1. 我的故事作文400字(围绕自己的一个特点来写
篇一:我的故事 我,小小的我,很普通,没什么特别的优点。
但我有一个特长,爱好做小制作,说起我是怎么会爱上小制作的,还有一段有趣的故事。 以前,我很喜欢到表哥家玩,但很多时候我都只有一个人自己玩,而表哥就在玩电脑。
有一次我发现表哥的桌子上有一块废旧的电脑板。看上去还挺新的,于是我就拿起它来玩。
当时我想,这块玩具上面有这么多工厂(固定的小零件),不如我让这些工厂运作起来。于是我就拿了一些小纸团来充当货物和机器。
实在是太好玩了,从那以后,我就爱上制作,只要有空,我就会动手制作,我也特别善于利用废旧物品制作小作品。 有一次,我看家里有放着许多卷纸中间的圆筒,于是我就想到了做一个漂亮的笔筒。
想到就动手开始制作啦。我先把纸巾筒竖起来,摆成花的形状固定在卡纸上,旁边再弄一些小装饰,一个美丽的笔筒就弄好了。
因为我喜欢做小制作,所以我的房间里摆满了我自己设计的小制作,有漂亮的大公鸡,有好玩的彩球,有笑眯眯的不倒翁。
这些都是我的杰作。 我从制作是增长了知识,得到了快乐,我爱我的小制作!篇二:我的故事 我,一个活泼可爱的女孩,弯弯的双眉,水汪汪的大眼睛,樱桃小嘴,齐肩的头发,尽管其貌不扬,但发生在我身上的事却同天上的星星一般数也数不清。
我的那张小嘴蕴含着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,做个鬼脸;生气时,撅起小嘴,能挂住一把小油壶。 我还是个粗心的小姑娘。
一次数学考试,我看了看题目,啊,真简单,我立刻拿起笔飞快地写了起来,两节 课不到就写完了。我想,我一定是100分,于是,看都没看一眼就交卷了。
第二天,当卷子发下来时,我却只得了96 分,看看卷 子,唉,全是粗心惹的祸! 原来,应该是785克,我写成了785千克。还有,本应该是2千米,我写成了24米。
4分就这样白白扣掉了,真不应该呀! 我还是个小书迷,以前,我只是看一些童话书,故事书。如《格林童话》,《一千零一页》等。
现在,我便看起了四大名著——《红楼梦》,《西游记》,《三国演义》和《水浒传》。我为林黛玉的遭遇而感到惋惜:猪八戒的憨厚让我感到可笑:诸葛亮的神机妙算让我赞叹:武松的勇猛使我佩服。
目前,我正在读鲁迅的小说《呐喊》呢! 我的故事数也数不清,说也说不完,写也写不尽,今天,我就与你说到儿! 篇三:我的故事 我,一个平平凡凡的小孩,身材不胖不瘦,一双炯炯有神的大眼睛,双眼皮。大家都说我乖巧,是吗? 记得在我五岁那年的寒假,我和妈妈去商场买多东西,买完之后出来到门口,营业员彬彬有礼地说:“欢迎下次光临!”我先是一惊,就想:咦!这点子不错,比再见啊、拜拜啊……好听多了。
我想着,决定在客人来做客之后露一手。机会来了,那天,妈妈的朋友们来我家做客。
好不容易等到她们要走,她们起身要走的时候,我抢先几步,先到门口,大声说:“阿姨,欢迎下次再来!”阿姨们摸了摸我的头,笑着说:“你真乖啊!” 还有一次,爸爸要出差,临出差时,我有点舍不得,对他说:“欢迎下次再来我家玩。”爸爸听了后,先是一振,然后笑了笑…… 我的故事数不胜数,因为我调皮,所以事就多咯!!!篇四:我的故事 我现在在读初一,在寒假里,我认识了一位朋友甲,我刚开始还在网上和他骂了起来,他很能混,后来才知道他是我一位好朋友的对象,可我还是不相信,因为他们才都14岁,他这个有点早了。
呵呵!我和他骂起来时认识了一位朋友乙,和那个人关系很好,后来我和那两个人都成为了好朋友,我和他们说了我以前的故事,他们在故事中了解了一位我的好朋友丙,那个好朋友丙是之前我朋友乙的对象刚开始最喜欢那个的男生,之后我的朋友甲非要打我的好朋友丙,我看着不忍心,只好参与这件事了。这件事情发生的同时,我的朋友乙说要和我处,我只好答应了,我当时是这样想的”我要答应他,和他说说不让朋友甲打朋友丙应该可以的“我就知道答应了,没想到那么容易,我答应朋友乙,朋友甲就不打朋友丙了,可那我个朋友丙还什么都不知道。
哎……我这么为了他付出图的是什么啊??、 这件事情发生后还接着了另一件事,我在寒假每天帮我的表哥挂他的QQ其中我认识了以为他的好朋友,他还认我做妹妹了,有一天他问我有没有boy friend我说没有,现在正在学习,不考虑哪些事!!呵呵 篇五:我的故事 在一个宁静的夜晚,妈妈家夜班,爸爸去上海出差了,9岁的我一个人在家与黑暗作“战斗”,那可是第一次! 我害怕地把灯打开,有了这灯光就不会那么害怕了,灯光照着我好似妈妈在身旁。我把电视打开,放了我最爱看的动画片,我想这动画片一播完,妈妈就回来了。
哪知,动画片放到最精彩的时候,“咔”的一声,电视和灯都熄灭了,“啊!”我大声尖叫道:“怎么办?怎么办?”我全身直哆嗦。家里好像还剩最后一截蜡烛,妈妈把它放在了厨房的柜子上了,我靠着墙摸了过去。
摸着蜡烛在炉盘上点燃,放在了客厅的中间。我心里想:妈妈一会儿就回来了,可能电也来了。
我就一直这么想,过了好半天,妈妈还没有回来,可是蜡烛快点完了,“这是一个什么东西,这。
2. 选择你喜欢的一种植物或动物写一篇文章,要围绕它的特点来写,题《坚强的蒲公英》出游归来,看到一颗生长在便道上的蒲公英,她开出了灿烂金黄的花朵,那花的美丽令我驻足观看。
花是美丽的,可那几片叶子就惨不忍睹了。料想她一出生便被人们踩来踩去,她每经受一次踩踏定会有钻心地疼痛。
真不知她的日子是怎么熬的。她一定经历了痛苦的挣扎,最终横下一条心,面对苍天发下宏愿,“我生在便道上的蒲公英一定要坚强地活下去,我要让我的孩子们与别的孩子们一样,高高地飞上蓝天,去寻找他们自己的世界。”
她用植物自愈合功能,受伤了愈合好,愈合好了再受伤。就这样,她的叶子变得比其他同类厚重得多,虽然看上去不那么光鲜亮丽,确是非常坚强。
看,她已开出了金黄灿烂的花朵,那花朵黄得纯粹,黄得如醉如痴,黄得格外显眼。现在无论是老人,无论是孩童,见了这么美丽的花朵,都情不自禁地,调整自己的脚步,不再踩到她。
这棵便道上的蒲公英给我一个启示,在生活中无论遇到多大的困难,都要咬牙坚持,天下没有克服不了的困难,天下没有闯不过的难关。
3. 写人的特点作文四百字我的爸爸
我有一个不爱争辩,也不怎么会说话,却很有耐心的人。
有一次,爸爸没有上班,结果没有看见卫生间里面堆放着一些脏衣服,因此受到妈妈的严厉责备。
那天早晨,他起床后与往常一样,吃好早饭就去上班了。来到厂里,那里的人对他说:“老詹,今天没有什么事情可做,所以厂长说今天放假。你可以回家去休息了。”他就回到家里休息了。由于,那几天他干活干得实在太累了,所以回到家里就到床上倒下就睡觉。他一直躺到下午二点才起来。自己到厨房烧了一点吃的。然后他去田里干活去了。他在田里又是拔草,又是放水,还要施肥……一直做到了四点半才回家烧饭。五点钟,妈妈回家了,他看到爸爸已经在家里烧饭就问:“今天,你怎么这么早就在家里了。是休息了吗?”爸爸说:“是的。今天厂里没有活干,所以就放了一天假。”这时,妈妈看到卫生间里的脏衣服没有洗,于是,她大发雷霆,大声吼了起来:“怎么,你今天休息?你在家里干了哪些事情,怎么这些脏衣服都没有洗呢?你老实说你在干什么?”爸爸一声不吭,只是默默地烧饭炒菜。妈妈更火了,骂得更加厉害了。但是爸爸就是不开口,不为自己辩护。我想爸爸的脾气真好,于是,我对妈妈说:“我放学回家时看到爸爸在田里干活,你可以去田里看一看就知道我说的话是真的。”妈妈果然走到门外田边去看了一看。她回家时火气全消了,不好意思地对爸爸说:“你真好,怎么不把真相跟我说一说呢?还是孩子好,我才没有错怪你了。以后有什么事情要对我说一个明白。”爸爸还是没有说,只是憨厚地笑了笑。
我们那里的人都说我爸爸是一个老实人,脾气好。我的爸爸就是这样一个人。
4. 求一篇写人特点的作文,四百至五百字从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默。..
我喜欢的老师是我们的班主任林老师,从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
林老师----我们的班主任,我永远都不会忘记你。
5. 你的家庭最突出什么特点,写作文不少于400字我有一个像春日一般温暖的心房----家。家里有关心我的妈妈,专心工作的爸爸,还有活泼机灵的我。
妈妈是个“管家婆”,而且还挺啰嗦呢。她不但把家每天管的井井有条,而且还每天管我的学习。瞧,每天一放学只要一写好作业她就会说:“越越,作业写好了没呀?赶快拿来给我瞅瞅。”她一定会耐心地教我。不过教我后也会不停地数落我马虎呀,不动脑筋,并且会一连说上十来遍,最后还会说这么不用心永远都考不了好成绩。我在一旁吐吐舌头,说:“下次我一定改正。”
爸爸呢?是个“偷懒鬼”。有一次妈妈出门还没回来,我把作业做好之后给正在上网查资料的爸爸看,结果,他只是走马观灯一样,草草地看了一下说:“嗯,不错,全对。”一会儿妈妈回来了,我“信不过”爸爸,又让妈妈给我检查了一遍。结果,有两道题做错了,妈妈就一手拿着作业本,一手叉着腰向正在专心上网查资料的爸爸走去,生气地说:“对孩子的学习,你这么不负责任,她让你检查时你应该放下手中的所有工作而耐心仔细地看,你看看错了两题你都检查不出来。”爸爸听了话后站起来不好意思地说;“对不起,我以后一定仔细地检查。”不过,爸爸还是屡屡出错,因为他放不下手中的工作。
最后,当然不能少了我,我可是个“机灵鬼”。星期六,妈妈要上班,她让我在家安静地写作业,然后她就出门了。我一想:哟,今天妈妈要上班,这可是我玩耍的好时机呀!我要抓紧玩,玩个痛快。我向楼上跑去,去和张阿姨家的小妹妹疯狂的玩起来了。忽然我听到了妈妈的脚步声,我胆战心惊,使出我的飞毛腿功夫,快步走向家里,三步并二步。假装认真写作业,妈妈一看,说:“嘿,今天还挺认真呢!”瞧,我够机灵吧!
在这幸福又温暖的家园里,因为有爱所以我们都快乐,我爱我家。
6. 描写人物特点的四百字作文清晨,天还没亮,我就被爸爸的一声咳嗽惊醒了。
睁开眼晴,看见妈妈在往爸爸的身上披衣服。他们俩谁不说话,只是把刚洗过的衣服默默地穿上,一个一个地系好扣子,然后再轻轻地往下抻抻。
这是昨天晚上爸爸说的,为了过年时多赚些钱供我和妹妹读书,今早要进城赶火车去北京打工的。真是的,穷人家的孩子也真是的,爸爸为了赚钱,过个年也不能在家里过。
都说读书是为了自己,可是我总想,读书怎么为自己我不知道,可是我觉得不好好读书就对不起爸爸妈妈倒是真的。他们俩多辛苦啊,不都是为了我和妹妹吗?连过年都不能在家过呀! 趁我精神溜号的空,爸爸提起早已塞得鼓鼓的大提包要走了,小声说:“再见了,孩子们就交给你了!”妈妈也只是小声地“恩”了声,算是答应下来。
这时,我看见他又放下提包,想抱住妈妈亲一下,妈妈却把爸爸推开,小声说:“别没出息了,孩子!”爸爸再也没说什么,转过身又提起包,一个大步迈出了门。我这时才想起与爸爸要再见了,立刻爬起来喊:“爸爸,再见!” 妈妈也压低嗓门喊:“再见!路上小心点儿!” 夜色中,爸爸一闪身消失在黑暗中。
我低头看了看还在睡着了的妹妹,不知谁家的公鸡开始啼鸣了:“哥哥____哥____”。
7. 描写人物特点的作文400字左右都行妈妈在一所医院当护士。她高等个子长着一头乌黑的短发。弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。
我的妈妈非常的疼爱我。因为爸爸工作较忙,所以在家大部份时间都是我和妈妈相依为命,她每天都起的很早,亲手为我准备好早餐,放在餐厅的餐桌上,然后才会来拍拍我的肩膀叫我起床,她一边忙忙碌碌的收拾床铺一边叨叨着我衣服要穿的合适,这个时候我也总是朝着妈妈打个哈欠,速度尽量加快一些,然后和妈妈一起赶往学校,在路上是我和妈妈最快乐的时候,我坐在妈妈的电动车的后备架上,搂着妈妈喊加油,我和妈妈就这样风里来雨里去,日复一日,年复一年无条件的享受着妈妈这无私的爱。
我的妈妈,她很罗嗦,她有时候会很孩子气我的妈妈,她很烦躁,整天都想出去透气,与我的沉默性子完全不同。我的妈妈,整天对着我说“一点也不像我生的”话语却在他人面前很骄傲地说“她是我女儿”我的妈妈,她有一颗善良的心,却有一双智慧的眼,流滢轻转间,她浅笑盈盈,往我头上一个暴栗,就开始插腰开骂。
母亲,多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱,多么像哺育我们成长的宁静港湾。
母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。
母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉,有时还有点诗情画意。是啊,母亲的爱像春天的燕子为我们衔来醉人的春光,母亲的爱像汩汩流水,时刻滋润着我们幼稚的灵魂,母亲的爱是一曲最深情的乐谱,为我们弹奏出最圣洁的音韵;母亲的爱是上帝给予我们的最丰厚的礼物,最甜美的甘泉!
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8. 爱国作文围绕一件事来写四百字我的祖国,历史悠久,资源丰富。
是无数的叔叔阿姨用他们的生命才换来我们今天的幸福生活。所以我们在珍惜幸福生活的同时,也要热爱自己的国家。
爱国对我们小学生来说,是一个清晰而又朦胧的概念,似懂非懂,我们只知道在口头上说爱国,而在实际行动中却不大明白怎么做。认为爱国就是要为祖国付出,看了一些关于爱国的文章后,我想大家和我一样明白:其实在每一件小事上,我们都可以去体会爱国。
我们要懂得为集体作贡献,为班级付出。这样我们会享受到集体班级得到你的贡献日益强大时的幸福。
在身边的小事中,我们体会到了爱集体,爱班级,自然也体会到了爱国。作为小学生,我们的爱国就是要从身边的小事做起,爱老师,爱同学,爱班级,爱公物。
另外,还要爱学习!因为只有好好学习,将来长大了才能报效祖国,才能做祖国的栋梁之材为祖国作贡献,使我们的国家变得更加强大,免受外国的侵犯。
9. 围绕从事物中获得的感悟来写作文400字小草,触动了我的心灵自古以来,小草是一种很容易被人忽略的东西,但我却认为它是我人生的道路上必不可少的一种东西。
小草给人生机的动力,它充满了活力,充满了梦想,充满了希望。草的作用很广:它可以制成药方,供人治病;它可以吸取二氧化碳,并释放氧气,让我们每天都有新鲜的空气;它可以保护水土流失,让世界没有沙漠化……它还有一种品质始终鼓舞着我,那就是坚忍不拔。
记得那是小学六年级的时候,我在期中考时没有正常发挥,结果考砸了。我一个人走到了小河边,默默地望着这川流不息的河水,我发愣了,坐了下来。
我坐在这绿油油的草地上,冷静地反思着我以前的失落。此时,我心中的光芒已消失了,我犹如陷入了一个万丈深渊,爬不起来了。
想着想着,我站了起来,低头看见了小草被我压扁了,我心想:小草也跟我一样有种失落感吧!我绝望地回了家。第二天,我又来到了昨天的那个地方来反思,没想到昨天被我压得遍体鳞伤的小草竟又长了起来,而且更有生命力。
我的心一下子被触动了,我心中的光芒又重新亮了起来,我又恢复了信心,当时我的心里本是像有一块大石头压了上去,而现在我一下了把石头搬开了,心灵之结也解开了。我望着小草,情不自禁地饮起了白居易的诗句:“野火烧不尽,春风吹又生。”
我兴高采烈地跑回家,就像一只快乐的鸟,在天空中自由自在,无拘无束地飞翔着。在期末考试时,我满怀信心,创造了光辉的成绩——因为我知道从哪里倒下去,就要努力地从那里爬起来,深信世界上的事情,只要你坚忍不拔,努力地去做,没有什么不成功的!啊!小草,你触动了我的心灵,使我的心灵变得宽敞而又明亮。
也许可以考虑用硬纸或其它材料DIY制作个笔筒,新颖有趣,尽量做得雅致素净,避免那种色彩斑驳陆离的有些市俗的颜色。而且外观可以用一些漂亮的贴纸写上一些用英文写的鼓励语(例如The?future?is?in?my?hands.?It’s?totally?up?to?me.(我的未来我作主.)?Affairs?that?are?done?by?due?degrees?are?soon?ended.(按部就班,事情很快就做完。)?之类。
我记得我读书的时候老师奖过一个惟一的她自己DIY的笔筒给我,还送了一本便利贴给我,我就把每天学的重要语法和老记不住的单词写在便利贴上,贴在笔筒的外面,每次拿笔就复习一下。到现在出来社会工作了我还留着这个笔筒。。我觉得,老师亲手做的礼物,真的很有爱。
我还收过我同桌送的一个菠萝型的笔筒,就是用一般书皮硬度的那种纸做,折成一个三角形,但三边都有空孔可以插东西进去,然后一个三角形插一个…………很多个小三角形就叠成了一个大的笔筒?,外形看起来像菠萝。不过这个很难做,我同桌说她花了几天做的。超赞哦。
也许你可以建议你的老师试一下,根据每个学生的性格特点,做不同造型风格的笔筒送给学生。。如果你们还是小学生的话,可以做一些比较可爱类型的。
我想他们会很喜欢的。
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