如果用一句话来评价的话，我要说他的霸蛮米粉是成功的，但是他受过的教育是失败的。我们的教育资源真的已经奢侈到可以随便丢弃了吗？他的法学硕士学习到的法律知识最终沦为了店铺广告牌上用以招徕客户的宣传词。有人说，学习的目的是什么？不是改变命运吗？那么这位北大硕士张天一凭借着卖米粉改变了命运，他成功了！
是啊，他确实是成功了，但是他得到的教育成功了吗？我们应该反思一下，我们的教育仅仅是为了改变命运，仅仅是为了所谓的成功吗？远远不是，我们的高等教育，原本应该有更深远的使命。我们的教育不应该“学以致用”吗？张天一所学的法学专业在他从事的米粉行业有用吗？如果早知要去卖米粉，何必去上北大？不是浪费教育资源吗？
前有陆步轩，后有张天一，从他们个人角度而言，他们都很成功，但是他们的成功更应让我们重新去审视我们的高等教育，他们另辟蹊径的成功是我们教育的失败，是我们宝贵教育资源的浪费。我们的高校毕业生的就业渠道畅通吗？如果法学专业的学生能够成为知名律师，文学专业的学生能够成为作家，物理学专业的学生能够成为科学家，我认为这样才是我们的教育真正的成功！
再来说说专业的选择，我们目前高考后选择专业的填报，很多的家长和孩子都是很盲目的，不知道自己适合什么，喜欢什么，这样常常会导致报专业时没有很好的做出选择，学生选了专业后发现不适合自己，之后转专业，甚至刚毕业就改行，从来没有考虑过从事本专业的工作。很多孩子和家长在报志愿时都没有想过自己究竟要学什么专业，报志愿时的依据不是自己的喜好，而只是被动的选择。我曾问过一些高考孩子的家长，孩子计划选什么专业，家长的回答是，看成绩吧，能上什么就上什么。家长做出这样的选择也很无奈，也是实情，但是我在想，我们的学校不应给予家长适当的指导吗？
现在从事高考报志愿的机构也开始繁荣 ，说明社会上有这样的需求，那么我们的教育机构能否也去调研，去满足一下家长们的需求呢？希望我们的教育资源能够不再浪费，希望我们的孩子都能选择到适合自己的专业，希望我们的高等教育能够学以致用，希望另辟蹊径的成功不再成为社会关注的典范。希望我们的北大清华学生能够更多地取得成功，当然不只是平常人口中的成功，而是真正意义上的，学术上的成功！
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