太原市金桥双语学校好不好

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1、太原市金桥双语学校的课程质量较完备：

太原市金桥双语学校以学员为中心的核心理念。对学员学习情况的跟踪及指导。从学员进校开始，就应该重点关注他们的学习方法，吸收的程度，及学习进度，督促和鼓励学员经常来校上机和上课, 帮助学员最大限度地利用教学资源，在学习期内成功完成学习。

2、太原市金桥双语学校的师资力量较为雄厚：

太原市金桥双语学校聘请中国工程院院士蔡美峰任学术委员会名誉主席，聘请俄罗斯工程院外籍院士、英国皇家化学会会士，博士生导师张群担任学校相关学科带头人，承担教学任务，指导青年教师教学科研工作。

太原市金桥双语学校推动了以养成教育为代表的自我教育和环境育人模式，建立了三下乡服务队、社区服务队等社会实践公益活动团队，形成了以星湖文学社为代表的学生社团组织群。

3、太原市金桥双语学校的教学设备较好：

太原市金桥双语学校的全视频课件制作，采用先进的视音频压缩技术，画面播放流畅，音质清晰，各种网络环境下，都能够享受到身临其境的教学效果。郑州十六中的老师生动有趣、系统精彩的讲授，帮助学生在轻松中获取知识。

扩展资料：

太原市金桥双语学校的相关介绍：

太原市金桥双语学校构建以服务行业、地方产业发展，满足社会需求为导向的招生计划配置机制。有各级各类实训基地260余个、校内实训基地15个，建立了与技能培养相适应的职业环境，让学生理论结合实际操作，更深层次地理解知识、掌握技能。

太原市金桥双语学校与比亚迪、湘江银行、平安产险等80余家单位签订了合作办学与人才培养协议，开设了10余个订单培养班级，2+1培养模式学生比例占100%，订单式培养学生比例占半数。

排名第六。太原市学校排名前十是山西大学附属中学，太原市第五中学，太原市第三中学，太原市外国语学校，山西省实验中学，太原市金桥双语学校等，太原市金桥双语学校的而教学质量较好。太原市金桥双语学校在师资力量、教学设备、课程质量均是比较占有优势在太原市属于排名前十的。