上一年级的妹妹寒假回家了。班主任肖老师说寒假没有写作业。家委会在群里订了一套作业本，由家长指导完成，每天打卡。辅导6岁妹妹的作业，发现自己控制不住自己的情绪和焦虑。很明显，孩子们只有一般的资质。学了一个学期，20分钟以内的加减速度极慢，拼音经常拼错。字迹又慢又难看。学滑冰和篮球是队里最差的。学跳舞跳绳很僵硬，学唱歌五音不全，经常跑调。每天陪着写作业，练习，忍不住发脾气。教了二十年，自己的孩子都不会教！
20多年前，我是师范专业的。说白了就是专门培养中小学教师的。经过三年的认真学习，除了基本的文化知识，学校还开设了少儿音乐、舞蹈、体育、管风琴、三比书法、简笔画、少年心理学等课程。这些课程必须一门一门地通过，我才能拿到毕业证书。算上我自己的教学经历，我在中小学教学一线奋斗了近十年，教过幼儿园、小学、初中的学生，从事教育相关工作十年，但是教的都是其他家庭的孩子。
轮到我生两个宝宝了，在幼儿园基本都是放养状态。我觉得自己的孩子应该也不会差，没有输在起跑线上的焦虑。我的孩子玩的开心，我也开心的安心。6岁的妹妹今年终于上一年级了，正好赶上国家“双减”和课后辅导。每次回家，她都没有任何书面作业。她只需要背课文，在家里主要是生活习惯的培养。
一个学期以来，我每天都在读拼音。每天晚上至少半个小时，23个声母，24个韵母，16个整音节都能背下来。但是拼写的时候bd jq fh不区分，平舌音和舌尖不区分。她的父亲渴望她的儿子成为成龙。一开学，她就报了斑马IA在线的英语和思维班。学了一个学期，10以内的加减法勉强能算快一点，20以内的加减法做一道题要半天。
在学校学篮球，从幼儿园就开始了，属于补习的那种，学了几个学期。上学期期末的最后一节篮球课，老师在课堂上测试投篮，我正好去接她，所以没有给我扔鸡蛋。我直接拿个鸭蛋回来，别的孩子能扔几十个。
班主任肖老师说下学期要进行跳绳比赛，坚持每天跳绳50下。她已经跳了一两个月了，一直没停过。以前的一跳不行，现在可以连续跳几次。看看别人家的孩子，已经能跳各种花样了。
看她又瘦又小，做思想工作，学跳舞，每次都去的开心，回来的开心，每次都赢星币，以为自己学的很好。老师在群里发了一个课堂教学的视频，打开一看，发现我家宝宝是动作最不标准，身体最僵硬的一个！我自己是学教育专业的。我当了这么多年老师，教过这么多学生。我可以不关注或不关心地教自己的孩子吗？但是担心和大叫有什么用呢？只是发泄父母自己的情绪。对教育孩子一点好处都没有。只会让孩子变得不自信！
妹妹一年级快结束的时候，班主任肖老师组织了第一次家长会。在家长会上，所有的家长一起朗诵了张文亮的《带着蜗牛散步》。
带着蜗牛散步
文/张文亮
上帝给了我一个任务。
告诉我带一只蜗牛去散步。
我不能走得太快，
蜗牛已经尽力去爬了。为什么总是一点点？
我催促它，我吓唬它，我责备它，
蜗牛用抱歉的眼神看着我，
仿佛在说:“我已经尽力了！”
我拉它，我拉它，我甚至想踢它，
蜗牛受伤了，它在流汗，喘着气，向前爬行…
很奇怪，为什么上帝要我带一只蜗牛去散步？
“上帝啊！为什么？”
天空很安静。
“唉！也许上帝抓到了蜗牛！”
好吧！放开我。
反正上帝不在乎。我在乎什么？
让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。
呃？我闻到了花香，所以这里有一个花园。
我感觉到了微风。原来夜晚的微风是如此温柔。
等等！我听到鸟儿，我听到昆虫。
我看到满天的星星有多亮！
呃？为什么我之前没有这么细腻的体验？
我突然想起来，我错了吗？
上帝让一只蜗牛带我去散步。
我们可能都是忙碌的父母，但不要让你的孩子成为一个泪流满面的蜗牛！教育孩子就像带着蜗牛散步。我和我的孩子一起走过了他的童年和青春。虽然我有时会气疯，失去耐心，但我的孩子们不知不觉地向我们展示了生命中的第一种美。作为父母，为什么不放慢脚步，抛开自己的主观想法，陪着孩子静静体味生活的滋味，听听孩子内心的声音在世俗世界的回响，给自己一点时间，从无尽的生活中探出头来。你们成就的不仅仅是你们的孩子，还有你们忙碌的爸爸妈妈们！
好吧，我承认我在带着蜗牛散步。多花点时间停下来，听听孩子的声音，陪着孩子慢慢成长！
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