漫画的启示五年级话题作文500字10篇

大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高语言组织能力。那么作文应该怎么写呢?以下是我整理的漫画的启示五年级话题作文500字，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

漫画的启示五年级话题作文500字(一)

一个炎热的夏天，王先生看见院子里有许多苍蝇，就找来了喷雾器，装好滴滴涕，对准苍蝇一阵猛喷，一边喷，一边说：“这该死的苍蝇，我看你们往哪跑。”这时，只见那些苍蝇一个个打着旋，纷纷掉在了地上，中毒死了。王先生见此，非常高兴，他自言自语地说：“哈哈，我说过，什么也逃不过我的手心。”说完，他看了一眼地上的死苍蝇，理也不理，转身回屋去了。

这时，他家的一只老母鸡正在觅食，看见了地上被毒死的苍蝇，便伸长脖子，一个一个地吃了起来，吃完后，老母鸡晃了晃，显然是有点晕，可过了一会就好了。

过了几天，这只母鸡在鸡窝里下了一个蛋，下完蛋，鸡便“咯咯”地叫了起来。王先生听到了鸡的叫声，心想：“我家的鸡终于下蛋了。”他便来到鸡窝旁一看，里面果然有一个又白又大的鸡蛋。王先生眉开眼笑，高兴得手舞足蹈，他自言自语地说：“这是自家鸡下的蛋，一定是绿色食品，肯定好吃啊。”

他回到屋，把鸡蛋煮熟，拿来一个匙，舀着吃，越吃越香。忽然，他觉得肚子痛了起来，而且越来越痛。他脸色变得铁青，嘴里直吐白沫，喊道：“我的妈呀，肚子怎么了?这么痛啊!”最后，他晕倒在地。

原来，母鸡吃了王先生毒死的苍蝇，下了一个有毒的蛋，王先生吃了有毒的鸡蛋造成了食物中毒，这真是自食其果呀。

看来，如果我们不保护环境，就会像王先生一样，受到惩罚。

漫画的启示五年级话题作文500字(二)

在车站里，一位中年妇女抱着一个婴儿在“母子上车处”焦急地等待着公交车。过了一会儿，有四位男士陆陆续续走进车站，而且厚颜无耻地站到了“母子上车处”的位置，把那位中年妇女挤出了队伍。那位妇女无奈地望着这四位男士。只见第一位男士身穿皮大衣，手拿大手机，西裤笔挺，皮鞋噌亮，一看就是富家子弟。第二位男士穿的是棉服警装，若无其事地站在那儿，心想：我是警察，站在这儿，谅你们也不敢把我怎么样。他后面是一位老者，好象是一位退伍军人，他里嘀咕：我是个老将军，带兵打仗几十年，也算是劳苦功高，站在这儿是应该的。最后一个人看样子是个救死扶伤的医生，在闭目养神，居然装出看不见的样子，理直气壮地站在那里。难道他们都是文盲，就没有看到标牌上的字吗?

依我看，他们都不是文盲，也许还受过高等教育，只是没有社会公德，太自私。他们无非是想早点上车，抢先坐到位置。他们得到的是位置，而失去的是公德，一个人没有了公德，还能做些什么呢?再回过头来说我们现实生活中类似的事情也不少。比如，我们小区草坪上原来是绿油油的一片，可近几年，小区里的住户随意践踏草坪，尽管草坪里有“爱护草坪，人人有责”的标语牌，可许多人仍视而不见，无动于衷。

从现在开始，我们要讲文明，树新风，把周围的自然环境和社会环境都美化起来，让假文盲这样的人从我们周围消失。

漫画的启示五年级话题作文500字(三)

想必大家都应该看过这则漫画吧?没错!它就是德国作家埃.奥.卜劳思的《父与子》。这则漫画里的爸爸是个“大秃头”，而儿子是个刺猬头。当你看到这则充满快乐气氛的漫画，也会不禁一笑吧?

这则漫画的故事情节是：一天，到了吃晚饭的时间，儿子却没来。儿子的妈妈就让儿子的爸爸去看看。爸爸一开门，便发现儿子正在津津有味地读着书，爸爸就让儿子去吃饭。爸爸突然瞄了一眼书。这时，儿子已经回到了饭桌前，可爸爸又没来，妈妈又让儿子去找爸爸。儿子一开门，发现爸爸又趴在地上摇着腿看起了书。

这则漫画虽然构图简单、没有一字一句，却十分通俗易懂，告诉了我大人其实有时还是“童心未泯”的。这个肥肥的爸爸和我的爸爸的确有几分神似。我爸爸的肚子那叫一个“宰相肚里能撑船”，肚子肥肥的。他也像这则漫画里的爸爸一样，经常还看“宫崎骏”的**和格林童话呢!最怪的是有一次，他居然要我在沙滩上用沙子把他埋起来，那么大的人了，居然提这样幼稚的要求，怪事，怪事!其实，大人们的“童心未泯”只是因为工作压力太大了，才会这样“放松”。并且，我认为当这则漫画里的儿子一定很幸福，因为从小就受到了爸爸的熏陶，有其父必有其子，爸爸爱读书，儿子一定更爱了，青出于蓝而用于蓝嘛!

看了这则漫画之后，我觉得更应该多读书了，书籍是人类进步的阶梯。我以后要读更多的书，学更多的知识。

漫画的启示五年级话题作文500字(四)

今天，我在小学五年级教科书上看到了《假文盲》这幅漫画，它讲的是在一个“母子上车处”，四个大男人对“母子上车处”这几个大字熟视无睹，表情悠然自得，而真正的母子却被挤出了站台外。

这四个人中间，也不乏军人、干部等受过高等教育的人，他们难道会不认识字吗?他们难道不知道这样做是不道德的吗?不，他们知道，但他们并没有遵守秩序，而是佯装不知，他们道德太低下了，明知道这样做不对，还要那样做，总有一天，他们的良心会不安的。

其实，在生活中，这样的情况并不少见。一次，我乘公交车去姥姥家，车上清清楚楚地写着“禁止吸烟”，但一些人不守社会公德，明知故犯，在车厢里吞云吐雾，弄的车厢里雾气冲天，许多人咳嗽起来，售票员厉声说道：“同志，这里不允许吸烟，请你立即把烟熄掉!

”他这才熄灭了烟。还有一次，在医院里，墙上贴着标语：“左边为紧急通道，请右行。”可有些人认为右边人多，挤的慌，便占用了紧急通道，使一些护士送氧气袋很不方便，甚至可能出人命。在乘坐火车时，有些人看到有老人上车都不让座。更有甚者，竟然坐上了残疾人专座，正常人大摇大摆地坐在残疾人专座上，可真正的残疾人站在一边无言以对……他们这种行为是为了自己的一己之私，是不道德的，这种行为真可耻，应该遭人唾弃中国-教育文摘。

当然，社会中还是好人多的，“假文盲”只是一小部分而已，虽然只是小部分，但终究会造成“大传染”。只有那些“假文盲”良心发现，知道自己以后应该怎样做，我们的社会才能文明美好。

漫画的启示五年级话题作文500字(五)

如今，我们的生活中经常有一些不文明的现象，比如随地吐痰、乱扔垃圾……正好，我最近看了一幅关于乱扔垃圾的漫画。

漫画的内容是这样的：有两个小学生在回家的路上看到了一个垃圾桶，垃圾桶外面还有一堆臭烘烘的垃圾。小女孩连忙把垃圾一个一个地捡起来，扔进垃圾桶内。而小男孩则从书包里拿出一张白纸和一根粗笔，在纸上写了起来。小女孩捡完垃圾，正好小男孩也写完了。小男孩小心翼翼地把那张纸贴在了垃圾桶上，让行人路过时都能看见。原来白纸上写了一句话——文明只差一步。

我觉得这两名小学生的做法很对。小女孩把垃圾捡起来扔回垃圾桶，使环境变得干净了，但是并没有从根本上解决问题。虽然环境变好了，不过，人们的行为还是没有变化。第二天，行人还是会把垃圾扔到垃圾桶外面。小男孩的方法很好，因为他不仅提醒行人垃圾不能扔在垃圾桶外面，还让他们知道乱扔垃圾是一种不文明的行为。

如果我遇到这种现象，我的解决办法和小男孩的方法比较相似，我也会拿一张纸，上面写着“向前一小步，文明一大步”，让路人牢记在心。同时，我还会向大家宣传乱扔垃圾的危害，比如垃圾污染环境会让人生病，还会引来老鼠传播细菌，非常可怕!

我希望所有人都把文明二字牢记在心，不乱扔垃圾，共同守护我们的家园!

漫画的启示五年级话题作文500字(六)

从前，小黄狗淘淘小贝，是一对形影不离的好朋友。可有一天，他们俩一起玩耍时，一不小心互相碰了一下，都摔倒在地。“你为什么撞我!”“是你撞我的!”两个人互不相让，吵得吐沫横飞。甚至于淘淘和小贝心里都想狠狠地教训对方一下，只是谁都不敢先动手，最后，恨恨的，两人分道扬镳了。

淘淘走了左边的岔路，来到了一面凹镜面前，拿眼一瞅，“哇!这还是我吗?”淘淘惊叹着“原来我如此强壮。”看着这个高大威武的自己，感觉就是来只老虎，也可以一脚踩死它，“早知道我那么的强大，就该好好的揍小贝一下!”淘淘从此变的趾气高扬、骄傲自大。

而小贝呢，走了右边的岔路，一面凸镜放在路口，小贝走近一看，“哦不!我怎么那么的弱小，还长着一副病怏怏的样子。”小贝叹息着，低下了头，似乎一只猫都可以踩死自己，“真亏刚刚没有出手啊!要是打了起来，我还不被踢到外太空去啊!”从此，小贝总觉得自己微不足道，变得畏畏缩缩起来。

骄傲自满、目中无人的淘淘，一天竟然跑到老虎居住的洞穴中，想收拾一下老虎，结果变成了老虎的“盘中餐”，而小贝呢，偶尔碰到了一只兔子，吓到魂飞魄散，掉进了小河里。

听了这个故事，我们懂得了：不要骄傲自大，也不要妄自菲薄，正确的认识自己、了解自己。

漫画的启示五年级话题作文500字(七)

当今社会，不少父母都非常宠爱自己的孩子。今天我看了一幅漫画，它的主题叫“画画的不背画板，背画板的不画画”。这幅画的内容是：在一个夏日炎炎的中午，小明要去公园画画。爸爸怕小明被太阳晒着，于是就拿了一把太阳伞给他遮阳，并且还帮小明背上画板拿着水粉盒;小明吃着雪糕轻轻松松地走着，爸爸却热得满头大汗。

看着这幅漫画，我不由得想：这位爸爸真是太爱自己的孩子了，多么希望孩子能早日成为画家呀!其实，天下的父母都是一样的!事事为孩子着想，为了孩子就难免会产生“溺爱”。溺爱是一种非常可怕的东西。如果从小父母就宠着你，惯着你，过分地爱你，那你就永远都长不大。遇到困难，只会依赖父母，永远都在父母的翅膀底下生长。将来长大了，你对社会能做些什么呢?

父母爱孩子本身没有错，但是过分的爱孩子只会适得其反，只会害了孩子，所以父母不要那么宠孩子;孩子也千万不要只依赖父母，还应该学会独立。

“可怜天下父母心”，我们不能依赖父母，只有历经磨难才能使自己在以后的人生旅途中走向光明，走向成功。

漫画的启示五年级话题作文500字(八)

今天上课的时候，老师给我们看了一幅名为《假文盲》的漫画，这幅漫画在我的内心掀起了巨大的波澜。

这幅漫画画的是：在一个公共汽车站的旁边，立着一块十分醒目的牌子，牌子上写着五个大字：母子上车处。而在这个牌子旁边，一个母亲抱着她那幼小的孩子靠在一旁，用不解的目光看着那四个排着队的男人：第一个穿着大衣，双手插兜;第二个闭着眼，一副惹不起的样子;第三个穿着羽绒服，戴着一副眼镜;第四个戴着一个口罩，一副事不关己的样子。

这四个人明明看的懂那几个字，但却偏偏要去装作一个文盲，只是为了自己的利益，不为他人着想。他们早已将中华民族尊老爱幼的美德抛在了脑后。他们虽然表面上看上去光鲜，可实际上十分令人鄙视。

由此，我又想到了在社会上许多类似的事情，例如：草坪上明明写了禁止践踏，可偏偏有人要去踩;明明有着禁止吸烟的牌子，却偏有人吞云吐雾;公交车明明说了要给老弱病残孕让座，可偏不让座……

引起这种令人厌恶的现象，正是这些假文盲，不去遵守社会公德所造成的。我想我们应该遵守社会公德，从我做起，从身边的小事做起，去关心爱护那些需要帮助的人，让我们生活的世界变得越来越美好!

漫画的启示五年级话题作文500字(九)

我最近在报纸看到了一幅引人深思的漫画，它反映出了社会现象。

这幅漫画主要介绍了这样的小情节：小明和小红在路上走着走着，突然闻到了臭味，他们起了好奇心走了过去，大概是人们嫌垃圾太臭了，垃圾桶就在不远处，但垃圾都被扔到几米外，他们连忙放下书包，凑上前去拾起垃圾，小红一点也不嫌臭，与那些人们完全不同，小明趴在一旁写东西，小红费了半天劲，把垃圾拾了起来，这时小明把写的东西粘在桶上，原来他写的是：文明之差一步。

看完这幅漫画，我不禁想到：爱护环境，人人有责。就连学生都明白这样的道理，何况大人呢!也许他们是因为臭才在几步外扔垃圾，但你们有没有想过那臭味可能是你自己造成的，就算不是，你就有理由把垃圾堆变得更臭更脏吗?如果每人都这样做，那会制造多大的麻烦啊!清洁工永远有收不完的垃圾，如果人类再这么破坏下去，很快，你就会为自己的行为付出代价，因为大自然会疯狂报复你：火山爆发、洪水泛滥、地震火灾……

但你有没有想过：也许，再往前一步，就会少一个袋子;也许，再往前一步，就少一袋垃圾;也许，再往前一步，就会减少臭味;也许，往前一步，文明就会向你招手。往前一步有这么多好处，你为何不往前一步，却要让环境变脏变臭?

只要往前一小步，文明就会迈出一大步。同学们，保护环境，人人有责，让我们行动起来吧!

漫画的启示五年级话题作文500字(十)

我看过一则漫画，画的是两个小孩做的一件文明事。虽然这则漫画只有简单的四幅图，但是给我的启示却很深很深。

漫画里，小x和小x放学回家，发现路边的垃圾桶旁堆满了垃圾。于是，小x叫小x一起捡垃圾。突然，小x想到了一个好办法，他从本子上撕下一张纸，然后把纸贴到垃圾桶上，上面写着一句温馨的提示语：文明——只差一步!

这个故事使许多乱扔垃圾的人都变得文明了。有一次，我和同学约好了去外面吃烤肉串，我点了两个肉串和一瓶可乐，同学也点了两个肉串和一瓶可乐。我吃完把可乐瓶子扔进了垃圾桶里，他却用空瓶子当球，一脚踢向垃圾桶，遗憾的是他并没有“进球”，可乐瓶掉在垃圾桶外面他也不管。我刚想开口，又闭上了嘴，心想：他怎么乱扔垃圾呢?

第二天，我跟他讲道理，他却说我多管闲事。晚上，他又约我去吃串串，我一口答应了。吃饭的时候，我故意没把牛奶喝完，在上面贴了一张纸条，递给正在吃串串的他。他见有个牛奶盒子，就把它当做足球来踢，没想到，他的脚刚挨到牛奶盒子，牛奶就喷出来洒了他一身。他仔细一看，牛奶盒上有一张纸条，上面写着“乱扔垃圾的后果”。从此，他再也不乱扔垃圾了。

我们都要懂得一个道理，垃圾会污染环境。所以，我们坚决不能乱扔垃圾，要争做文明好少年!

一 高分如何有趣地教小学生画漫画（好的可以加倍）

首先，面带笑容，说话不要带着说教的腔调。要以哥哥姐姐的姿态出现。

1.先采用他们喜欢的动漫形象进行临摹。他们会有兴趣动笔，但作为起步，肯定画不好，但是你不能说“画得太嵗了”或“你们简直没有天分”，而要说“画得真好”，然后选出最好的再表扬一下，让剩下的人也期望表扬。但千万不要选反面教材。

2.然后你自己出手画一张，叫他们晓得什么叫差距。但这个本意不可以表达出来。

3.这时候他们学习的热情被勾起了一部分。这时候你可以告诉他们，想要化成这样，需要一定的基础。然后就可以从基础教起。记得不要刻板，要用表扬与奖励的机制。孩子需要奖励，你可以分很多奖项，包括“最佳造型”“最可爱”“最佳色彩”“最佳**”等，让尽可能多的学生受到奖励。

4.有放映条件可以放一些漫画、动画以及动画制作、漫画制作的视频。

5.间隔性地重复1的步骤，看看他们的进境。

6.可以试试小组比赛，以小组形式画四格漫画，让他们分工创作，然后评比。

7.黑板也可以用来给他们画。

8.给出简单图形，让他们发挥想象力补充。给出开头，让他们画结局。等等等等......当然要结合你的教学内容。

9.不要为了活跃气氛而讲很多与课程无关的笑话或活动，就我对于小学的记忆而言，上课一旦把心放出去了，在收回来基本不可能，也不尽兴，很不爽。

10.偶尔也可以让他们自己评选他们的漫画。甚至可以拿来大师的作品，让他们评价优劣。培养眼光是很重要的。

11.艺术教学是很有创造性的，我只能提供一些点子，供你稍作借鉴~~

另外，楼下这位叫w13137628318的朋友，你直接复制我和残翼无梦的答案也太傻了吧。我的回答都是自己一字一句打上来的，你要回答也写些自己的、新的东西吧。你复制黏贴我的答案也算了，但至少该写明是参考楼上的。不写明参考楼上的也算了，但至少该黏贴到其他的网页去，干吗要贴在我下面找笑话？

你还参考你美术老师，我不记得有你这样的学生。

二 动漫专业课程介绍

我们的动漫设计与制作

主要课程：素描、透视、速写、色彩构成、手绘漫画、原画设计、动画技法、动漫策划、背景设计Bryce、动画概论、插画设计、Flas *** 制作、Photoshop图像处理、CorelDRAW平面设计、CG绘画、3DsMAX、Maya、网页设计与制作、后期编辑、After Effects(AE)影视后期合成，影视特效合成等。

培养目标：主要培养具备网络动画及网络游戏创作所需要的基本知识及技能，能从事游戏角色建模、材质与灯光、游戏角色动画制作、动漫动画制作及网络动画制作等工作的高级技术应用性专门人才。

就业方向：学生毕业后能胜任影视广告公司、网络游戏公司、电视台、动漫设计师、后期制作、影视编辑剪辑、游戏场景、游戏角色制作、及动漫动画公司的建模师、材质师、灯光与渲染师、网络动画师、原动画师及游戏特效师等工作。

三 动画课程有那些

影视动漫是一个很大的概念，其包括：影视策划、编剧、导演、表演、后期制作、内配音配乐、摄影摄像，动容漫更加包括原画、模型、材质、绑定、动画、特效、灯光等等环节，可以说每一部作品都是一群人付出辛苦劳动，才制作完成的。所以你需要想清楚自己想学的什么？才能把精力放在专业上。

范围很广，来这里看看哈

四 我想问下学动漫画主要开些什么课程

其实学动画并不需要学多少！看你主要喜欢哪方面了！手绘？软件？而且从事动画的不仅仅只有手绘啊！后期人员，特效人员！主要看你偏向于哪方面了？

我想告诉你的是，手绘练好了比什么都强，但就是这个过程是痛苦的，这段时间特难熬！你得从最基本的线条练起，然后后还要熟悉运动规律，学会看律表，等等！软件方面：你可以用手绘板在FLASH上画！当然这也同样需要一定得手绘功底跟懂的运动规律！

个人觉得练手绘比较好，手绘强了，可以升原画，或者熟悉下软件当带片！更好的就是往导演发展了！呵呵！都是挣大钱的料！

特效嘛，后期嘛，这些是纯粹的软件上手快，比起手绘那长期的过程，这些来的容易些！挣得钱也还可观，就是比不上导演了！呵呵！

总之，手绘就是得熬！软件来的快些！

五 小学生学习漫画怎么学啊，用什么书好高人来吧~

严重同意楼上的~

学素描对漫画很有帮助的说.之前多临摹就好拉,漫画海报都行~没什么书能让你一步登天的,关键还是好好练~

(说起来画漫画是我的梦想呢,不过没的实现就是了......所以拜托你一定要坚持下去啊,连着我和我那一群朋友的梦想,拜托!)

六 漫画学习课程有哪些

专业课大致如下

素描 平面构成 色彩 速写 艺术概论 设计透视 色彩构成 立体构成 造型艺术 视听语言（开始接触电脑） 动画造型 人体结构 计算机图形基础 视听语言 运动规律 动画流程 原画 三维动画设计 剧 本

角 色 场景创作 计算机动画基础

电脑方面的软件包含 FLASH MAX， Premiere， Photoshop， MAYA ，CorelDRAW12 其实还有 看个人怎么选课

七 学动漫之类的有什么课程

主流动漫设计技术专业主要课程：素描、透视、速写、色彩构成、手绘漫版画、原画设计、动画技法、动漫权策划、背景设计Bryce、动画概论、插画设计、Flas *** 制作、Photoshop图像处理、CorelDRAW平面设计、CG绘画、3DsMAX、Maya、后期编辑、After Effects(AE)影视后期合成，影视特效合成等。

八 学画漫画的一节课

[学画漫画的一节课]

上个星期天,爸爸帮我报了一个班,名字叫“新节拍”，学画漫画的一节课。新节拍是学音乐、舞蹈、美术、书法等等,我报的班是漫画班。 今天是星期六，我就要开始学习画漫画了，我怀着一颗好奇的心，早早的出了家门。在路上,爸爸告诉我一节课上一个小时半。我边哼着小曲，边听着爸爸说话，心情十分愉快。到了教室门口,我似乎有点紧张,但是我还是从容的走了进去。我找到我上课的地方，一看，哇！那么少人啊，加上我才只有四个人，因为这个班是新开的，小学生作文《学画漫画的一节课》。 我一进教室就看见，教我们的老师是个男的。我心里在想：男老师会不会很凶呢？我带着这个疑问听着老师讲课。老师先告诉我们漫画有几大类，一是中国传统类漫画，还有一类是新漫画，新漫画的第一位创建者是日本人，具体叫什么就不知道了。老师在这半个小时中就先让我们认识一些漫画的基础知识和漫画与动画之间的关系。讲完这些后，老师又讲了头部的比例和面部的表情，半个小时就不知不觉的过去了。 后一个小时，就是给我们画画的，老师叫我们画五个不同的苹果，也要有五种表情，分别是：喜、怒、哀、乐、惊。我们认真仔细的画，一个小时又眨眼间过去了。 这节课，让我学会了许多知识，也得到了无穷的乐趣！

〔学画漫画的一节课〕随文赠言：失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

九 适合小学生画漫画的教材

知音漫客

十 如何教小学生画漫画

小学生学习，首先是要感兴趣，不然你在怎么教都没有用，你可以先从简单的教起。