英语零基础该如何准备考研

如果你是考专硕，偏理专业，英语基础差，那要多注意；如果你是考学硕，偏文专业，英语基础还差，那就更要多多注意。因为前者多是考英语二，后者多是考英语一。

对症下药！考研科目多，时间有限，效率很重要，所以要合理利用时间，专项突破。

词汇是基础，平时多啃词汇，市面上各种词汇书，挑选一本最适合的，一有时间就记，词汇不突破，做题就卡壳，单词不认识、意思不知道，做什么题型都觉得难。

考研记单词，一本书可以多记几遍，反复记，不要妄想第一遍就记住，一般都是要轮番记好几轮，就像一个人，每天看他几眼，时间长了，这辈子想忘记都难。

阅读理解专项训练，建议专门买一本阅读理解书，阅读内容包括不同的类型，科技、互联网、金融、社会等等，可以按照考试的阅读理解个数来训练，每天抽时间做两篇，长此以往，等到考试那天，咋说也积累了很多了，做完不要简单的对答案就放到一边，可以挑选阅读中不认识的词查查，也当积累词汇。

翻译突破句型结构，翻译不要看着段落长就懵了，段落由句子构成，句子由不同的短语词组构成，可以通读一遍，然后简单划分结构，拆分长难句，关键词千万不能省，踩点把握住，翻译完通读一遍，不要出现前后矛盾的逻辑问题。

写作积累句型词汇，考研写作也分小作文大作文，小作文一般都是应用文，短小精悍的那种，大作文一般都是与图有关，漫画或者图表，写作建议单独买一本写作书，里面包含各种类型的，上面都会总结各种升华句子，多积累运用。

总之，英语基础差，就从头来，一切都还来得及，根据个人情况选择，各个击破。不用跟其他人比，就跟之前的你比，每天进步就行啦，相信到考研那一天，肯定也积累了很多。

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一门单纯讲授语言知识的课程是枯燥的，难以吸引学生的兴趣。所以，在英语的教学中，教师要善于构建生活化情境，把学生所熟悉的生活经历引入课堂，这样的知识点才是学生愿意细听的，且学习之后还会在生活中去反复温习的。教师在创设情境时，应当充分结合实际生活和学生的生活阅历，以教材知识点为基础，以生活经验为砖石，构筑一座生活化的英语城堡。为提高课堂教学时效，授课时教师必须做到精讲，尤其是在讲授英语语法课的时候。要用少而精的语言讲授教学重点，引导分析，学懂难点，组织讲评突出重点，选择练习紧扣重点，板书设计标出重点，直观演示体现重点，课堂问题抓住重点，归纳小结点出重点。“精练”是指精选例题，习题。根据教学目标，选择少而精的有层次的例题，习题，要有目的性，有引入新课的练。

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