小学英语基础语法知识

小学英语基础语法知识大全

　基础英语是英语入门者所必须学习的内容，基础英语是否学得好，关系到以后英语进阶学习的学习效果。下面是我整理的关于英语基础语法知识大全，希望大家认真阅读!

　一、定义与分类

　名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。根据名词的词汇意义，通常可将其分为专有名词和普通名词。专有名词表示人、地方、组织、机构等的专有名称，专有名词的第一个字母通常大写;普通名词表示人、物、概念等的一般名称。普通名词根据其语法性质可分为个体名词、物质名词、集合名词和抽象名词四类。

　二、名词复数的构成方法

　1. 在一般情况下，加词尾 ?s;而以 s, x, z, sh, ch 等结尾的名词，通常加词尾 ?es。如：

　desk / desks 课桌 class / classes 班，课

　box / boxes 盒子 dish / dishes 盘子

　注：stomach / stomachs(胃)是例外。

　2. 以y 结尾的名词，其复数构成要分两种情况：以?辅音字母+y?结尾的名词，将 y 改为 ies;以?元音字母+y?结尾的名词，直接加词尾-s;以 f 或 fe 结尾的名词，也有两种可能：即有些直接加词尾-s，有些则把 f / fe 改为 ves：

　family / families 家 key / keys 钥匙

　thief / thieves 贼 wolf / wolves 狼

　注：在中学英语范围内，要改 f / fe 为 ves 的只有以下10个词(它们都是日常生活中的常用词)：wife(妻子)，life(生命)，knife(小刀)，leaf(树叶)，thief(贼)，half(一半)，self(自己)，shelf(架子)，loaf(面包)，wolf(狼)。

　3. 以 o 结尾的名词，有些加词尾 -s，有些加-es，有些加-s或-es均可：

　kilo / kilos 公斤 hero / heroes 英雄 zero / zero(e)s 零

　注：在中学英语范围内，加词尾-es 的主要有以下4个：tomato(西红柿)，potato(土豆)，hero(英雄)，Negro(黑人)。

　三、单数与复数同形的名词

　sheep 绵羊 fish 鱼

　deer 鹿 Chinese 中国人

　Japanese 日本人 Portuguese 葡萄牙人

　Swiss 瑞士人 aircraft 飞行器

　means 方法 series 系列

　head (牛等的)头数 works 工厂

　注：fish 有时也用 fishes 这样的复数形式，尤其是表示种类时;head 若不是表示牲口的?头数?，而是表示?人的头?或?人数?，则要用 heads 这样的复数形式。

　四、不规则的复数名词

　man / men 男人 woman / women 女人

　child / children 小孩 tooth / teeth 牙齿

　foot / feet 脚 goose / geese 鹅

　mouse / mice 老鼠 ox / oxen 公牛

　五、名词的'可数性

　名词根据其可数性可分为可数名词和不可数名词。这两类名词的主要特点如下：

　1. 可数名词的用法特点：可以有复数形式;可直接在其前使用不定冠词或数词;可受 these, those, few, a few, many, a good [great] many, a great [good] number of 等修饰。如：

　There are five rooms in the apartment. 公寓里有五间房。

　There were many things to be done. 有很多事情要做。

　A large number of students are Asians. 很多学生是亚洲人。

　2. 不可数名词的用法特点：通常没有复数形式;其前不可直接用不定冠词或数词;可用(a) little, much, a great deal, a lot of, plenty of, a large amount of, a large quantity of, some, any 等修饰;要表示数量不可在前面直接加数词，而要用 a piece of 之类的结构。如：

　Knowledge is power. 知识就是力量。

　They haven't much furniture. 他们没有多少家具。

　He lost a great quantity of blood. 他大量失血。

　六、不可数名词与可数名词的转化

　有的不可数名词在某些特殊情况下可转化为可数名词，如：

　1. 有些物质名词表示不同种类或表示?一杯 / 罐 / 瓶?等数量意义时，可用作可数名词。如：

　It was a special tea. 这是一种特别的茶。

　She brought us three coffees. 她给我们端来三杯咖啡。

　2. 有些抽象名词表示具体的事物时，可用作可数名词。如：

　The party was a great success. 晚会非常成功。

　3. 有些由动词思转化来的名词，表示?一场 / 阵 / 件?时，可受不定不定冠词的修饰(此时通常有形容词或 of 短语修饰)。如：

　A heavy snow was falling. 下着一场大雪。

　I?d better go and have a wash now. 我还是现在去洗个澡。

　七、名词的所有格

　名词的所有格表示所属关系，它分-?s 所有格和 of 所有格两种形式。

　1. -?s所有格的构成方法为：对于单数名词和不带词尾-s的复数名词，直接在其后加 -?s构成;对于带词尾-s的复数名词只加省字撇(?)。如：

　Jim?s parents 吉姆的父母 men?s club男子俱乐部

　the teachers? office 教师办公室

　注：用and连接的并列名词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列名词后加-?s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加-?s：

　Jack?s and Mike?s rooms 杰克和迈克(各自)的房间

　Jack and Mike?s room杰克和迈克(共同)的房间

　2. -?s所有格的用法：-?s 所有格通常用于有生命者，但有时也可用于无生命的东西，如用于表时间或距离的名词后，用于表示国家、城市、组织机构等的名词后等。如：

　Where?re today?s papers? 今天的报纸在哪里?

　What?s your government?s policy? 你们政府的政策是什么?

　It is the country?s biggest city. 它是这个国家最大的城市。

　3. of 所有格即指在名词后使用 of 短语来表示所有关系，它既可用于有生命的人或物，也可用于无生命的东西。如：

　We all like the son of Mr Green. 我们都喜欢格林先生的儿子。

　I?ll never forget the beauty of the lake. 我永远不会忘记那座湖的美丽。

　注：of 所有格有时可以与-?s 所有格互换。如：

　That man?s name is interesting. = The name of that man is very interesting. 那个人的名字很有趣。

　4. 双重所有格。双重所有格就是指同时既使用 -?s 所有格又使用 of 所有格。如：

　a friend of my father?s 我父亲的一位朋友

　a photo of Mr Smith?s 史密斯先生的一张照片

　注：被双重所有格修饰名词前有指示代词时，通常带有一定的感彩(如赞赏、不满、厌恶等)。如：

　That little daughter of your cousin?s is really lovely. 你表哥的那个小女儿真是可爱。(表赞赏)

　That daughter of your cousin?s is constantly complaining. 你表哥的那个女儿老是在报怨。(表厌恶)

　另外，有时是否使用双重所有格会导致意义的变化。比较：

　a photo of Mr Smith?s 史密斯先生收藏的一张照片

　a photo of Mr Smith 史密斯先生照的一张照片

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英语语法是学生学习英语的基础，下面我为大家总结了小学英语语法大全，仅供大家参考。

be的用法口诀

我用am，你用are，is连着他，她，它;

单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

分词做状语在句子中所表示的意义

分词做状语，概有七意义。“

时间”和“原因”，“结果”与“目的”。

“方式”加“伴随”，“条件”常出席。

且谈其主语，谓语头前的*。

欲要记住它，必须常练习。(*指句子的主语)

独立主格结构

独立结构要认清：名、代之后副或形。

或是分词或“介短”，with结构不可轻，

名代二词是其“主”，句子结构必分明。

独立结构好掌握句中作用只一个：

千变万化皆做“状”，其中意义也不多。

“时间”“条件”和“原因”，“方式”“伴随”没别的。

“状从”和其前三个，可以互变不难学。

小学英语基本语法

1、 英语中共有26个字母。Aa，Ee，Ii，Oo，Uu是元音字母，Yy是半元音字母，其余是辅音 字母。英语单词就是由这26个字母组合而成的。Aa和Ii可以独立成词，分别表示“一个(张……)”和“我”的意思，Ii翻译成“我”时要大写。

2、英语字母可以分为印刷体和书写体。在书、报、杂志上见到的一般都是印刷体。在四线三格上书写时应注意书写位置，可以记住以下口诀：大写字母不顶格，小写字母占满格。书写时还要注意字母的笔顺。

3、英语句子的第一个单词的首字母要大写。单词与单词之间在书写时必须保持适当的距离，一般以空出一个小写字母的宽度为宜。句子的末尾要有标点符号。

基数词和序数词的用法

1. hundred, thousand, million 与数字连用，表示一定量的具体数字，不用复数，但表示不定概念可用复数

例：three hundred people, millions of people

2. 基数词表示时刻。

例：7点 seven o'clock, 7:20 seven twenty

3. 给某些事物编号

例：Lesson One=the first lesson

Bus No. 2 7月1日=July I (July Ist)

1996年6月3日=June 3, 1996=June the third, nineteen ninety-six

4. 有关分数表示法。分子是基数词，分母是序数词。当分子大于1时，分母就用复数。

例：I've read one-fifth of the books.

I've finished three-fifths of the words.

5. 有关倍数表示法

两倍用twice, 三倍以上用数词+times, 要注意倍数在句子的位置。

例：The door is three times the size of this.

6. 十位数字(个位为零)的基数词以复数形式出现时，表示年代、年龄

例：She is a good-looking woman in her forties. (forties 指40-49岁之间)

以上就是我为大家总结的小学 英语 语法大全，仅供参考，希望对大家有帮助。