为什么说创新是创业的基础？

创新是创业的基础;

创新的成效，只有通过未来的创业实践来检验;创业是创新的载体和表现形式，创业的成败根本依仗创新教育的根基扎实程度;创新是对人的发展总体的把握，创业着重的是对人的价值具体的体现;二者相互促进又相互制约，是密不可分的辩证统一体。

创新与创业内容的相似，并不说明二者可以相互替代.

因为，仅仅具备创新精神是不够的，它只是为创业成功提供了可能性和必要的准备，如果脱离创业实践，缺乏一定的创业能力，创新精神也就成了无源之水，无本之木。

创新精神所具有的意义，只有作用于创业实践活动才 能有所体现，才有可能最终产生创业的成功。

创业与创新二者目标同向、内容同质、功能同效、殊途同归。围绕创业实践，通过多种途径，创业与创新要有机融入。 创新与创业内容结构相互融合，相辅相成。

创业基础课是为想要开始自己的企业或者在创新型公司工作的人提供基本的创业知识和技能的课程。

这些课程通常包括市场研究、商业计划编写、融资策略、团队建设、产品开发和销售等方面的内容，以帮助学生更好地理解和应对创业中的挑战。通过创业基础课程，学生可以学习如何在创业领域取得成功，制定并执行自己的商业计划，并了解风险管理和财务管理等重要概念。

创业基础课程是中南财经政法大学建设的慕课、国家精品在线开放课程。该课程于2017年5月8日首次在中国大学MOOC开设，授课教师是邓汉慧、喻良涛、熊卫、黄宏伟、杨华磊、李金龙、李波。据2021年9月中国大学MOOC官网显示，该课程已开课11次。

创业基础课程共7讲，包括认识创业与创业者、识别创业机会、组建创业团队、整合创业资源、开展公益创业、构建商业模式、撰写创业计划等内容。

该课程性质：

1、课程背景

21世纪的中国正实施创新型国家战略，而创业正是创新的动力和目的，是创新的基本落脚点。创业教育的现代教育理念逐渐融入大学的专业教育之中，大学生创业教育对于建设创新型国家具有重要意义。

2、课程定位

创业基础课程是为培养学生创业意识、创业能力和基本创业技能而专门开发的创业教育课程。该课程在人才培养过程中的地位及作用可概括为两方面。

一方面是提升个体价值，包括开拓并引领学生的发展方向和职业生涯、提供学生在专业领域的发展动力、挖掘学生的发展潜能；另一方面是社会价值，包括推动国家创新创业体系建设、进一步促进高等学校人才培养模式改革、提高创业者整体素质和创业水平、实现创业拉动就业的策略。