教育部关于线上教学

导语:网络课作为新时代的一种知识传授形式，以前一直都有，但并没有太大的影响。大家都只是在听网上买买课程的讲座。疫情期间，学生无法出门，网络课堂在这个时候发挥了前所未有的作用，给孩子们带来了极大的便利。

这种新的教学方法极大地方便了学生和教师，使他们能够不出家门就传授知识和接受知识。

然而，这种新的在线教学形式也需要很强的自制力。比如老师需要在规定的时间给大家上课，学生需要在规定的时间上课。虽然会给人胡说八道的错觉，其实不然。

在学校准时上课对我们来说并不难。大家几乎都懒在家里，很难管好自己。所以，按时上课，不缺课是很难的。因此，网络教学这种新形式有利也有弊。

前几天教育局还宣布，未来将建设在线云学习，即在线教学，主要针对义务教育阶段。现在真的完成了。孩子们足不出户就可以免费在线观看他们的课程。对于家长来说，这无疑节省了一个辅导班的成本。

如果孩子能控制自己，能自律，其实线上教学和线下教学都一样，成绩还是会特别好的。如果不能控制自己，孩子往往会因为屏幕而分心，将注意力转向其他物体。

所以家长觉得网上教学有利有弊。好处在于确实给家长带来了很大的便利，而且课程是免费的。不好的一面是，我怕孩子不能专心学习，长时间这样下去，学习会越来越落后。

有些家长还会担心孩子的健康问题，比如视力。近年来，随着孩子的学习压力越来越大，儿童眼镜的佩戴率也在逐年提高。到了小学六年级，也呈现出增加的趋势。年龄越大，眼镜占有率越高。

的确，如果使用新的在线教学，孩子需要长时间盯着屏幕，全神贯注。真的对眼睛有害。在此，希望家长能提醒孩子每隔一段时间看一下窗外，同时以胡萝卜为主要食材烹饪食物，保护视力。

教育部推出的新学习APP，不同年级的课程都很丰富，孩子们可以在相应的年级获得相应的知识。可喜的是，这个免费课程其实是由名师授课。同时，孩子在听完课后，也可以在课后寻找相关的针对性话题，丰富自己的学习经验。

家长对这个平台的出现普遍感到满意。因为他真的方便。孩子们可以在一天的不同时间多次听这一课。这样家长就不用像以前一样担心陷入孩子上课不听讲，家长放学教不来的模式。

平台上不仅有儿童文化课的相关课程，还有各种美术的辅导课程。这就让孩子对这个平台感到厌倦，而不仅仅是用它来学习。同时，孩子们也可以在这个平台上学习舞蹈、绘画等相关艺术。

结束语:

在这一点上，笔者认为这个平台非常好，因为它既满足了孩子学习普通文化课的需求，也满足了孩子培养兴趣爱好的需求。很大程度上解放了父母的钱包。