结构性游戏经历了想象构造什么和创作构造三个阶段

结构性游戏经历的阶段如下：

这里主要指的是模拟构造。结构性游戏通常被分为想象构造、模拟构造、创作构造三个阶段。在具体的游戏设计中，儿童能够模仿结构实例或图纸进行结构性游戏，学会根据形状、大小、颜色的对应要求进行准确的模拟构造。

结构性游戏注意事项：

3-6岁的儿童通常情况下处于结构性游戏阶段，指的是这一时期的操作性游戏是有组织的目标导向的游戏。

通俗来说，就是儿童在一定目标的指引下，通过操作，将一些无意义的材料变成有意义的结果的游戏。结构性游戏随着年龄的增长而增多，到了4岁左右，结构性游戏成为儿童最主要的游戏形式。在儿童的自由游戏时间里，结构性游戏约占了一半之多。

计算机发展的四个阶段是根据电子元件来划分的。

计算机的划代原则主要是依据计算机所采用的电子器件不同来划分的，这就是人们通常所说的电子管、电晶体、积体电路、超大规模积体电路等。

第一个阶段（第1代）：电子管数字机（1946-1958年）。第二个阶段（第2代）：晶体管数字机（1958-1964年）。第三个阶段（第3代）：集成电路数字机（1964-1970年）。第四个阶段（第4代）：大规模集成电路机（1970年至今）。