有趣的猜成语游戏

在一次作文课上，作文老师让我们玩了一个游戏，名叫“比手划脚猜成语”，在游戏的过程中发生了很多有趣的事。

老师首先告诉了我们规则，规则一，出题人的动作要简单就能得分，猜的人猜对也能得分。规则二，开始时不能说话，嘴不能做字的口型，可以用简单的画来表示成语。规则三，成语要从老师手里拿。

规则刚说完，同学们非常高兴，各个跃跃欲试，都想试试这个游戏。比赛开始了，我们组的同学先开始表演，前几次，同学只简单的比划比划就被猜的同学猜了出来，可就在对方王裔农比划时，把许多同学都难住了。他抽完签后，马上画了起来，只见他画了一道波浪线，像连绵起伏的山一样，又画了个箭头，大家愁眉苦脸，有的皱着眉头，说：“这是什么呀？”有的张着嘴，觉得莫名其妙，更有的趴在桌子上，冥思苦想。他见我们没有动静，便又画了一个“王”字，这时突然有人说：“是虎口拔牙吗？”可王裔农皱了皱眉头，摇了摇头。“那是龙潭虎穴，”“是深入虎穴？”一个个答案说了出来，可他像不倒翁一样在那不停的'摇头，没有一个猜对的。这让我们士气大减，显然大家有些不耐烦，大家又接二连三的“蒙”了起来，最后看同学们实在猜不出来，老师说成语带有虎字，又在黑板上画了一个人在钓鱼，这时我们觉得胜券在握，老师都告诉我们成语里有虎字了，这回一定能猜出来了，马上同学们的嘴像机关枪一样出成语，最后我们班的牛牛说出了那个成语——调虎离山，这才让我们的迷团解开。有失败也应有成功，老师叫我时，我拿到了一贫如洗这个成语，看到一贫如洗，我就想到裤兜没钱，就用手把裤兜向外掏，给他们看到我是想表示穷，“一贫如洗”，突然有一位同学说了出来，这让我大喜过望，觉得我的表演真不错，一下就让大家猜中了。

这次游戏令我很难忘，觉得非常高兴，我知道了快乐就在我们的身边。

这个游戏实际上是“你划我猜”游戏的升级版和加强版。顾名思义，也就是从第一个人那里比划动作，通过肢体语言传达出想要表达的信息，并且把这个信息一个一个传达到最后一个人手中，最后一个不知道谜底的人则通过这些动作来猜测谜底。这是我们做游戏的：

参与这个活动的小伙伴排成一列，由场外人士把谜底的成语拿给第一个人看。

接着就是传递信息：他再让前面一个人转过身来看他比划，全过程不准使用语言。这样一直到最后一个人。

答案最准确（不能要求完全正确，有时候信息失真太严重）、时间用的最少的的一队获胜。每组派出两名队员到其他组作裁判，以此作为牵制和监督。

多参加团体活动，可以丰富自己的生活，加强团队合作的能力，也可以提高凝聚力，自然而然地培养出集体荣誉感。

同时这也是一个增长见识的过程，可以认识很多新的朋友。