2022年上海高考英语试题及答案

只有在这一考试中交上了一份出色的答卷，考上了一个好的大学，那学生才会有机会为自己争取一片大好的前途，以下是关于2022年上海高考英语试题及答案的相关内容，供大家参考!

2022年上海高考英语试卷

(更新中)

2022年上海高考英语试卷答案

(更新中)

由于2022上海高考英语试卷尚未公布，考完后我将为大家更新，敬请关注！

2022年高考英语8个易错知识点

错点1名词的单复数形式的误判

典例—What do you think the should do first

—They should learn to take as well as share rights in life

A grown-up; responsibility

B growns-up; responsibility

C grown-ups; responsibilities

D growns-ups; responsibilities

错因分析：有些考生以为grown是复合名词的中心词，其复数形式应该在grown后面加-s;另一方面认为responsibility是不可数名词，没有复数形式，从而错选B其实，grown-up没有中心名词，其复数形式应该在up后面加-s;同时根据语境可知，responsibility指义务，该单词作“义务，职责”讲时，可作可数名词或不可数名词，故正确答案选C

复合名词的复数形式一般在中心名词后面加-s，如：looker-on → lookers-on， son-in-law → sons-in-law;但是当复合名词没有中心名词时，其复数形式是在最后的词后面加-s，如：grown-up → grown-ups; go-between → go-betweens

易错点2名词的格的误用

典例—Look! This is

—Very beautiful When did she take it

A my mother‘s picture

B my mother in the picture

C a picture of my mother

D a picture of my mother‘s

错因分析：考生可能受汉语思维的影响，错选A或B;也可能受英语双重所有格的影响，错选D根据语境可知，正确答案选C

my mother‘s picture，意为“我妈妈所拥有的照片”，暗含“照片上不一定是我妈妈”; a picture of my mother‘s意为“我妈妈所拥有的照片中的一张”，同样，暗含“照片上不一定是我妈妈”; a picture of my mother意为“我妈妈的照片(照片中是妈妈)”;my mother in the picture意为“照片中我的妈妈”，暗含“不是真实的妈妈”。

易错点3名词作定语的误用

典例—Where does your sister work， Jack

—She works in a

A shop of cloth

B cloth‘s shop

C shop with clothes

D clothes shop

错因分析：有些考生会因为对名词作定语的用法运用不当而错选B其实，clothes“服装”只有复数形式，而单数形式“布店”应用shop for cloth或cloth shop，因此，根据语境可知，正确答案选D

名词作定语时一般用其单数形式，然而，名词parents， clothes， sports等，作定语时必须要使用其复数形式。另外，man， woman作定语时，如果中心词是单数，则用其单数形式;如果中心词是复数，则用其复数形式。

易错点4对不可数名词的应用判断失误

典例—I find it very difficult to read novel you lent me last week

—Yes It‘s necessary to have good knowledge of history

A the;不填B a;不填C the; aD a; a

错因分析：考生可能以为第一空是特指对方上周所借给“我”的小说，故应填定冠词;第二空后面是抽象名词，为不可数名词，不填冠词，于是错选A然而，此处knowledge之前须用不定冠词，have a good knowledge of意为“对……很了解”，是固定搭配，故正确答案选C

英语中，有些抽象名词，如knowledge， history， failure， success， help， pleasure， surprise， honour等表示抽象概念时，其前面不用不定冠词，如：with pleasure， in surprise等。但是，当表示具体的概念时，其前面须用不定冠词，也可以用其复数形式。

易错点5对专有名词的应用判断失误

典例—Do you know Li Ming

—Li Ming Which one I know Li Ming in our class very well He is Lei Feng of our times

A 不填;不填B a; aC a; the D the; the

错因分析：有些考生可能以为两个空后面的名词都是人名，前面不用冠词，于是错选A然而，联系语境可知，答话者至少认识两个李明，而特指他班上的那个李明时前面须用定冠词;后一空的Lei Feng由of our times修饰，说明是我们时代的特征，须用定冠词，故正确答案选D

人名前面加定冠词，指特定的某个人或某个人的主要特征。地名前面一般不用定冠词，但是当指特定某时期的地方或某地的主要特征时，须用定冠词。如：China → the China (of) today; America → the America of last century; the New York of China等。表姓氏的复数名词前面用定冠词表示夫妇两人或全家人，如：the Greens

易错点6定冠词与不定冠词判断失误

典例—When did you meet her last

—I don‘t remember exactly， but I‘m sure it was Friday when I went to the shop to buy football

A a; aB 不填;aC the;不填D 不填;不填

错因分析：有些考生可能认为这两个空后面的名词前都不用冠词，从而错选D其实，指一个特定的星期几时前面须用不定冠词;表示一个 足球 时，前面也须用不定冠词，故正确答案选A

表星期几的名词前面一般不用冠词，但是当指某一个特定的星期几时，前面要加不定冠词。球类活动中，表球类的名词前不用冠词;音乐活动中，表乐器名称的名词前须用定冠词。但是，当它们不指活动，而是指具体的某件东西时，须用适当的冠词。

易错点7冠词与零冠词应用判断失误

典例—What do you think is the difference between man and woman

—I don‘t think there‘s any difference

A the; theB a; aC 不填;不填D a; the

错因分析：有些考生可能认为，表示类别时，名词前面须用不定冠词或定冠词，于是错选A或B其实，man， woman， mankind的单数表示类别时，用零冠词。因此，正确答案选 C

除了上述情况用零冠词外，下列几种情况也须用零冠词：表示家人(包括保姆、厨师、家庭教师在内)的名词前，但该类名词的首字母往往大写;表示种类的 短语 kind of， sort of， type of等后面的名词之前;在as/though引导的倒装让步状语从句中，放在句首的名词前;用by表示交通方式的短语中等。

易错点8受思维定式的制约

典例—Remember that where and when two different English question words

—I see， but can you tell us how to use them， sir

A beB isC areD being

错因分析：有些考生没有弄清题意，就想当然地认为用where and when提问时，谓语动词用单数形式，于是错选B其实，这里是指where和when这两个特殊疑问词，故正确答案选 C

考生应该从思维定式中走出来，不要被一些假象所迷惑，而应该从实际语境出发，对题目进行仔细的考虑。

上海高考可以带什么考试前两天考生应注意天气预报，了解高考当天的天气情况，如果有雨，提前准备好雨具。如果天气炎热，建议带上阳伞或者遮阳帽，避免身体出汗过多造成考前不适。注意，雨具放在考场外面就好了。

除了必备文具，携带的物品并非越多越好，比如清凉油、眼药水等物品。不习惯使用就不必携带，删繁就简，轻装上阵也是好的。疫情原因，记得带上一些酒精、口罩等防疫物品。

2022上海高考总分及各科满分

1 本科—总分660

报考本科院校的高考成绩，由语文、数学、外语(含听力和听说测试，下同)3门统一高考成绩和考生自主选择的3门普通高中学业水平等级性考试科目成绩构成，总分为660分。

语文、数学、外语每门满分均为150分，不分文理，考试时间安排在6月;外语提供两次考试机会，其中一次考试已安排在1月份进行，选择其中较好的一次成绩计入高考总分。

考生自主选择的3门选考科目，每门满分均为70分。

2 高职(专科)—总分450

仅报考高职(专科)的考生，只需参加语文、数学、外语3门统一考试。语文、数学和外语科目每门满分均为150分,不分文理，总分为450分。外语提供两次考试机会，其中一次考试已安排在1月份进行，选择其中较好的一次成绩计入高考总分。

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2022年高考收官，英语的难度如何？

英语是不能一步登天的，我们必须要学会一步一个脚印慢慢积累。因为人的大脑不容易像计算机一样高效率做很多任务，下面是我为大家整理的 高三英语 知识点，欢迎阅读!

高三英语知识点归纳

一、就近一致原则

1由or，not

onlybutalso，neithernor，eitheror，whetheror，notbut等连接两个或两个以上的并列主语时，通常根据就近一致原则，谓语动词要与离它最近的主语在数上保持一致。

Neither his parents nor I am able to persuade him to change his mind

2here/there引导一个 句子 而主语又不止一个时，通常根据就近原则，谓语动词要与离它最近的主语在数上保持一致。

Here is a ruler，a few pencils and two copybooks

二、意义一致原则

1谓语动词必须用单数的情况

(1)表示学科的名词以及works(工厂)，news(消息)等作主语时，虽然本身为复数形式，但表示单数意义时，谓语动词仍用单数。

Politics is his favorite subject

(2)表示某些组织机构的名词、书/报名、国名、地名等作主语时，虽然形式上是复数，但所表示的意义是单数，所以谓语动词用单数。

Do you know when the United Nations was set up

2谓语动词必须用复数的情况

表示总称意义的名词，如people，police，public，cattle等作主语时，谓语动词用复数。

The police are searching for the murderer

3谓语动词的形式依据主语表示的意义而定

(1)集体名词，如family，class，group，team，club，company，government，population等作主语时，谓语动词的形式根据其在语境中表示的意义而定。当其表示集体意义，强调整体概念时，谓语动词用单数;当其表示集体中各个组成部分，强调个体概念时，谓语动词用复数。

As far as I know，his family is not very large but the family are all musiclovers

(2)“the+形容词/分词”表示“一类人”时，谓语动词用复数。

The poor were looked down upon in the old days

三、语法一致原则

1由and连接的两个名词作主语

(1)“a/the+名词单数+and+名词单数”表示一个人(双重身份)，谓语动词用单数。

The teacher and poet often gives lectures around the city

(2)“a/the+名词单数+and+a/the+名词单数”表示两个人，谓语动词用复数。

The teacher and the poet have just arrived

(3)“every+名词单数+and+every+名词单数”表示每一个人，谓语动词用单数。

Every boy and every girl has the right to receive education in ourcountry

(4)通常由两个部件组成的物品如：a knife and fork (一副刀叉)等作主语，谓语动词用单数。

Bread and butter is not to his taste

2表示时间、数量、长度及价格的名词，尽管有时是复数形式但常被看作是一个整体，谓语动词用单数形式。

Is fifty pounds enough

3“分数/百分数+of+名词”作主语时，谓语动词的形式根据of后的名词的形式来定，如果名词是可数名词复数，谓语动词用复数形式;

如果名词是单数可数名词或不可数名词，谓语动词用单数形式。

Two-thirds of the books are about science

only 30% of the work was done yesterday

高三英语重点知识

一、全部倒装

1There be句型：可以用在这类句型中的动词除b。

外，还可用live，happen，exist，remaln，stand等作这类句型的谓语。例如：

(l)There are many students in the classroom

(2)Long long ago there lived a king who loved horsesvery much

2Here/there/now+vi(常为come，go)+主语(必须是名词)。此句型中here/there是用来唤起注意，意为：

喂，注意了。例如：Here comes Mary可转换为：I can seeMary coming

here在句中也可接系动词，例如：Here is John3then引起谓语为come，follow的句子，例如：

(l)Then came a new difficulty然后产生了一个新的困难。

(2) Then followed eight years of the Anti-JapaneseWar接着是八年抗战。

4- out，in，up，down，away之类的副词作状语放在句首，主语比较长，也就是说主语不能是很短的人称代词，谓语为不及物动词come，go，run，rush等。句式为：副词_LVi+主语(必须是名词)。例如：

Away went the boy

5介词 短语 作状语放在句首，谓语为不及物动词，主语比较长，也就是说主语不能是很短的人称代词。句式为：介词短语+Vi+主语(必须是名词)。例如：

In the middle of our school stands a high building

6表语放在句首，表语常为形容词、分词、副词、介词短语。要求主语比较长，也就是说主语不能是很短的人称代词。句式为：表语十系动词十主语(必须是名词)。例如：

(1) Very important in the farms' life is the radioweather report

(2) Present at the meeting were Professor White,Professor Smith and many other guests

7直接引语中间或后面表示某人说这句话的插入语(特别是谓语较短时)，例如：“Help! Help!”cried the littlegirl小姑娘叫道：“救命!救命!”

如果主语没有谓语长，或是它后面有宾语，主语就仍然放在前面，例如：“That man is a famous film star，”XiaoYang told me in a whisper小杨低声告诉我说：“那个人是著名的**明星。”

二、部分倒装

1only+副词/介词短语/状语从句置于句首，例如：

only then did I realize the importance of English

注意：

①在only+状语从句十主句结构中，主句用倒装结构但从句用正常语序。

②only修饰主语，不倒装。

2否定词(短语)开头的句子，表示否定意义的副词never, nor,neither表示半否定意义的副词hardly，few，seldom，little，含有no和not的词组如by no means(绝不)，in no time(很快)，at no time(在任何时候都不，在任何情况下都不),not until,not onlybut alsono soonerthan

hardly一when，scarcely when等情况下，结构为“否定词十助动词/情态动词十主语十其他”。例如：

(1) Never have I been in this city

(2) Little/Seldom d0 1 watch TV

(3)Not until I began to work did I realize how muchtime I had wasted

注意：①关联词的搭配;②前一分句倒装，后一分句不倒装。

3以so开头，用“so+助动词/情态动词/系动词十主语”表面;前面叙述的肯定情况也适合于另一个人或物，译作“也，同样，也如此”。表示前面叙述的否定情况也适合于另一个人或物，用“neither/nor+助动词/情态动词/系动词十主语”。译作“也不是，也没有”。例如：Society has changedand so have the people in it社会变了，人也变了。

注意：

①当s0表示对前句内容的肯定、附和，或进一步强调前面所说的情况，或者赞同前面的说法译作“的确，正是”时应用自然语序：

-Tom works hard

-So he does and so do you

②倒装部分的助动词、情态动词、连系动词的时态和形式要与前句相一致，主谓一致的变化要与后面主语相呼应。例如：If you don't go, neither/nor shal] I(If youdon't go,I shall not go)注意：表示前面的多种情况也适合于另一人或物，或者既有肯定又有否定情况或涉及不同类型的动词时可用：

It is the same with something /somebody或So it is withsomething/somebody例如：She does well in English, butis poor in maths So it is with Lucy

4引导让步状语从句结构为表语/状语/动词原形+as+主语十其他，例如：Hard as he tried，he didn，t succeed注意：表语前的名词无形容词修饰时，冠词要省略。

5so+adj /adv放在句首，例如：So afraid was he inthe darkness that he didn't dare to move an inch

6如果虚拟条件句的谓语含有were，。hould，had，可以把if省略，而将这三个词放于条件句主语前构成倒装。

例如：If there should be a flood,what woulci we d07一Should there be a flood, what would we do

7频度副词及短语often，always，now and then，many8 tlme，e”ery other day等放在句首时，有时也倒装。例如：

Many a time has he come to comfort me

8某些表示祝愿的句子也用倒装语序，例如：

May you succeed祝你成功!

高三英语知识点 总结

1定义：用作主语的从句叫做主语从句。

2构成：关联词+简单句

3引导主语从句的关联词有三类：

(1) 从属连词that。 如：That they were in truth sisters was clear from the facialresemblance between them

很明显，她们确是亲姐妹，她们的脸型很相似。

(2) 从属连词whether。如：

Whether he’ll come here isn’t clear他是否会来这里还不清楚。

(3) 连接代词who, whom, whose, what, which, whoever, whatever, whichever

连接副词 where, when, how, why。如：

What she did is not yet known她干了什么尚不清楚。

How this happened is not clear to anyone这事怎样发生的，谁也不清楚。

Whoever comes is welcome不论谁来都欢迎。

Wherever you are is my home ---- my only home你所在的任何地方就是我的家----我的家。

解释：

1主语从句能用it作形式上的主语。

常以it作形式主语的句型有：

AIt+be+形容词(obvious, true, natural, surprising, good, wonderful, funny,possible, likely, certain, probable, etc)+that从句。如：

It is certain that she will do well in her exam毫无疑问她考试成绩会很好。

It is probable that he told her everything很可能他把一切都告诉她了。

BIt+be+名词词组(no wonder, an honour, a good thing, a pity, no surprise,etc)+that从句。如：

It’s a pity that we can’t go很遗憾我们不能去。

It’s no surprise that our team should have won the game我们没赢这场比赛真意外。

CIt+be+过去分词(said, reported, thought, expected, decided, announced,arranged, etc)+that从句。如：

It is said that MrGreen has arrived in Beijing据说格林先生已经到了北京。

It is reported that China has sent another man-made earth satellite intoorbit

据报道中国又成功地发射了一颗人造地球卫星。

DIt+seem, happen等不及物动词及短语+that从句。如：

It seems that Alice is not coming to the party at allAlice似乎不来参加晚会。

It happened that I was out that day碰巧我那天外出了。

EIt+doesn’t matter (makes no difference, etc)+连接代词或连接副词引起的主语从句。如：

It doesn’t matter whether she will come or not她是否来这无关紧要。

It makes no difference where we shall have the meeting我们在哪里开会毫无区别。

F当that引导的主语从句出现在疑问句中时，要以it作形式主语，而把主语从句后置。如：

Is it true that the scientist will give us a lecture next week下周那位科学家将给我们作 报告 是真的吗

Does it matter much that they will not come tomorrow 他们明天不来很要紧吗

G当主语从句出现在感叹句中时，要以it作形式主语，而把主语从句后置。如：

How strange it is that the children are so quiet! 孩子们这么安静真奇怪!

2注意连接代词whoever,

whatever, whichever等引导主语从句的含义

Whoever comes will be welcome(whoever=the person who) 来的人将受到欢迎。

Whatever he did was right(whatever=the thing that) 他所做的事情是正确的。

Whichever of you comes in will receive a prize(whichever=anyone of youwho) 你们当中不论哪个进来将会得到奖

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2022年的最后一场英语考试，基本上是皆大欢喜。不少考生考完后心情都不错，表示2022年的英语试题不算难，题的难易程度控制在常规的范围内。因此在一些平台上几乎没有什么吐槽英语的言论。由于前期很多科目比较难，英语的简单也是给很多考生心里的慰藉

英语考完后不少考生表示考的不错，并且说出我爱英语之类的话。相对于今年的其它科目英语确实温和多了。每门功课都有被吐槽的点，语文的作文让人难以下手，数学老哭了很多的考生，理综或者文综也有许多的难题让人发懵。唯有英语几乎没有什么被吐槽的地方，在关于高考的各大热搜中看到英语的几率不大，热度远远低于其他科目。很多考生考完后表示英语的阅读基本可以看懂，一些提前交卷的学生还表示遗憾， 希望今年的英语题难点，可以发挥出自己的优势。现在题的难度低，考试的成绩是难以拉开。

2022年的考生在英语的作文中又看到李华，李华也算是高考英语中的钉子户。李华的出现会让很多学生在考场上感到一丝默契，像见到老朋友一样。这次的作文难度不大，很多学生出考场表示，都是平时练过的题，在考场上能见到熟悉的题目，对于考生来说可以信心倍增，也更利于在考试中发挥出自己的最佳水平。国家对于高考各科目的安排也十分有水平，从学生的基础知识考量，既考核了学生的基础是否扎实，也是对学生在考场上心态的考核，稳扎稳打，才能取得好成绩。

随着英语考试的结束，全国卷的考生高考也落下了帷幕，还好这次英语考试不是很难，对于学生们来说也是很好的心里慰藉，希望他们可以考出好成绩，成功考取自己理想的大学！

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