青少年是祖国的未来，肩负着建设祖国和民族复兴重任，他们的健康成长一直是全社会关心关注的话题。近年来，成武县立足当下，着眼长远，在全国人大代表许富华倡导下，成武多部门联动成立“七彩虹桥”工作室，为青少年健康成长撑起一片蓝天。
在县第二中学礼堂，一场特殊的模拟法庭正庄严开庭，和法院正式开庭流程一样，学生们亲身模拟、参与庭审现场，知法、懂法、守法、用法种子，悄然在学生们的心里开花结果。
本次模拟法庭庭审，11名学生分别饰演了法官、公诉人、律师等角色，严格按照庭审流程，模拟开庭审理了一场未成年人盗窃案件。模拟法庭开拓了法治进校园的新思路，学生们角色扮演、现场参与更好利用了学生灵活好奇的心理，法治宣传教育事半功倍。开展法治进校园只是成武县“七彩虹桥”工作室的一项基本职能。除此之外，还兼有校园纠纷多元化解、家庭教育指导、心理咨询等内容。在“七彩虹桥”这张五彩斑斓的画卷中，第十三届全国人大代表、成武县第二中学教师许富华画出第一笔。
“保护未成年的关口能不能再往前提一步，诉源诉源，你们说的是案件的源头，我想到了人生的源头，我说咱们法院和学校联手办一个机构，教这些孩子如何做人，学法懂法不犯法。”许富华说。
许富华的建议，一石激起了千层浪，县人民法院发挥主阵地作用，经县委政法委联合共青团、妇联、司法局、教体局等多部门集中研讨，出台关于设立“七彩虹桥”工作室实施意见，并在县第二中学挂牌运行第一个“七彩虹桥”工作室，寓意为未成年人搭载人生虹桥，为发生在校园内的各类问题提供依法、科学、合理、高效的解决途径，司法护航青少年健康成长。
2020年，在第十三届全国人大代表许富华的倡导下，县委政法委牵头7部门联合在全国首创的“七彩虹桥”工作室在县第二中学揭牌成立，工作室专注于“法治教育、德育培养、心理呵护、体能监测、纠纷化解”等职能，一经问世就广泛受到社会各界赞誉，三年成长，县七彩虹桥工作室从组织架构到保障运行全方位升级，已经成为一道彩虹，连接起万众民心。
高中阶段课业压力大，学生们处于敏感期，在县第二中学，七彩虹桥工作室，每隔一段时间就有学生来到这里和值班老师交流心里话，放空大脑，打开心灵枷锁，工作室成了很多学生们的心灵港湾。
帮助学生寻求合理心理需求的宣泄，是七彩虹桥工作室的一项重要职能。以前法院系统寻求社会层面诉源治理工作难以覆盖学校师生，三年来，县委政法委力求从基础架构方面升级七彩虹桥工作室管理，牵头成立法治副校长联席制度，一方面进行法制宣传，另一方面为学生们打造心灵港湾，从根本上化解校园纠纷。
七彩虹桥工作室挂牌成立以来，共举办法治大讲堂30余场次，受教育人员近万人，诉前调解案件6件，建立学生心理健康档案6070余份，在全县226所学校张贴公示法治副校长联系方式，接收处理相关信息400余条，社会各界好评如潮。
现在成武县七彩虹桥工作室从最初成立时的7家职能部门增加到现在10多个，七彩变多彩，其中多部门联席会议制度，多元化联动机制，多视角解决问题的“多边管理机制”深入人心，七彩虹桥已经成为一道彩虹，连接起万众民心，成为护佑青少年成长的人生天梯。
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