初一英语更多在于常用语的语法考点,所以只要吃透了这些常用语,语法也就熟悉了,下面是我给大家带来的初一英语300个重点句型,希望能够帮助到大家!
初一英语300个重点句型
Starter Units 1 ? 3
重点 短语
1. good morning/afternoon/evening 早上/下午/晚上好
2. good night 晚安
3. thank you = thanks 谢谢你
4. in English 用英语
5. CD 光盘,激光唱片
6. BBC 英国广播公司
7. NBA (美国)全国 篮球 协会
8. P 停车场,停车位
9. kg 千克,公斤
10. S 小号的
11. M 中号的
12. L 大号的
13. UFO 不明飞行物
重点句型
1. ?Hi, Helen! How are you? 嗨,海伦!你好吗?
?Hi, Eric! I'm fine,thanks. 嗨,埃里克!我很好,谢谢。
2. ? What's this in English? 这个用英语怎么说?
一I t ?s an orange. 一个橙子。
?What?s that in English? 那个用英语怎么说?
?I t ?s a jacket. 一件短上衣。
?.Spell it, please. 请拼写它。
?J-A-C-K-E-T. J-A -C-K -E -T.
3. 一What is this/that? 这/那是什么?
?I t ?s V. 是(字母)V。
?What color is it? 它是什么颜色的?
? I t ?s red. 红色的。
4. The key is yellow. 这个钥匙是**的。
5. I can say my ABC. 我能说A、B、C 等字母了。
Unit1 My name?s Gina.
重点短语
1. my name 我的名字
2. your name 你的名字
3. her name 她的名字.
4. his name 他的名字
5. I?m .. . 我是?
6. first name 名字
7. last name/family name 姓氏
8. Ms. Brown 布朗女士
9. your school ID card 你的学生卡
10. phone/telephone number 电话号码
11. his ID card number 他的身份证号码
12. my friend 我的朋友
13. nice to meet you 很高兴见到你
14. middle school 中学
15. in China 在中国
重点句型
1. ? What?s your name? 你叫什么名字?
一I?m /M y name is Alan. 我叫艾伦。
2. ? What?s his/h e r name? 他/她叫什名字?
--His /Her name is Eric /Mary .他/她叫埃里克/玛丽。
3. My friend is Eric Brown.
我朋友叫埃里克? 布朗。
4. My friend is in China.
我朋友在中国。
5. ? What?s your last name? 你姓什么?
?-My last name is Green. 我姓格林。
6. ? My name?s Jenny Green. 我的名字是珍妮? 格林。
?I?m Gina. Nice to meet you!我是吉娜。很高兴见到你
7. ? What?s your telephone number?你的电话号码是多少?
一I t ?s 281-9176. 我的电话号码是281-9176
8. ?Are you Helen? 你是海伦吗?
? Yes, I am. 是的,我是。
11. ? Is he Jack? 他是杰克吗?
? Yes, he is. /N o,he isn?t. 是的,他是。/不,他不是。
Unit2 This is my sister.
重点短语
1. an uncle/aunt 叔叔/阿姨
2. his aunts and uncles 他的阿姨和叔叔们
3. my four friends 我的四个朋友
4. his parents 他的父母
5. my family 我的家
6. your brother/sister 你的兄弟/姐妹
7. these two girls 这两个女孩
8. in Picture 1/in the first picture在 第一张里
9. have a good day 过得愉快
10. my family photo 我家的全家福
11. a photo of my family 我家的一张照片
12. the name of my dog 我的狗的名字
13. in my family 在我家里
14. two photos/pictures 两张照片
重点句型
1. This is my friend Jane. 这是我的朋友简。
2. These are my brothers. 这些是我的兄弟们。
3. Those are my brothers. 那些是我的兄弟们。
4. That?s my family. 那是我的全家。
5. ?Are those/these your parents? 那/这些是你的父母吗?
?Yes,they are. 是的,他们是。
6. ? Who's he? 他是谁?
? He?s my brother,Paul. 他是我的兄弟,保罗。
7. 一Who are they? 他们是谁?
?They?re my grandparents. 他们是我的祖父母。
8. Here are two nice photos of my family.
这是我家两张漂亮的照片。
9. My grandfather and grandmother are in the first photo.
我爷爷和奶奶在第一张照片里。
10. In the next picture are my brothers, Bob and Eric.
我的兄弟鲍勃和埃里克在下一张照片里。
Unit3 Is this your pencil?
重点短语
1. your schoolbag 你的书包
2. his green pen 他的绿色的钢笔
3. Anna?s books 安娜的书
4. her dictionary 她的字典
5. ask the teacher for ... 向老师要?
6. thank you for ... 因........而谢谢你
7. computer games 电脑游戏
8. in Classroom 7E 在7 E 教室里
9. in the school library 在学校图书馆
10. call me 给我打电话
11. call me at 495-3539 拨4 9 5 -3 5 3 9打电话给我
12. e-mail me at... 用?给我发电子邮件
13. my school ID card 我的学生卡
14. a set of keys 一串钥匙
15. some keys 一些钥匙
重点句型
1. ? What?s this? 这是什么?
?It?s a watch. 一块手表。
?How do you spell it? 你如何拼写它?
W-A-T-C-H. W-A-T-C-H。
2.?Is this/that your pencil? 这是/那是你的铅笔吗?
?Yes, it is. It?s mine. /No, it isn?t. It?s his. 是的。它是我的。/不。它是他的。
3.?Excuse me,is this your pencil? 打扰一下,请问这是你的铅笔吗?
?Yes,thank you. 是的,谢谢你。
4.?Are these your books? 这些是你的书吗?
?Yes, they are. They are mine. 是的。它们是我的。
5. 一Are those your keys? 那些是你的钥匙吗?
?No,they aren?t. They?re Bob. 不。它们是鲍勃的。
6. Thank you for your help. 谢谢你的帮助。
7. ?The blue pen is his. 这支蓝色钢笔是他的。
?What about this dictionary? 那这本字典呢?
8.I lost my school ID card. I must find it.
我丢了我的学生卡。我必须找到它。
Unit4 Where?s my schoolbag?
重点短语
1. my pencil box 我的铅笔盒
2. on the sofa 在沙发上
3. in your schoolbag 在你的书包里
4. under your bed 在你的床底下
5. in your grandparents? room 在你祖父母的房间里
6. a tape player 一台录音机
7. a model plane 一个飞机模型
8. English books 英语书
9. in the bookcase 在书柜里
10. under the radio 在收音机下面
11. on the teacher?s desk 在讲台上
12. on your head 在你头上
重点句型
1.?Where?s the schoolbag? 书包在哪里?
? I t ?s under the table. 在餐桌下。
2.? Where are my books?我的书在哪里?
?They?re on the sofa. 在沙发上。
3.Where is your ruler?
你的尺子在哪里?
4.?Where?s my bag? 我的包在哪里?
?Is it on your desk? 在你的书桌上吗?
5.It?s not under the chair.
它不在椅子下面。
6.I think it ?s in your grandparents? room.
我想它在你祖父母的房间里。
7.I?m tidy,but Gina is not.
我(东西放得)整齐,但吉娜不整齐。
8.I have a clock.
我有一台钟。
9.Gina?s books are everywhere.
吉娜的书到处乱放。
Unit5 Do you have a soccer ball?
重点短语
1. have a volleyball 有一个 排球
2. play volleyball/tennis 打排球/ 网球
3. have a ping-pong/table tennis 有一个 乒乓球
4. play ping-pong/table tennis 打乒乓球
5. with our friends 和我们的朋友一起
6. have a football/soccer ball 有一个 足球
7. play football/soccer 踢足球
8. at school 在校,在上学
9. play sports 做运动
10. play computer games 玩电脑游戏
11. watch TV 看电视
12. in the same school 在同一所学校
13. after class 下课后
14. go to school 去上学
重点句型
1. ?Do you have a ping-pong bat? 你有一个乒乓球拍吗?
?No, I don?t. 不,我没有。
2. ?Do they have a computer? 他们有一台电脑吗?
?Yes, they do. /No, they don't. 是的,他们有。/不,他们没有。
3 .?Does he have a tennis ball?
他有一个网球吗?
?Yes,he does. /No, he doesn?t.是的,他有。/不,他没有。
4. He has two ping-pong bats.
他有两个乒乓球拍。
5. They have a computer.
他们有一台电脑。
6. I don't have a soccer ball, but my brother does.
我没有足球,但是我兄弟有。
7. She doesn?t have a volleyball.
她没有排球。
8. Let?s play basketball!
让我们(一起)去打篮球吧!
9. That sounds good.
那听起来不错哦。
10. ? Let's play computer games! 让我们(一起)玩电脑游戏吧!
一That sounds interesting. 那听起来很有趣。
11. We go to the same school and we love soccer.
我们去同一所学校上学,我们热爱足球。
12. We play soccer at school with our friends. It?s relaxing.
我们在学校里和朋友踢足球。这很放松。
13. I don?t have a soccer b all, but Alan does.
我没有足球,但艾伦有。
14. I like ping-pong. It's easy for me.
我喜欢打兵兵球。这对我来说很容易。
15. Let me get it.
让我去拿吧。
Unit6 Do you like bananas?
重点短语
1. John ?s birthday dinner 约翰的生日宴会
2. vegetable salad 蔬菜沙拉
3. two tomatoes 两个西红柿
4. eat well 吃得营养
5. think about 考虑
6. eat/have breakfast/lunch/dinner 吃早/午/晚饭
7. sports stars 体育明星
8. the volleyball star 排球明星
9. ask sb. about sth. 问某人某事
10. like hamburgers/ice-cream 喜欢汉堡包/冰淇淋
11. like eating eggs 喜欢吃鸡蛋
12. her eating habits 她的饮食习惯
13. be (not) healthy (不)健康
14. one last question 最后一个问题
15. healthy food 健康食物
16. after breakfast/lunch/dinner 早/午/晚饭后
重点句型
1.?Do you like salad? 你喜欢沙拉吗?
一Yes,I do. /No, I don?t. 是的,我喜欢。/不,我不喜欢。
2.?Does she like tomatoes? 她喜欢西红柿吗?
?No,she doesn?t. She doesn't like them. 不,她不喜欢。她不喜欢它们。
3.What fruit do you like? 你喜欢什么水果?
一I like apples and strawberries. 我喜欢苹果和草莓。
4.I don?t like carrots. 我不喜欢胡萝卜。
5.He likes salad. 他喜欢沙拉。
6.She doesn?t like hamburgers or chicken. 她不喜欢汉堡包和鸡肉。
7.?How/What about some fruit?(吃)一些水果如何?
?Sounds good. 好啊。
8.一What do you like for breakfast/lunch/dinner?你早/午/晚饭喜欢吃什么?
?I love fruit. I think it ?s healthy. 我喜欢水果。我想这是健康的(食物).
9.I don?t want to be fat. 我不想变胖。
10.Let?s have apples and milk then. 让我们吃苹果、喝牛奶吧。
Unit7 How much are these socks?
重点短语
1. these shorts 这些短裤
2. what color 什么颜色
3. a yellow sweater 一件**的毛衣
4. twenty white skirts 20条白色的裙子
5. a pair of brown trousers 一条棕色长裤
6. thirte en pairs of sports shoes 13双运动鞋
7. those long black pants 那些长的黑裤子
8. seven dollars 7美元
9. a short red T-shirt 一件短的红T恤
10. a small black hat 一顶小的黑帽子
11. at our great sale 在我们(店)大减价期间
12. at a very good price/at very good prices 以非常优惠的价钱
13. skirts in red 红颜色的裙子
14. for boys/girls 对于男孩/女孩
15. come to M r. Cool?s Clothes Store 来酷先生的服装店
16. $2 for three pairs 三双2 美元
17. buy sth. for sb. = buy sb. sth. 买某物给某人
18. sell sth. to sb. / sell sb. sth. 把?卖给某人
重点句型
1.?How much is this T-shirt? 这件T 恤衫多少钱?
? I t ?s seven dollars. 7 美元。
2. ? How much are those black trousers? 那些黑色的长裤子多少钱?
? T hey ?re nine dollars. 9美元。
3. ? Can I help you? /What can I do for you? 你要买什么?/要我帮忙吗?
?Yes? please. I want/need a sweater for school.是的。我想买件适合上学穿的毛衣。
4. Come and buy your clothes at our great sale!
在我们大减价期间来买衣服吧!
5. Our shorts are only ten dollars.
我们的短裤只售10美元。
6. Here you are!
给你!
7. It looks nice.
它看起来很漂亮。
8. I?ll take it/them.
我决定买它/它们了。
9. Two dollars for one pair and three dollars for two pairs.
一双2 美元,两双3 美元。
10. Socks are only $ 2 for three pairs!
祙子三双只售2美元。
Unit8 When is your birthday?
重点短语
1. my father?s birthday 我爸爸的生日
2. happy birthday (to you) (祝你)生日快乐
3. in August 在八月
4. have a birthday party 举办一个生日派对
5. have a book sale 举行一次书籍拍卖
6. have an art festival 举办一次艺术节
7. have an English party 举办一个英语派对
8. have a basketball game 举办一场篮球赛
9. School Day 学校开放日
10. Teachers? Day 教师节
11. Mother?s Day 母亲节
12. Women?s Day 妇女节
13. Sports Day 体育节
14. two ball games 两场球赛
15. this term 这学期
16. in the afternoon 在下午
17. on the 12th 在12日那天
18. next month 下个月
19. in the school library 在学校图书馆
20. have a good time 玩得开心
重点句型
1. ?When is your/his/her birthday? 你/他/她的生日是何时?
?My/His/Her birthday is on November 11th. 我/他/她的生日是11月11日。
2. 一When is A lice?s birthday? 艾丽斯的生日是何时?
? Her birthday is on September 5th. 她的生日是9月5日。
3. ? How old are you? 你多大了?
? I ,m twelve ( years old). 我12岁了。
4. ? Happy birthday to you! 生日快乐!
?Thank you. 谢谢。
5. ?When is the school trip? 学校郊游是何时?
?I t ?s on October 19th. 10月19日。
6. Do you want to come to my birthday party?
你想来参加我的生日聚会吗?
7. This is a really busy term!
这确实是一个忙碌的学期!
8. School Day is on October 22nd.
学校开放日是10月22日。
9. We have an Eiiglish party on November 30th.
在11月30日我们有次英语晚会。
Unit9 My favorite subject is science.
重点短语
1. my favorite subject(s) 我最喜欢的科目
2. have P. E. /a P. E. lesson 上体育课
3. play games with us 和我们一起玩游戏
4. my science teacher 我的科学老师
5. your favorite day 你最喜欢的一天
6. the next day 第二天
7. David?s favorite subject 戴维最喜欢的科目
8. on FridayC morning/afternoon/evening) 在周五(上午/下午/晚上)
9. at 8 :00 在8 点钟
10. from 12:00 to 1:00 从1 2 :0 0 到(下午)1 :0 0
11. after that/class 自那以后/下课后
12. great fun 非常有趣
13. difficult but interesting 难但有趣
14. be OK with sb. 适合某人
重点句型
1. ?What?s your favorite subject? 你最喜欢的科目是什么?
?My favorite subject is math. 我最喜欢的科目是数学。
2.What?s her/his favorite subject? 她/他最喜欢的科目是什么?
3.?Why do you like science? 你为什么喜欢科学?
?Because it?s interesting. 因为它很有趣。
4.?Why does he like P. E. ? 他为什么喜欢体育?
?Because it?s fun. 因为它很有趣。
5.?Who?s your P. E. teacher? 你的体育老师是谁?
?Mr. Hu. 胡老师。
6.?How?s your day? 你今天过得如何?
?It ?s OK. 很好。
7. When is your geography class?
你的地理课是什么时候?
8.I like Monday because I have P. E. and history.
我喜欢周一,因为我可以上体育和历史课。
9.I think history is interesting.
我认为历史很有趣。
10. The teacher says it is useful, but I think it is difficult.
老师说这很有用,但我认为这很难。
11.I am very busy on Friday.
在周五,我非常忙。
12.After that,I have an art lesson for two hours.
然后我上两个小时的美术课。
13.Lunch is from 12:00 to 1:00.
中饭时间是12:00到(下午)1:00。
14.My classes finish at 1:50.
我的课1 :5 0结束。
15.Let's meet on Saturday. Is that OK with you?
让我们周六见。你方便吗?
初一英语语法重点总结 七年级英语语法重要知识点大全
对于英语的学习没有学习方法很难学好,为了帮助同学们更好的学习英语,以下是我分享给大家的初中七年级英语知识点,希望可以帮到你!
初中七年级英语知识点
Unit 1 Where?s your pen pal from?
一、词组
be from= come form 来自...
pen pal=pen friend 笔友 l
ike and dislike 好恶;爱憎。
live in +地点 在...居住
speak +语言 讲某种语言
play sports 做体育运动
a little French 一些法语
go to the movies 去看**
write to sb 给某人写信
an action movie 一部动作片
on weekends 在周末
tell sb about sth 告诉某人某事
Excuse me 对不起,打扰
get to 到达、抵达。
二、句型
1、Where+be+主语+from?
主语+be+from+地点.
2、Where do/does+主语+live?
主语+live/lives in?
3、What language do/does +主语+speak?
主语+speak/speaks?.
4、主语+like/likes+doing/to do?
5. What is your favorite subject/sport?
My favorite subject/sport is?
6.Is that your new pen pal?
-Yes, it is.
Unit 2 Where?s the post office
一、词组
post office 邮局
pay phone 投币式公用电话
next to 在...隔壁
across from 在...对面
in front of 在...前面
between?and? 在...和...之间
on a street 在街上
in the neighborhood 在附近
on the right/left 在右边/在左边
behind?在?后面
near?在?附近
go straight 一直走
enjoy+名词/doing喜欢做某事
have fun 过得愉快
turn right/left 向右/左转
take a walk 散步
have fun 玩得开心
the way to ?去...的路
take a taxi 打的/乘出租车
go down(along)?沿着...走
go through...穿过..
have a good trip 旅途愉快
arrive at(小地方) /in(大地方)到达
at the beginning of 在...开始的时候
at the end of 在...结束的时候
二、日常交际用语
1、Is there a bank near here? Yes, there is .It?s on Centre Street. /No, there isn?t.
2、Where?s the supermarket? It?s next to the library.
3、Bridge Street is a good place to have fun.
4、I hope you have a good trip.
5.If you are hungry,you can buy food in the restaurant.
6、Talk a walk though the park..
7. I know you are arriving next Sunday. 我知道你下周日要来。
三、句型
1、Is there a ?.?
-Excuse me.Is there a hotel in the neighborhood. -Yes, there is. No.there isn?t
2、Where is ?
-Where is the park,please?
-It?s behind the bank.(肯定回答)
-I?m sorry I don?t know. (否定回答)
3、Which is the way to +地点?
- Which is the way to the library.
4、How can I get to +地点?
-How can I get to the restaurant?
5、Can you tell me the way to +地点?
- Can you tell me the way to the post office?
6、Let me tell you the way to my house.
7、Just go straight and turn left.
Unit 3 Why do you like koalas?
一、词组
want to do sth .想要做某事
want sb to do sth 想要某人做某事
want sth 想要某物
Let sb do sth 让某人做某事
kind of 有几分种类
a kind of 一种?
?years old ?年龄
like to do sth 喜欢做某事 like doing sth
play with ? 与...一起玩
during the day 在白天
at night 在夜间
have a look at.. 看...
one?the other 一个...另一个...
二、句型与日常交际用语
1、-why do you like pandas?/
-Why dose he like koalas? -Because they?re very cure.
2. Why do you want to see the lions?
Because they?re ?
3、-Where are lions from?
-Lions are from South Africa.
4、-What (other) animals do you like? -I like elephants.
other+ 名词的复数.表示没有特定的数量范围
the other+名词的复数表示有特定的数量范围.
5.-Do you like giraffes?
-Yes, I do. / No, I don?t
Unit 4 I want to be an actor.
一、词组
want to be+a/an+职业 想要成为?
shop assistant店员
work with 与?一起工作
help sb (to) do sth/sb with sth 帮助某人做某事
work hard 努力工作
work for 为?而工作
work as 作为?而工作
get.. from?从..获得?
give sth.to.sb /give.sb.sth 把某物给某人
in the day 在白天
at night 在夜间
talk to /with 与?讲话
go out to dinners 外出吃饭
in a hospital 在医院
newspaper reporter报社记者
movie actor **演员
二、句型
1.-What do/does+某人+do?
-What do you do?-I?m a student./-What dose he do? He?s a teacher.
2.-What do/does+某人+want to be?
What do you want to be?-I want to be a teacher.
3.-Where does your sister work?
-She works in a hospital.
4.-Does he work in the hospital?
Yes, he does/No, he doesn?t
5.-Does she work late?
-Yes, she does/No, she doesn?t
6.-英语中询问职业的几种表达方式:
What do/does ?do?/What is?
What is your father?s job? /What?s one?s job?
学好七年级英语的建议
1、不要太重视语法
英语是一门语言,我们学习英语的目的是把它当作成一种语言的交流工具,而不是去死扣语法,那样的话,会让我们的英语学习进入一个误区。
2、背诵英语教材上的文章
大多数学生都不太重视英语课本上的文章,其实,大家可以想想能上教材的文章都是很好的文章,我们要多去背课文,培养自己的语感。
3、时间计划
很多孩子都会反应这个问题,说学习英语没有时间,那么我们为什么不把自己的零碎时间给利用进去呢?我们可以尝试给自己定一个计划,比如说,我们可以利用课间的十分钟去背5个单词,或者去复习昨天所学习的。
4、英文歌曲和**
这里向大家推荐英文歌曲和**的目的就是让大家学习,看外国人是怎么发音的,培养自己的语感。大家可以坚持一段时间,我们会发现,我们的口语水平和听力都会有很大的提高。
5、敢于去说
我们要弄清楚一个目的,我们学习英语的目的是去交流的,而不是简单的考试,我们要勇敢的去说出来,不要怕自己的发音不标准之类的,课下多喝老师和同学进行英文的对话。锻炼自己的表达能力。
6、坚持很重要
英语的学习不是一朝一夕就能完成的,英语的学习是一个积累的过程,我们要把自己的知识慢慢积累起来,达到一定的程度,就会发现自己的英语水平有了一个质的提高
学好七年级英语的方法
培养自身对英语的兴趣
兴趣往往是学习的良师益友。如果对英语学习毫无兴趣,那么是学不好的,如果迫切想要提高英语水平,一定要试着培养对英语学习的兴趣才能达到事半功倍的效果!
上职业学校学习英语
现在社会上有很多职业培训机构,特别是针对商务英语,商务口语这块的,速成班真不会少,绝大多数都请了外教。因此可以说是学习英语最快的方法。代价就是你要花钱,而且想学好收费不会低。
自己猛背单词
为什么世界上公认汉语比英语难学?这是因为汉语的语法比较难的关系!也许上学的时候我们也要学习英语语法,但比汉语简单多了,英语的学习主要还是词汇量。会背单词就ok。单词多了能让外国人听懂就成,很多非英语国家的老外语法也就那个样!
经常看英文电视剧
一些有英文字幕的电视剧是可以帮助提高英语水平的。但要注意一点,就是老外 电视剧字幕都是非常快的,语法也不严谨。因此把看美剧作为提高英语水平的主要方法是不切实的,锻炼听力还可以!
多和老外交流
怎么学英语最快?学习英语最快的方法!多和老外交流是提升英语水平的最快方法!每次和老外交流了等于就是一次实地演练。在一些大城市老外还是很常见的,如果你有个兴趣可以去给他们当旅游向导。
做到联想学习
英语学习最怕死板了,如果不会举一反三是学不好英语的。有的人只会背单词,那么从头到脚只能背单词了,他学习英语就不快。举一反三的能力要注意培养,这样才能成为英语达人。
坚持下去
最后又是老生常谈了,就是要坚持,学习语言肯定要坚持的,无论是英语还是法语德语日语西班牙语。除了坚持就是要开口说,不要?闷声发大财?。口语比书面语言重要,不要被中国的应试教育欺骗了!
猜你喜欢:
1. 人教版七年级英语知识点
2. 七年级英语上册知识点归纳
3. 初一英语上册语法知识点大全
4. 初一上册英语知识点归纳
5. 七年级英语上册知识点汇总
很多人初中生想知道初一英语学习上有哪些重点知识,下面我为大家整理了一些初一英语重点语法知识,供参考!
初一重要英语知识点汇总
一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写
要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。
二、be动词的用法
be动词有三种变形,分别是:am, is, are。记忆口诀:
“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is,复数全部都用are。
三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)
1、三种人称:第一人称(I, we),第二人称(you, you),第三人称(he, she, it, Maria)。
2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it。
4、形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数)
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
五、一般疑问句及特殊疑问句
1、一般疑问句:能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。
2、特殊疑问句:不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。
六、可数名词变复数
可数名词变复数时,有规则变化和不规则变化两种。
1、规则变化:
1)一般情况直接在词尾加“-s ”,如:cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等;
2)以s, x, sh, ch结尾的词,要在词尾加“-es ”,如:bus-buses, watch-watches, box-boxes等;
3)以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加“-es ”,如:baby-babies, country-countries, family-families等;
4)部分以f (e)结尾的词,变f (e)为“ves ”,如:knife-knives, half-halves等;
5)以o结尾的词,加“-s ”或“-es ”,如:zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀:除了“英雄”hero外,凡是能吃的,加“-es ”,不能吃的加“-s ”。
2、不规则变化:
1)改变单数名词中的元音字母:man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等;
2)单、复同形:sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等;
3)其他形式:mouse-mice, child-children等。
七、简单句的成分及主谓一致原则
最基本构成:主语+谓语+宾语,其中谓语由动词来充当。
主谓一致原则,就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数(简称“三单”)时,谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单”时,谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下:
1)一般动词在词尾加“-s ”,如:like-likes, tell-tells, play-plays等;
2)以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”,如:guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;
3)以o结尾的动词一般加“-es ”,如:do-does, go-goes等;
4)以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加“-而是”,如:fly-flies, carry-carries等;
5)have的三单形式是has。
八、冠词的用法(名词前面必须要有冠词)
冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a, an)两种。
1、定冠词the表示“特指”,可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。
2、不定冠词a, an用来表明(可数)名词的数量是“一个”。an用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前,a则英语非元音开头的单词前。
3、不定冠词a, an与基数词one的区别是:不定冠词不是刻意强调“数量”,而基数词则强调“数量”。
九、助动词(do, does )的用法
只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以like为例:
1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词,只涉及“主谓一致”原则。
eg : I like English a lot.
Michael likes Chinese food very much.
2)当句子为否定句时,要根据主语的人称来决定使用相应的助动词:当主语为“三单”时,要使用does;当主语为“非三单”时,用助动词原形do。例如把下列句子变否定句:
Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.
They like sports.------They don't like sports.
3)当句子变疑问句时,同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句:
Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't.
Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't.
十、名词所有格
1、Kangkang's books;Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;
2、用of表示“......的”,但要从of后往of前翻译:a book of mine(我的一本书)
3、have与of的区别:
have一般表示“主动拥有”,往往用于有生命的人或动物;无生命的物体一般不能“主动拥有”,表示所属关系时要用of。例如:
I have a new bike. She has two big eyes.
a door of the house
怎么学好初一英语的小窍门闲来无事唱首歌
不管是英语课前还是你准备开始学英语之前,你都可以唱首英文歌来热身。当然要选择那些容易理解的歌。这个简单有意思的活动会帮助你放松自己,迅速使大脑集中在英语上。因为在学习英语的时候,保持放松的心态是非常重要的,它可以帮助你激活你的创造力,而创造力会帮助你在操练英语的时候想起更多的例子。
写一段英语练练笔
如果你马上要开始复习英语了,先别急着翻开书本。而是随意写一段英文,可以是关于你的朋友的,你的一天,你的爱好等等,什么都可以。和唱英文歌一样,练笔可以帮助你很快进入到英语状态,同时也可以巩固你的知识。
读一本好的英文书
小说可以帮助你了解西方文化,杂志可以帮助你接触到最鲜活的语言。不管读什么都可以帮助你提高英语能力。注意,不要选择太难的读物,遇到生词的时候也不要立即停下来查字典,而是设法根据上下文猜测词义。即使你非常想知道某个词的意思,也要等到读完一页或一个章节的时候再查。
激活你的词汇
词汇只有通过使用来巩固,因此无论是口语还是写作的练习中,有意识地使用刚刚学过的词汇是非常重要的。比如你想说说关于度假的话题,就可以先回忆一下上次你是在哪里度假的?你最喜欢的事情是什么?有那些词汇可以描述风景,心情,又有哪些词汇可以把动作描述得更为准确?
激活你的语法
结合学过的语法项目,可以稍微做一下回顾。比如本学期学了哪些句型?当我们回顾定语从句的时候,首先就要知道什么是关系代词,什么是关系副词。当我们学习名词性从句时,也应该懂得哪些从句的陈述句可以省略that,哪些不可以省。当我们学习一般过去时的时候,不仅可以描述一下上周末做过的事情,而且可以思考一下它和现在完成时的区别。如果把学英语的人比喻成建筑师的话,词汇是砖瓦,语法则是架构。由此可见,没有正确的架构,是建不起高楼的。
每天都要学英语
天天接触到英语很重要。不过别误会,我可不是让大家只学英语。每天30分钟比一周一次但持续4个小时要好得多。续时间短但频率高会帮助你的大脑永远为英语保鲜。
免责声明:本平台仅供信息发布交流之途,请谨慎判断信息真伪。如遇虚假诈骗信息,请立即举报
举报