新课标提倡开放式和自主学习的方式,英语手抄报为我们另辟蹊径,它的创作可以提高学生语言的综合运用能力,激发学生学习英语的兴趣。下面是我为大家带来的,希望大家喜欢。
小学生五年级上册英语手抄报的参考小学生五年级上册英语手抄报参考图1
小学生五年级上册英语手抄报参考图2
小学生五年级上册英语手抄报参考图3
小学生五年级上册英语手抄报参考图4
小学生五年级上册英语手抄报参考图5
小学生五年级上册英语手抄报参考图6
小学生五年级上册英语手抄报参考图7
小学生五年级上册英语手抄报的资料参考一、英语小故事
During the Eastern Jin Dynasty, there was an old fisherman in Wuling. One day, he took his boat out to go fishing. As the boat floated downstream, the fisherman lost his way. Suddenly, a beautiful forest of peach trees with flowers in full bloom caught his eyes. He carried on sailing to the end of the forest where he found a mountain with a *** all cave at its foot. After the fisherman walked through the cave, a new world opened up before him. The people seemed happy and gentle, and lived peaceful lives with no arguments or disputes. The old rested quietly while the young played happily. Unlike the world
东晋年间,武陵有一个老渔夫。一天,他驾着渔船出去打鱼。船沿着溪水行驶,老渔夫不知怎么迷了路。忽然,一片美丽的桃花林出现在他眼前。渔夫觉得很奇怪,继续往前寻找桃花林的尽头。树林的尽头是一座山,山脚下有个小洞。渔夫穿过了山洞,竟然看到了另外一个世界。
outside the cave, there was no conflict or turbulence. When they saw the fisherman, the people asked him not to tell others what he had seen there.
那里的人们过著幸福安宁的生活,大家和睦相处,没有纷争,老人们安静地休息,儿童愉快地玩耍,没有外界那样动荡不安。大家看见了老渔夫,嘱咐他不要把在那儿看到的一切告诉别人。
But when he got home the fisherman told the other villagers about his experiences. They did not really believe him but followed him back to the cave out of curiosity. But he never found the place again.
渔夫回到了家,把整件事告诉了村庄里的人。大家都不相信,于是跟着他去看看到底有没有这个地方。可是,这次去他们再也找不到桃花林尽头的这个世界了。
二、英语谚语学习
1、谎言站不长。
Lies have short legs.
2、有其母必有其女。
Like mother, like daughter.
3、不学无术。
Learn not and know not.
4、别惹麻烦。
Let sleeping dogs lie.
5、活着,为了学习。
Learn and live.
6、近朱者赤近墨黑。
Keep good men pany and you shall be of the number.
7、人过半生,方知天命。
Life is half spent before we know what it is.
8、博学使人谦逊,无知使人骄傲。
Knowledge makes humble, ignorance makes proud.
9、人生并不是康庄大道。
Life is not all roses.
10、没有朋友,虽生犹死。
Life without a friend is death.
英语海报五上-五年级英语上册手抄报
1、首先在手抄报的左上角画上一个书本形状的边框,在右上角写上“English”,边框右下方写上主题,并画上花边。
2、接着在主题的右上方画上太阳,并在手抄报的底部画上一个长方形边框,边框的左下角画上两棵树木。
3、继续在右上角画上边框,就可以涂色了,先给手抄报边缘涂蓝色,主题涂彩色,太阳涂**和红色。
4、再来给书本边框涂玫红色,底部长方形边框涂**,树木和小草涂绿色,基本的涂色就完成了。
5、最后,我们在三个边框中画上横线,一份漂亮的英语手抄报就完成了。
五年级关于myanimalfriend的英语海报怎么画
五年级关于myanimalfriend的英语海报的画法主要就是。以作为主体内容,也就是可以把人跟动物和谐相处的放上去。
既可以画上去,也可以把一些打印出来并且放上去,因为myanimalfriend的翻译就是我的动物朋友,主要就是为了讲述人和动物和谐相处的一种场景,就是体现出了这个主题。
所以这个英语海报最主要就是以人与动物和谐相处的为主。另外,英语海报还可以加上一些文字,也就是可以描述人们在保护动物以及跟动物和谐相处过程发生的一些故事,也可以童话故事来作为概括。
故事的篇幅不用太长,只要稍微点缀一下就可以,可以用英语写。因为这是一个英语海报。
英语小报怎么画5年级英语小报画5年级画法如下:
方法一:
1、首先要在小报中间空白的地方写上“英语小报”的字样作为标题,让人们一眼就能明白小报的主题。
2、在标题下方空白的地方画上一个区域,注意绘画这个部分的时候要根据小报内容的多少来控制大小。
3、沿着小报的边缘画一个方形和圆形的边框,再在边框的周围加粗一圈装饰。
4、再装饰一些小物品,如,铅笔,树叶,彩虹,书本,气球上的英文字母。
5、用**、蓝色、紫色、红色等不同的颜色给小报内的图案填色,再在标题左右空白的地方用尺子画上间距相等的横线即可。
方法二:
1、首先要在手抄报内空白的地方写下“英语小报”四个字。
2、在“英语小报”下方空白的地方画上三个方形的文字框,然后把图框装饰成自己喜欢的图案。
3、沿着手抄报上方的边缘画一个波浪形的边框。
4、在英语小报的上面画一串彩旗,并在英语小报字的俩边画字母A、B,再把字母画成艺术字。
5、最后用不同的颜色进行涂色,注意涂色均匀,颜色搭配要合理、美观。
五年级英语上册手抄报良好英语学习习惯是基于英语文化性学习的心理素质,其重要内涵包括基于英语文化背景迁移的主动把握,音形的学习习惯和主动养成语感的学习习惯。做手抄报也是一种学习英语的学习方法。下面是我为大家带来的,希望大家喜欢。
五年级英语上册手抄报的欣赏
五年级英语上册手抄报图1
五年级英语上册手抄报图2
五年级英语上册手抄报图3
五年级英语上册手抄报图4
五年级英语上册手抄报图5
五年级英语上册手抄报图6
五年级英语上册手抄报的资料:看故事学英语
Ifyouwishgoodadvice,consultanoldman
老马识途
IntheSpringandAutumnPeriod,DukeHuanofQiledanarmytoattacka***allstateinthenorth.
春秋时代,齐桓公出征攻打北方一个小国。
Theywentinspringwhengreengrasscoveredtheground.
去的时候是春天,遍地绿草茵茵。
Butwhentheycamebackitwaswaswhitewithsnowandthewindwastroopslosttheirway.
回来的时候是冬天,白雪茫茫,狂风怒吼,于是齐桓公的队伍迷失了方向。
Whileeverybodywasworrying,GuanZhong,theduke'schiefminister,suggested:'Anoldhorsemayknowtheway.'
找不到回去的路,大家都很着急。这时,齐桓公的宰相管仲说:“可以利用老马的经验。”
Sothedukeorderedseveraloldhorsetobeselectedtoleadthearmy.Finally,theyfoundthewaybackhome.
于是齐桓公派人挑选了几匹老马在前面引路,果然走出了迷谷,找到了回去的道路。
Thisidiomreferstothevalueofexperience.
“老马识途”这个成语用来比喻有经验的人,熟悉情况,办事效果好。
五年级英语上册手抄报的内容:英语小笑话
Apersonwithsixchildrenorapersonwith$6million,whoisbettersatisfied?Why?
一个有六个孩子的人和一个有600万美元的人,谁更满足?为什么?
Thepersonwithsixchildrenofcourse.Becausetheonewith$6millionwantsmore.
当然是有六个孩子的那个,因为有600万美元那个还想要得更多。
五年级英语上册手抄报的资料:英语名言
1、Allthingsintheirbeingaregoodforsomething.
天生我才必有用。
2、Difficultcircumstancesserveasatextbookoflifeforpeople.
困难坎坷是人们的生活教科书。
3、Failureisthemotherofsuccess.-ThomasPaine
失败乃成功之母。
4、Formanismanandmasterofhisfate.
人就是人,是自己命运的主人。
5、Theunexaminedlifeisnotworthliving.--Socrates
混混噩噩的生活不值得过。--苏格拉底
6、Noneisoffreedomoroflifedeservingunlesshedailyconquersitanew.-Era***us
只有每天再度战胜生活并夺取自由的人,才配享受生活的自由。
7、Ourdestinyoffersnotthecupofdespair,butthechaliceofopportunity.Soletusseizeit,notinfear,butingladness.--R.M.Nixon
命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。因此,梦颐呛廖薹惧,满心愉悦地把握命?-尼克松
8、Livingwithoutanaimislikesailingwithoutapass.--JohnRuskin
生活没有目标,犹如航海没有罗盘。--罗斯金
9、Whatmakeslifedrearyisthewantofmotive.--GeorgeEliot
没有了目的,生活便郁闷无光。--乔治埃略特
10、Toweringgeniusdisdainsabeatenpath.Itseeksregionshithertounexplored.--Lincoln
卓越的天才不屑走旁人走过的路。他寻找迄今未开拓的地区。
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