前段时间，有位粉丝妈妈给开心爸爸说了这样的一件事。
因为疫情的缘故，粉丝妈妈给孩子报的围棋课改成了线上。
因为没有了面对面的讲授，老师每次课后都会留下数量不少的练习题，让孩子们自己去做，一边巩固线上讲过的内容，一边提升下棋的感觉。于是课后粉丝妈妈就和孩子在那里一起摆练习题，然后一起做题。
结果孩子呢，磨磨蹭蹭一会说是要喝水，结果从卫生间出来就玩玩具去了；一会又说眼睛有点困想要休息一下，时间过去了2个多小时，结果只做了不到5道题。
终于粉丝妈妈的耐心被消磨干了，直接冲着孩子发起了火。最后她说，为什么孩子们总是这样啊，做点作业磨磨蹭蹭，本来一会就能完成的事情，让他们去做半天都完不了；碰上点什么难题就打退堂鼓，有事没事就先在那里哭哭啼啼的，更有甚者，看到什么好玩具只要不给人家买，就是大哭大闹，真的是让人看到就火大。
想必类似的感受很多爸爸妈妈们都有过吧？
每次我们都是对孩子充满了信心充满了希望，但又每次都被孩子的表现惹怒，于是我们就开始催促孩子，别磨蹭了，赶快去写作业！我们就开始安慰孩子，别哭了，没人理你，想要什么自己去争取去说啊！
但情况呢，总是事与愿违。
爸爸妈妈越是着急，孩子的表现越是差劲。比如爸爸妈妈越是督促，孩子做事情就会越慢，就算是当时能够好一些，但也坚持不了多长时间；比如爸爸妈妈越是安慰，孩子哭得越是伤心.....
最后只能是对孩子发火，或者无奈的表示，这个孩子真的教不了了。
那么，真的是孩子太差劲，或者是真的爸爸妈妈没办法教会孩子吗？
其实也不尽然。
先说说孩子磨蹭这件事情。
其实之前开心爸爸也写过很多文章，专门说过孩子的磨蹭。比如上面开心爸爸说的孩子写作业磨蹭，什么都做就是不好好做作业；孩子出门磨蹭，督促了好几遍结果要出门了，他们却连鞋子都没穿好，别的就更别提了；孩子做事情磨蹭，收拾玩具喊了100遍，最后还是乱七八糟的，和没收拾一个样子......
这一切的表现，在爸爸妈妈的眼中，是孩子不听话，没耐心，不懂事，甚至是缺乏必要的棍棒教育。但实际上呢？
孩子磨蹭背后的那些原因。
孩子不是爱磨蹭，而是他们真的不会
这一点在孩子写作业这件事情上表现的非常明显，他们之所以在写作业的时候，会磨蹭不已，有一个很大的原因就是他们真的不会，或者说不是很熟悉。
这一点很容易理解，对于小学的孩子，如果他们作业的难度，仅仅是十以内的加减以及分解的话，想必每个孩子都能又快又好的完成。而如果作业的难度有了很大提升，对孩子来说需要跳一跳才能达到的话，他们自然就会有畏难的情绪，做起作业来自然就会磨磨蹭蹭了。
另外，还有些孩子的磨蹭，是因为他们在写作业的时候缺乏一个清晰必要的计划，一会写点这一会写点那，东一榔头西一榔头的，什么都想做却什么都做不完，表现出来的就是磨蹭了。
孩子不是爱磨蹭，而是他们缺乏必要的“时间知觉”
孩子们表现出来的磨蹭，还有一个原因，是他们对时间并没有一个很具体的认识，自然也就体会不到爸爸妈妈们的着急了。
孩子们对时间的认识，有一个专有名词叫做“时间知觉”。时间本身就比较抽象，看不见摸不着，而且还是单向流逝不能回溯的，这些特点更是加深了孩子理解的难度。实际上，很多小学二三年级的孩子，对时间的认识还是比较粗浅。
所以，有些孩子的磨蹭，是他们根本不知道时间的长短。
孩子不是爱磨蹭，而是缺乏更有效的处理问题的方式
还有些孩子之所以会磨蹭，是因为他们缺乏了处理问题的方式。
对于孩子来说，因为 社会 阅历以及个人能力的缺乏，他们在很多事情的解决上都表现的不是很好，很多时候他们只能用自己的，比较笨拙比较浪费时间的方式去解决，这种行为，在爸爸妈妈的眼中自然就是进展缓慢，自然就是磨磨蹭蹭半天都做不完了。
说实话，他们真的并不是爱磨蹭，而是没掌握到正确的方式而已。
看到这里可能爸爸妈妈们都明白了，很多时候，看上去是磨蹭的孩子，其实并不是真的磨蹭，而是有着各种各样的实际原因。
作为爸爸妈妈呢，更应该主动去了解真相，知道影响孩子效率的原因到底是什么。然后给与孩子更加实际的指导，不会做的孩子们，爸爸妈妈们可以帮助孩子再次梳理一遍，从而对作业有了一个完整的认识；缺乏时间知觉的孩子，爸爸妈妈可以用具体的参照点来帮助孩子认识时间，比如看一集动画片的时间是10分钟，洗一个澡的时间是30分钟，刷一次牙的时间是2分钟等等，慢慢的孩子就能对这些典型性的时间参照物有了认识，也就能够慢慢的了解时间的长短了；缺乏处理问题方式的孩子，爸爸妈妈可以教给他们一些比较实际的方式，帮助孩子更好的完成任务，也帮助孩子更好的成长。
所以，面对磨蹭的孩子，爸爸妈妈自己首先要慢下来，去仔细的了解孩子磨蹭的真正原因是什么，才能更好的帮助孩子，而且爸爸妈妈慢一点，就会惊奇的发现，孩子就会跟着快了起来。
接下来我们再来看看那些“经常性”爱哭的孩子。
实际上很多爸爸妈妈对孩子的爱哭都是持有否定态度的，确实是这样，作为爸爸妈妈谁没被一个看见好吃的好玩的就迈不动腿，一旦不满意就大哭大闹甚至是满地打滚的孩子弄得束手无策灰头土脸啊！
而每到这个时候，爸爸妈妈们不是勃然大怒，用暴力迫使孩子暂时屈从，就是毫无原则地对孩子的无理要求听之任之，时间一长，这种大哭大闹甚至变成了孩子的一项法宝，屡试不爽。
不得不承认，有相当一部分孩子，在看到自己喜欢的玩具或者零食的时候，是抑制不住内心的喜悦，迫不及待想要拥有的，这是孩子自己对于喜爱物品的一种很正常的表达方式。但同时也是孩子不知道如何表达自己的情绪，以及不知道该如何控制自己欲望的表现。
而面对着哭闹着的孩子，爸爸妈妈不管是着着急急的满足，还是不耐烦地怒斥，都只是治标不治本的方式，也并不能让孩子下次变得懂事一些，可以用更加正确的方式来表达自己的愿望。
实际上，孩子越是哭闹，爸爸妈妈越是要安静下来。
一方面，爸爸妈妈自己冷静下来，才能更加真切地体会到孩子的感受，了解到孩子的心情，才能从一个比较公允的角度给他们反馈。
另外一方面，孩子发脾气大哭大闹这些其实都没错，阻止他们发脾气，对着发脾气的他们发脾气才是大错特错的态度。
而安静下来的爸爸妈妈，其实也给孩子做出了一个榜样，告诉了孩子有情绪没问题，谁都有情绪，谁都会发脾气宣泄情绪，但我们要找到一个更加合适，更加有效地方式来表达。孩子小的时候可以是 “我生气了”“我很伤心”之类直接的语句，大一些的孩子就可以考虑一些更加复杂的表达方式，不管怎么说，有情绪哭闹是正常的，但我们可以逐渐选择一些更加合适的表达方式，取得的效果会更加好一些。
另外一个被允许哭闹，被允许发脾气的孩子，才会在内心形成强烈的安全感，才会在以后的日子里变得像爸爸妈妈一样的安静。
上面开心爸爸说了两个，经常发生在我们身边的孩子的表现，可能有的爸爸妈妈们已经看出来了，很多时候孩子的很多表现，都需要爸爸妈妈们自己先有足够的耐心。
有耐心才能够接纳孩子的情绪，能够了解孩子的需求；能够给孩子建议，能够给孩子帮助，这才是给孩子正确的教育。
有耐心才能够看到孩子本身，为了满足爸爸妈妈的期望而做出来的努力，这才是对孩子最深层次的爱。
这是什么动漫
我觉得让我瞬间泪目的动漫有很多，接下来给大家介绍一下吧。
《四月是你的谎言》
我就是死，我也不给A1洗地，四慌真好看，A1天下第一。这是我印象中第一部，看的我浑身起鸡皮疙瘩，心里难受，不知不觉眼泪掉下来的动画，很少有作品能触动我的心，记得在此之前是看《亮剑》的时候，那句“骑兵连进攻”的时候。音乐是人类共通的语言，这句经典很多人知道，但很多人都没有去理解，四慌是部非常经典的动画，在制作上也是无可挑剔的，可惜因为这是部篇慢节奏的作品。
《三月的狮子》
这一年我基本什么动画都没吹，我就吹了这部，从完结我一直吹到现在。以将棋为核心的动画，讲述的不单单是将棋的故事，每个人都能从作品中的人物上，找到自己的影子，10年之内，我相信没有任何一部动画能超越他。同样也是挺慢节奏的，而且这种动画的风格不是偏向于看的，而是偏向于去品的，于是这样就刷掉了一大波人，我曾经到处去安利，但基本就没啥人去看，气得我直跺脚，但质量绝对是保证的，不管在哪个地方的评分，都绝对不低。
《未闻花名》
完整名字是《我们仍未知道那天所看见的花的名字》然后还是A1做的，在此给A1洗地。脚本是冈田麿里也就是我们俗称的冈妈，而很神奇，我以前明明根本不知道这个人，但碰巧她的很多作品我都看过，因为都非常的经典，而冈妈写的剧本，据说都是一定程度的在映射她自己。这是个很纯粹的故事，相当的纯粹，纯粹到主人公们都不知道如何去应对，当过去的亡灵来临之时，他们无限的纠结，逃避，最后依然得出了唯一的答案，人的一切都是由过去而构成的，不可能逃避。
《你的名字》
实在没的说了，就把你的名字拉出来吹一波吧。第一遍看的时候确确实实被震撼到了，主题曲一响，一种被久违的感动包围了，果然我看的在多东西，我的情感依然是不变的。新海诚靠此片封神，在日本斩获百亿票房，而影片是集合了新海诚最擅长的情感操作，并且他尽可能的放到了最大，而达成让人情感上的共鸣，情感的操作，永远是共情最合适的手段。
以上纯属个人观点哦。
出处：CHRONICLE「君のいる场所」
（loundraw?「你所存在的地方」）
雨宫天下野纮配音，日本画师loundraw公开自己大学毕业动画作品
如下：
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