培养孩子的高雅趣味可以从哪些方面

“好音乐那么多，为什么要选《小鸡小鸡》这样低俗的歌曲教孩子？”昨日，家住武汉后湖片区的杨柳女士在微信上质疑幼儿园音乐教育，引来众多家长的转发和共鸣。记者调查发现，幼儿园教唱流行歌曲、网络歌曲已成为一种普遍现象，一些幼儿教师从网上下载歌曲时，并未考虑该歌曲是否对孩子们的身心健康有益。

“母鸡母鸡母鸡母鸡母鸡母鸡咕咕day，小鸡小鸡小鸡小鸡小鸡小鸡咕咕day……”被家长们质疑的这首《小鸡小鸡》是近日风靡网络的一首新歌，曲风怪异、荒诞，大部分歌词听起来就像是农场里受惊时的小鸡发出的噪音，以及其他各种家禽奇怪的、诡异的吼叫声。网友们对这首歌的评价大多是强力洗脑，视觉听觉重污染。

“第一次听儿子唱这首歌时以为他嗓子发炎了，从网上搜出这首歌后我彻底怒了。”杨柳女士5岁的儿子在后湖片区一家民办幼儿园读大班，在从事法律工作的她眼中，这首歌不仅雷人，还非常低俗，老师不应该教孩子唱这种歌曲。

幼儿园都在唱什么歌？记者调查发现，教唱流行歌曲、网络歌曲已成为一种普遍现象。在武汉市武昌区中北路的一家幼儿园，孩子们七嘴八舌地告诉记者，他们最喜欢的歌是《小苹果》、《爱情买卖》、《最炫民族风》、《天使》、《爸爸去哪儿》、《我的歌声里》等。其中，只有《爸爸去哪儿》属于儿童歌曲。而在孩子们喜爱的这些成人流行歌曲中，《小苹果》、《最炫民族风》、《天使》等歌曲都是在学校学会的。

“3至6岁的孩子学唱成人流行歌曲，容易损害声带。”幼教专家金锦绣告诉记者，成人歌曲中过高和过低的音都不适合这一阶段儿童，有损孩子们的身体健康，同时对于3至6岁的儿童的艺术领域教育教学，教育部颁发的儿童学习发展指南中有明确规定，所唱歌曲应该健康有童趣。

孩子们为什么会喜欢成人歌曲？5岁的婷婷在汉口解放路一家幼儿园读大班，她的回答是：“老师和同学们都唱。”4岁的阿雷则开心地说：“我一唱《小苹果》，大人们都拍手。”

金锦绣认为，现在缺少优秀的儿歌原创作品，孩子们唱的儿歌都是爸爸妈妈们小时候唱的，老师们缺乏儿歌资源，就从网上下载，一些不符合儿童发展规律，不符合教育规范的歌曲趁虚而入。幼儿缺乏判断能力，而且喜欢模仿身边的人，这就需要教师和家长们正确引导。

知名学者刘川鄂教授指出，培养高雅文化趣味应从少儿开始。在网络文化的传播下，儿童容易受到成人文化的影响，这需要社会、老师和家长去正确引导他们，在保证儿童能够获得快乐的前提下，培养他们健康向上的文化趣味，并引导孩子们远离低俗文化。

儿歌只需要孩子喜欢就可以，这才是最重要的。

最近看新闻，有教育人士批判现在的儿歌不适合小朋友，脱离生活没有童趣，注重教化，文中举了一个例子，某位家长在教孩子儿歌的时候，小朋友一脸不解的问家长，什么是手绢，什么是燕子，等等。总之新闻最后的出的结论是，过去的那些经典儿歌过时了，需要新的儿歌和童谣。可是真的如此么？

作为一个家长来说，并未觉得现在的儿歌有何不妥之处。我家小孩现在两岁多一点，正是喜欢儿歌的时候，很早就给她买了专门的儿歌机，小朋友是爱不释手，走到那都拎着这个“大兔子”。现在她可以完整唱下来的儿歌已经有十多首，能哼出曲调的那就更多了。

在新闻里，声称记者去了幼儿园，进行调查，结果很多的小朋友都不知道燕子和其他鸟类的区别。对于这个说法，我是一百个不信。我家小孩还没有到幼儿园的年龄，就已经能够吧燕子和其他鸟类分开，甚至已经可以叫出十几种鸟类的名字，不至于那些幼儿园的孩子还不如我家小孩吧。

手绢也是一样的问题，文中说道小朋友只知道手绢是用来丢的，却不知道手绢的用处。可是以我的经验来说，这个说法也是一个笑话，估计记者只知道一个《丢手绢》的儿歌罢了，可实际上，关于手绢的儿歌还有很多，比如儿歌《小手绢》中就有唱到“又擦鼻涕又擦汗”。我家小孩都知道手绢的作用，甚至还和我们要手绢，还好家里刚好有多年前旅游的纪念手绢。

如果说脱离实际，其实不只是这些儿歌，几乎大半的儿歌都是如此。现在的小朋友，没数过鸭子，没骑过毛驴，买采过蘑菇，可是《数鸭子》《我有一头小毛驴》《采蘑菇的小姑娘》他们一样的喜欢，难道必须要真的看过实物才可以么？某些专家貌似也太看不起小孩的智商了吧。

儿歌和童谣这些并不是只是为了给孩子增加乐趣，也应该有一定的教育作用，应该是可以带着孩子认识这个世界的。那些经典的儿歌之所以能够广泛流传，历久弥新，不是没有道理的。

一直怀疑为什么有人会把矛头对准那些经典老儿歌，看到最后才算是明白了，原来又是一篇推广所谓“新编儿歌”的软文罢了。