，构建了“三级四级”全过程就业指导服务体系和“三级三阶段”全过程创业指导服务体系，为学生提供从入学到就业的“全过程”指导和服务。

一是构建“三级四级”全程就业指导服务体系。根据职责权限和业务优势，学院建立了两级教学单位、领导小组成员和领导小组组长“三级”服务体系。根据人才成长规律和学生实际需求，创新性地将就业指导服务分为就业意识启蒙、职业探索指导、职业规划和角色转换四个阶段。就业意识启蒙阶段，为新生开设必修课《职业发展》，组织新生参加入学教育职业报告会，启蒙学生的就业意识，帮助他们树立正确的就业观和成功观；在指导职业探索阶段，开设“就业指导”实践课程，开设职业评价、人物访谈、就业专题讲座、参加就业订单班、参观企业、实习见习等实践项目，引导学生认识自我、认识职业，帮助学生树立合理的职业目标；在职业生涯规划阶段，辅导员、教师、就业工作人员指导学生进行职业生涯规划；在角色转换的就业阶段，定期对毕业生或用人单位进行回访，掌握毕业生的就业状况，帮助毕业生适应职场，稳定地留在岗位上。将就业指导服务延伸到毕业生，为学生提供“全程”就业指导服务。

二是构建“三级三阶段”全过程创业指导服务体系。学院秉承“创新文化为引领，创新引领创业，创业带动学生就业”的指导思想，以“创新文化节”为平台，不断建设校园创新文化，根据学生特点创造性地探索创新创业教育改革，逐步形成“三级三段”的创新创业指导服务体系。“三级”是指根据职责权限和业务优势，建立二级教学单位、领导小组成员单位、领导小组组长和副组长三级分工服务体系；“三阶段”即尊重创新创业人才的成长规律和实际需求，分认识启蒙、专项能力培养、实际应用三个阶段建立技术和商务咨询服务体系。“三阶段”覆盖整个大学学习过程，实现“全过程”创业指导服务。

随着Xi思源学院就业创业指导服务和教育模式的逐步成熟，学院毕业生就业创业质量逐年稳步提升。近三年，该院毕业生平均初次就业率为92.05%，用人单位对该院毕业生的总体满意度保持在85%以上。目前，该院建设的“白鹿原大学生创业基地”已吸引55个创业团队、30个专业协会入驻，成功孵化项目20个，其中大部分是学生创业团队。创业基地已获批“Xi市灞桥区区级众创空”，并被灞桥区科技局推荐参加“Xi安市级众创/[/]”