2021电子商务毕业论文参考文献
电子商务（Electronic Commerce），是以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动（Business Activity）；也可理解为在互联网（Internet）、企业内部网（Intranet）和增值网（VAN，Value Added Network）上以电子交易方式进行交易活动和相关服务的活动，是传统商业活动各环节的电子化、网络化、信息化；以互联网为媒介的商业行为均属于电子商务的范畴。以下是我整理的电子商务毕业论文参考文献，供你参考借鉴。
[1]王萍我国跨境电子商务关税征收问题研究[D]郑州大学,2019
[2]徐莉青龙满族自治县农村电子商务发展研究[D]河北科技师范学院,2019
[3]刘茜京郊农户电子商务意愿及影响因素研究[D]北京农学院,2019
[4]李倩C2B电子商务企业盈利模式研究[D]河北经贸大学,2019
[5]刘万立京津冀区域物流与电子商务协同发展研究[D]河北经贸大学,2019
[6]李雪电子商务合同法律问题研究[D]河北经贸大学,2019
[7]苏旭美妆产品B2C进口跨境电子商务同质化竞争研究[D]河北经贸大学,2019
[8]孙艳秋电子商务环境下服务补救悖论形成机制研究[D]天津理工大学,2019
[9]王银萍民族地区农产品电子商务发展研究[D]内蒙古师范大学,2019
[10]高雨平网络交易价格监管问题研究[D]中共吉林省委党校,2019
[11]牛明阳网络交易平台消费者保护法律责任[D]哈尔滨师范大学,2019
[12]周璇电子商务企业审计风险防范研究[D]湖北经济学院,2019
[13]操相亮国美零售盈利模式转型的财务绩效评价[D]湖北经济学院,2019
[14]张文电子商务企业盈利模式研究[D]湖北经济学院,2019
[15]隋亮山东省供销合作社农村现代流通服务体系优化研究[D]山东财经大学,2019
[16]宋祎玮乡村振兴战略实施进程中地方政府在农村电商产业发展中的作用[D]浙江大学,2019
[17]王颖中高职衔接课程体系建设研究[D]河北师范大学,2019
[18]项铭晓C2C模式下电子商务税收征管博弈分析及对策研究[D]上海海关学院,2019
[19]朱辉辉高并发电商评论系统的设计与实现[D]南京大学,2019
[20]傅哲宁“淘宝村”分类与发展模式研究[D]南京大学,2019
[21]艾金金电商平台客户流失预警分析及应用研究[D]南京大学,2019
[22]臧新宇技术发展与新型电商群体的社会学研究[D]内蒙古师范大学,2019
[23]王晓琼微商交易中消费者权益保护法律问题研究[D]北方工业大学,2019
[24]朱菲泰兴市工业生产性服务业发展的政策文本研究[D]南京大学,2019
[25]乔艺波多维邻近性视角下淘宝村创新知识的扩散与升级研究[D]南京大学,2019
[26]许甜华用户画像技术在电子商务系统中的研究与应用[D]北方工业大学,2019
[27]许凤翔用户行为分析技术对个性化服务的研究与应用[D]北方工业大学,2019
[28]许率（HEOSOL）O2O模式下中韩广告营销比较研究[D]哈尔滨师范大学,2019
[29]曹常影基于TAM模型的家用医疗器械O2O电商模式用户接受意愿研究[D]北京中医药大学,2019
[30]翟曼蔓自营型跨境电商平台服务质量评价研究[D]南京大学,2019
[31]薛航跨境电子商务论坛马云演讲汉英模拟交传实践报告[D]吉林外国语大学,2019
[32]陈文静数字经济背景下国际税收管辖权面临的问题与对策[D]安徽大学,2019
[33]赵壮壮刷单炒信行为的刑法规制研究[D]安徽大学,2019
[34]程璐美国公众点评类网站名誉侵权研究[D]安徽大学,2019
[35]沈馨电子商务C2C模式的税收征管问题研究[D]山东财经大学,2019
[36]牛姗姗涡阳县农业信息化建设存在问题及对策研究[D]安徽大学,2019
[37]任璐璐我国跨境电商食品诉讼案件实证研究[D]安徽大学,2019
[38]徐诺第三方支付中消费者权益的法律保护[D]山东财经大学,2019
[39]刘常兰网约车行业消费者信任影响因素研究[D]山东财经大学,2019
[40]丁颢钰睢县制鞋产业集聚区竞争力提升研究[D]郑州大学,2019
[41]许涛社会资本对生鲜电商企业运营绩效的影响研究[D]山东财经大学,2019
[42]于兆青公平关切下电商供应链的决策与协调研究[D]山东财经大学,2019
[43]张春霞基于系统动力学仿真的电子商务平台双边网络效应研究[D]郑州大学,2019
[44]郝涵星基于系统动力学M生鲜电商企业发展影响因素研究[D]郑州大学,2019
[45]刘天雨时间窗口约束下社区团购生鲜第三方平台仓配模式优化问题研究[D]郑州大学,2019
[46]段永晓跨境电商背景下粮油设备出口企业营销策略研究[D]郑州大学,2019
[47]黄鹭电子商务对农村居民主观幸福感的影响研究[D]浙江大学,2019
[48]胡安琪互联网服务格式条款法律规制问题研究[D]安徽大学,2019
[49]李东方改进的聚类算法在电子商务中的应用[D]南昌大学,2019
[50]朱涛先天禀赋、网络关系与农村电商产业集群[D]南京大学,2019
[51]任晓晓淘宝村时空演变特征、区域效应及不同发展路径对比分析[D]河北师范大学,2019
[52]靳字含石家庄信息辐射能力与网络交易距离的耦合关系[D]河北师范大学,2019
[53]苗青新零售供应链的数字化研究[D]安徽大学,2019
[54]袁琳静关联分析在电子商务中的应用研究[D]郑州大学,2019
[55]冯萌中日跨境电商的发展现状及对策研究[D]安徽大学,2019
[56]郑灿灿基于网络购物直播情境的消费者冲动性购买行为影响因素研究[D]安徽大学,2019
[57]王福斌百事食品电子商务市场营销策略研究[D]沈阳大学,2019
[58]周宗超M电子商务公司自营物流优化研究[D]沈阳大学,2019
[59]陈力基于Java的会员制商品交易系统的设计与实现[D]浙江工业大学,2019
[60]俞春基于Android的“掌上团购”App设计与实现[D]浙江工业大学,2019
[61]徐天睿乡村振兴战略背景下农村电商服务站发展现状的田野调查[D]浙江工业大学,2019
[62]王晓“农银E管家”电商平台浙江地区营销策略研究[D]浙江工业大学,2019
[63]倪红耀高职电子商务专业毕业论文(设计)探讨[J]文教资料,2006(01):45-46
[64]张旭力信息系统项目的风险管理研究[D]浙江工业大学,2019
[65]朱彩中国与东南亚国家的贸易便利化及其对中国出口的影响[D]浙江工业大学,2019
[66]赵丹阳大数据时代电子商务企业财务风险管理研究[D]北京印刷学院,2019
[67]袁飞淮安市众创空间发展中的问题与对策研究[D]扬州大学,2018
[68]杨永佳M电子商务公司成本控制问题研究[D]沈阳大学,2018
[69]聂灵磊大连市电子商务税收征管问题与对策研究[D]大连理工大学,2018
[70]方安诺电商专业大学生农村电商从业意愿及影响因素分析[D]浙江农林大学,2019
[71]金水丰临安区农产品电子商务运行实践研究[D]浙江农林大学,2019
[72]楼杰安吉农产品电子商务发展影响因素研究[D]浙江农林大学,2019
[73]杨锐乡镇区域电子商务发展的战略研究[D]山东师范大学,2018
[74]徐楚翘大连市甘井子区跨境电商营商环境评估研究[D]大连理工大学,2018
[75]孙月玲电子商务运营训练系统的设计与实现[D]南京理工大学,2018
[76]汤成J电商公司差异化战略研究[D]大连理工大学,2018
[77]吴融Y公司电子产品B2C平台业务发展战略的研究[D]大连理工大学,2018
[78]郑大哲（JEONGDAECHEOL）中韩电子商务企业比较[D]浙江大学,2018
[79]闫晗具有推荐功能的电子商务系统的设计与实现[D]大连理工大学,2018
[80]余婷电子商务合同的效力和证据问题研究[D]华南理工大学,2018
[81]潘俊文微商法律规制研究[D]华南理工大学,2018
[82]胡邓飞我国中小型进口跨境电商物流渠道的影响因素研究[D]华东师范大学,2018
[83]刘伯丹海湾公司电子商务平台运营管理优化研究[D]燕山大学,2018
[84]张小良电子商务领域专利行政执法保护问题研究[D]西北大学,2018
[85]尹丽娟京东商城物流策略优化研究[D]河北科技大学,2019
[86]宋雪丽郓城县农村电子商务扶贫问题研究[D]山东大学,2018
[87]张志红深圳市锦隆城公司竞争战略研究[D]兰州大学,2018
[88]王宇光甘肃淘一郎电子商务有限公司营销策略研究[D]兰州大学,2018
[89]刘超奢侈品频道综合电子商务平台营销策略研究[D]北京服装学院,2019
[90]姚斯晨海林市农产品电子商务发展问题研究[D]吉林大学,2018
[91]邢磊牡丹江地区农产品电子商务物流发展问题研究[D]吉林大学,2018
[92]常雨昌电子商务背景下J市邮政公司实物传递网络流程优化研究[D]吉林大学,2018
[93]金洋绥芬河跨境电子商务发展问题研究[D]吉林大学,2018
[94]段紫兰A电子商务企业成本控制研究[D]南昌大学,2019
[95]林元昱基于改进模糊综合评价法的农产品电商信用评价体系构建研究[D]南昌航空大学,2018
[96]王义峰仪征市马集镇农村电子商务发展问题及对策研究[D]扬州大学,2018
[97]邱钰博泗洪县农村电子商务发展研究[D]扬州大学,2018
[98]朱静荷电子商务模式下苏宁易购主要业务环节内部控制的`案例研究[D]华中科技大学,2018
[99]程国凯京东白条消费金融产品资产证券化的案例研究[D]华中科技大学,2018
[100]徐慧恒源祥集团电子商务业务发展优化研究[D]江西财经大学,2018
[101]于忠齐基于个性化推荐的电子商务网站系统设计与实现[D]江西财经大学,2018
[102]桑林长治市农村电商助力精准扶贫模式的研究[D]山西农业大学,2018
[103]薛皓巍吕梁市特色农产品电子商务发展研究[D]山西农业大学,2018
[104]刘长兴基于供需融合的农产品电子商务模式研究[D]山西农业大学,2018
[105]王书艺电子商务平台供应链博弈分析及多元治理模式研究[D]浙江工商大学,2019
[106]温海林协同治理视角下我国C2C电子商务税收征管问题与对策研究[D]广西大学,2018
[107]胡琪C2M电子商务模式下基于学习效应的人因可靠性分析[D]东北财经大学,2018
[108]彭剑雄社会化电子商务平台特性对消费者购买意愿的影响机制研究[D]浙江工商大学,2019
[109]王红军跨境电子商务人才创业胜任力培养机制研究[D]浙江大学,2018
[110]OlaMohamedElsayedIbrahimMadi电子商务对发展中国家对外贸易的影响研究[D]辽宁大学,2018
[111]郁云宝移动电子商务服务质量对顾客契合的影响研究[D]辽宁大学,2018
[112]王岩内蒙古多伦县发展旅游电子商务对策研究[D]内蒙古师范大学,2018
[113]杨彩霞保山市电子商务扶贫模式研究[D]云南财经大学,2018
[114]王筱基于4C理论的浙江妮素公司电子商务精准营销策略研究[D]兰州理工大学,2018
[115]AnastasiiaKamenevaDevelopmentofE-commerceinChinaandinRussia[D]华东师范大学,2018
[116]朴美玲传统诚信观在我国电子商务中的运用研究[D]延边大学,2018
[117]金石基于运营商管道大数据的智能电商推荐系统[D]南京邮电大学,2018
[118]王力电子商务领域中大数据的质量及预测分析研究[D]南京邮电大学,2018
[119]葛飞社会化电子商务背景下微博用户购买意愿与信任机制研究[D]南京邮电大学,2018
[120]范习佳电子商务企业盈利能力分析[D]南京邮电大学,2018
[121]裴一蕾,薛万欣,李丹丹应用型本科电子商务专业毕业论文“双导师制”指导模式研究[J]价值工程,2018,37(13):256-258
[122]柴兴文,廖薇高校电子商务专业毕业论文模式存在问题的研究——以贵阳学院为例[J]经贸实践,2018(03):330
[123]吴卫群独立学院本科生毕业论文(设计)质量提升研究——以电子科技大学中山学院电子商务专业为例[J]电子商务,2014(12):95-96
[124]倪莉莉高职院校电子商务专业毕业设计(论文)探讨[J]淮南师范学院学报,2013,15(02):127-131
[125]钟武俊,叶依如,叶晰电子商务专业毕业论文管理系统的建设[J]商场现代化,2013(05):86
;2020-04-12 在深圳怎么赚钱，赚大钱
人们的消费能力如何年轻人流行什么玩艺儿什么产品的销量有减无增……一切一切，包括政治、社会风气、人类出生率的高低、贫富比例等资料，都是现代经营者需要的情报。再深入地说，其他公司的生产动向，产品质量，是否受消费者欢迎；同样地，自己公司生产的东西，经过多方面调查得到的结果，也是经营者需要了解的有用情报。那么该怎样获得这些情报呢
(1)广泛收集“活情报”
随着时代的变化，情报可以给经营者带来源源不断的新观念。社会上情报比比皆是，却没有固定的形状，除了参考文字情报及靠传播媒介的介绍外，“活情报”占了很重要的地位。得到“活情报”的方法大概有以下几种：
①调查。用电话或问卷的方式，广泛征求消费者的意见，作为进一步改进产品的参考资料，是经营者采用最多的方法。此外，在推销员推销产品的同时，也可以顺便征求用户对产品的意见。
②观察。留意每个细则，尤其是不可忽略制造产品以外的过程，比如员工的态度、环境的变化及原料供应商的变化等，都可以直接影响产品的质量。
③参观。不要整天沉迷于自己的产品研究开发之中，有时到其他地方参观别人的产品，往往更能启发你的新创意。
④收集。收集畅销和滞销的产品，然后进行认真的比较与分析，特别是竞争对手的产品，务求找出可取之处。
⑤沟通。与各行各业的人交谈，了解他们对本行业的态度，或许你会得到一些意想不到的收获，另外对其他行业有概括的认识，也有助于你开发适合对方的新产品。
(2)敏锐地感知环境的变化
环境的变化，包括自然的更迭、社会的改变和人事变迁等等，都是以人的感受力来判断的。对环境变化无动于衷的经营者，机会来临时仍然懵然不懂得抓住，绝对不会有任何成功的机会。正确地把握环境变化，才有适应它的能力产生，如果经营者“误认变化”或“错看变化”，盲目地投石问路，犹如“盲人骑瞎马，夜半临深渊”般危险，那离破产也就为时不远了。
(3)留心社会变化
社会变化有时是可怕的，常常严重影响某些产品的销路。经营者对社会变化一定要“胸中有数”，它不是主观预见、随意猜测，而是依据客观规律，借助科学的分析方法，以“宝镜”识别之术，驱散乌云和迷雾，达到未然而先知之境界。
经营者密切留意社会情报，可以窥见社会的变化，依据社会情报所提示的方向前进，即可以预见到明天的变化，从而为推出新产品争取到最宝贵的时间。例如时代进步的今天，机械的普遍使用取代了许多人才，明白这是人类的进步的过程，就不会盲目地强调用人手与机械竞争，做出无谓的损失；因为计划生育的关系，婴儿出生率大大下降，但是随着商品经济的发展和物质生活的极大提高，孩子们的玩具却是销量大增，所以产品的畅销与否不能单看人的数量多少而定。
今天的社会可谓一日三变，只要明白了留意社会变化的目的和道理，并且孜孜不倦地坚持去做，相信如此众多的社会变化足够产生出许多富有远见的创意来。
(4)走出自我封闭的圈子，多接触社会
生意做得越大，经营者越容易将自己困在“象牙塔”内，光是听下属的报告，以及相信销售调查的结果，这种传统性情报获取方式，与现代社会相差甚远。即使是已功名显赫的成功经营者，也要利用闲暇，牺牲一点点休息时间，经常到街上逛逛，看看时下的市民普遍喜欢什么，又热衷什么活动。当然，不要忽略留意你的产品是否市民乐于购买。经常与社会接触，随时改善本身的素质，也可以从中参考社会需要，生产出更多受消费者欢迎的产品。从小处着眼，从最不可能的原因查起，往往有令人想不到的结果。作为一个经营者，绝对不能整天困在办公室里空想，而是要多接触社会，增加见识，才能开阔具有经营者特点的赚钱眼光。
(5)重视报刊杂志等媒体的作用
今天的顾客越来越容易受到大众媒体的引导。真正有眼光的经营者，都非常重视从报纸杂志中搜集信息，因为报纸可以极其敏感地反映出社会的变化。例如报纸杂志对某一产品、服务或活动加以集中宣传时，无形中做了极好的推广工作。每一时期都有一种特别的风气和宣传重点，经营者只要稍加留意，就不难从中获得赚钱的灵感。美国一家玩具公司制造了举世闻名的变形金刚，成为全球儿童的必玩品，获取了上百亿美元的利润。但最初的销售并不是这样，人们不知道有这种玩具，更不知道怎么玩。后来他们巧妙利用宣传，才打开了百亿美元的金库大门。他们想：应该把变形金刚编成一套动人的故事，这样既可以感动人，又可以教给人们如何玩这种玩具。于是，他们编出了《变形金刚》的动画片，在电视上一放映，立即受到孩子们的青睐。后来这家公司又免费赠给日本电视台，一下子风靡全日本；不久又在欧洲、美洲造成持久轰动，最后他们赠给世界上最大的儿童市场——中国。孩子们看过动画片以后，强烈的模仿欲望出现了，都要家长买一套变形金刚来具体操作，如痴如醉地陷入另一种想像。
所以说，依靠和巧妙利用报纸杂志是获得信息、赚取钱财既方便又直接的好方法。当然，也不能将报纸杂志做成唯一获取社会情报的方法，而且最好看两份以上，因为人总有错漏之时，太依赖固定的一小撮人提供资料，很容易偏听偏信，也是一件很危险的事。
——引自延边人民出版社《男人应做的更好》
视频营销是什么
昨天在《深圳务工子女入学问题怎么办》里面谈到罗永浩如何赚钱。如果你不搞深圳户口，就要想办法多赚钱。才能保证小孩在深圳读书，小孩不做留守儿童，保证一家人在深圳生活。
怎么赚钱，多多赚钱，是这个时代的潮流，也成了大家口头禅。我们来从罗永浩的经历来探讨一下怎么赚钱，赚大钱。因为只有赚到了钱，你才能真正的自由，不被金钱所困。不为小孩读书所困。
罗永浩：
学习生涯
1985年，罗永浩就读 延吉市 第六初级中学。
1989年，高中二年级从延边第二中学退学。
早年经历
罗永浩辍学后做过卖二手书、倒卖走私车之类的生意。
大家看看：是不是很屌丝。没有希望的屌丝，要找老婆，生养小孩估计是没戏。
但是人家后因经济压力，决定去英语培训机构当讲师，并苦学英语。决定改变自己。
成为一名新东方老师并不容易，最起码英语能力要过关吧！在托福跟GRE中，他选择了GRE，正式开启了自己的英语学习之路。
即便是意志力强如罗永浩，他也坦言三分钟热度一直也在他人性的弱点。基因上的设计如此 ，懒惰、容易放弃，坚持不下去。人的热情可以撑过三天，到第四天惰性就开始发作，贪婪的找借口不去做事情。反反复复的背诵那些单词，是一件多么痛苦的事情啊！
他是怎么度过那些意志力薄弱的时刻呢？他采用了一个技术性战略。我们满世界里都充斥着成功学的书籍，看完之后一般都会有种捶胸顿足的悔恨感，恨不能像作者那样努力和付出，这些书籍带来的激情往往能够维持两三天。
他本十分反感这一类的书籍，说来说去，都能归结到一句总结：“只要努力，就能成功”。他跑到旧书摊买来一大推励志旧书。他很明白，当定下一个艰巨的、阶段性的计划时，这些书籍就是最好的“精神鸦片”，它是最好的兴奋剂，当坚持不下去的时候，翻一翻又会多坚持几天。
第一次表现的不错，坚持了4天，后面基本上都是每3天就有一次想要放弃的冲动。
到了第5天，看着室外的蓝天白云，朋友的电话叫他出去Happy，吃饭、唱歌，捏脚，听上去真的特别诱人。立马就勾起了他那颗不安分的心。收拾好自己准备出门，他随手翻了其中一本书，然后看到这样一句话：“不怕苦，吃苦半辈子；怕吃苦，吃苦一辈子。”就是这句话深深的触动了他，当时羞愧不已，嚎啕大哭，整个人像疯癫了一样虐待自己，最后洗了个冷水澡了，抽了自己十几个耳光，冷静下来后继续学习英语。
苦学，需要的是自律，当然也不是要一直自律，罗永浩讲的是定期自律就好。
加入新东方
2000年12月，给北京 新东方学校 校长 俞敏洪 写了一封求职信，
在两次试讲失败后，俞敏洪给了他第三次试讲的机会，于2001年成为北京新东方学校的任课教师。
2001年至 2006年在北京新东方学校任教，由于教学风格幽默诙谐并且具有高度理想主义气质的感染力，所以极受学生欢迎。很多学生盗录其讲课内容在大学的校内网站上传播分享，这些音质奇差的盗录内容在2003年左右流传到了互联网上，旋即以“老罗语录”的名义风靡大江南北，成为一个奇特的文化现象。
2003年，罗永浩年薪就在50-60万。妥妥的成功人士。
这里，罗永浩成功的核心一点，就是什么呢？就是有一门手艺。英语就是他的手艺。可以看看我以前的一篇文章《大宅门之手艺人》，就明白了，这个世界上，你如果出生在普通人家庭，不是富二代，一定要有一个手艺。
不过，罗永浩现在明白过来， 他真正的手艺，还不是英语培训，是口才，他的口才是他最核心的能力，也是他最核心的手艺能力。东北人都有这个能力，天生的都是段子手，他是段子手中的段子手。他创业一直失败、失败，就是他忘记了他的核心手艺能力，现在做直播带货，非常火爆，算是回归本业了。
这个也是我一直从事教育培训行业的原因，因为就是教育培训行业，是真正教人手艺的。比如我们今年的《健康管理师》、《信息处理员》、《系统集成项目管理工程师》课程，还有最近公司还有《祛痘祛斑培训课程》，都是教大家一门手艺。
有了手艺，精通后，你就能养活自己，养活自己一家人，如果要做大，就开公司，搞连锁等等。其实，麦当劳就是一个卖零食的小摊贩，现在不也全球开连锁，所以大家不要轻视手艺。这些例子太多了。可以列举出太多太多了。就是阿里巴巴这种高大上的互联网公司，就是一个卖货的平台而已，也是一门手艺。
当然这个里面，有个前提，就是中国人多，消费旺盛，市场绝对大，特别是在深圳，两千万人口的市场，还面向全国市场，甚至是全球市场。时代潮流在这里，你有了一门手艺，赚钱还是非常容易的。
大家不要小看手艺人，华为任正非就说，他是一个做豆腐的，磨好豆腐，给自己的孩子、老婆吃，就是成功了。虽然华为的高技术，高大上，但是人家就说自己是磨豆腐的，接地气得很。
怎么赚大钱呢
如果你是服务业，就要搞连锁，比如我们祛痘，祛斑行业，市场极大，几乎每个人都需要，年轻的时候，容易长痘，人到了年纪，脸上就长斑。一个店，可以服务方圆10公里范围的人群，每个月的业绩一般可以做到10万，20万的，但是要赚大钱，一个店就不容易，如果要赚大钱，就需要做连锁了，如果能形成品牌，还可以上市圈钱。比如周黑鸭等。
当然我说的服务业，就是因为这个容易切入，利润很高，比如我们祛痘做一个客户，就可以收到2万到5万，成本可能就是几千元。普通人，没有大的资本，搞高大上的，投资大的，这些才是根本，亏也亏不到哪里去，所以千万不要去搞那些高大上的，分分钟破产，比如罗永浩，现在欠债1个亿，普通人翻身就很难了，就是罗永浩也是要奋斗好久，才能还上。
所以我们这里探讨的是普通人怎么赚钱，赚大钱的逻辑。
吉林都有哪些大学
如今，视频的关注度逐年递增，移动短视频流量更是以每年100%的速度增长，视频营销已经成为企业营销的核心渠道之一。
有研究表明，79%的消费者认为视频是在线了解品牌最简单的一个方式，74%的消费者能够在社交媒体上观看视频和他们的购买决策过程之间直接建立联系。因此不少企业在视频营销中投入大量成本，致力于营销自身产品。然而有些企业却因为不知道该选择哪个平台，也不懂如何运用这个平台，导致视频营销效果并不理想，关注自身产品的人寥寥无几。在这里小马识途营销顾问分享下企业如何系统性开展视频营销。
开展视频营销的流程和策略
视频营销是网络营销的一种，与其他营销的本质并无不同，其营销思路和策略可以说是殊途同归。
1分析目标受众
想要让我们的视频更加有效，我们需要从潜在客户进行研究，了解我们用户的需求和偏好。因此我们需要确定，用户使用什么渠道来播放视频；用户使用的语言类型，以及哪种语言最能传达我们的信息；用户有哪些困难或需求，我们可以为其提供的解决方案等。只有我们足够的了解用户，我们在面对受众群体的问题和需求时，才能制作出针对性的视频。
2融入品牌元素
打造品牌会扩大我们产品的影响力，无论我们是在创建实时视频还是制作创意视频，都需要与我们的品牌调性保持一致。小马识途建议大家在制作的视频中添加品牌元素，比如开头结尾简短的品牌介绍，或者是同一个角落中的品牌标志，加深用户对品牌的印象。
3明确视频主题
现今视频大量生产，都在争夺潜在客户的注意力，因此在我们制作视频时，我们需要明确视频主题，快速准确的吸引到精准用户。首先用标题和描述表达清楚我们的主题，因为用户第一眼看见的就是我们的标题，因此写一个优质标题尤为重要，这样才能吸引用户点击我们的视频。想要用户观看5分钟及以上的视频，我们可以在视频摘要中简介一些要点信息，比如：用户看完视频后能获得的好处等。
4使用社会证明
社会证明是用户在决定购买时使用的一个关键性影响因素，简单来说，社会证明可以帮助用户在不确定的情况下根据他人在过去做出的经验和选择做出决策，我们可以根据自身的预算，将专家或者影响力较大的人纳入我们的视频营销策略。
5视频SEO优化
优化视频也是视频营销策略的方案之一，因此我们建议大家做到以下几点，便于潜在客户搜索相关主题时发现我们的视频。
（1）像博客文章一样，为我们的视频规划关键字
（2）在标题和描述中添加我们的关键字
（3）保持标题简短以及提供信息（少于60个字符）
（4）包含指向我们网站的链接
（5）使用不同关键字变体的标签
（6）使用醒目的、有品牌的、高质量的缩略图
6加入引导性用语
在用户观看完视频后，必须包含我们希望用户遵循的特定号召性用语，我们的行动呼吁（CTA）是我们告诉用户下一步应该做什么，如果没有CTA，大多数用户会直接选择离开。并且CTA有不同的形式和不同的用途，激励用户要采取不同的号召性用语，比如：
（1）在评论中提出用户可以回答的问题
（2）将它们引导到另一个内容
（3）向它们建议另一个相关视频
（4）将它们发送到目标网页
（5）将它们引导到你的网站
（6）让用户订阅我们的频道
（7）让用户通过其他社交媒体渠道与我们联系
（8）提供免费试用
7分析视频数据
跟踪和分析我们的视频结果，可以最大限度地提高我们的视频效果，我们可以根据不同指标来衡量我们的视频。
1） 参与率
首先看一下用户的参与率，我们的视频获得了多少次互动？用户观看视频时间是多少？此数字将显示内容的质量以及视频是否过长。
2） 查看次数
随后是查看次数，我们的视频被观看的次数是多少？了解每个平台是如何衡量观看次数的，比如：YouTube是30s+，Facebook是3s以上。
3） 播放率
播放率主要指在每个不同平台上有多少独立访问者点击了我们的视频播放按钮，我们从这个数据可以得知我们的受众对每个网络的使用情况。需要注意的是，播放速度可能受缩略图、副本或视频大小的影响。
4） 社交分享
社交分享指我们的视频在社交媒体上被用户分享了多少次，如果用户对我们的视频感兴趣或者是认为视频内容价值较高，全是干货知识，那么就可能会对视频进行转发。当我们的视频被大量转发，意味着我们的内容会与潜在客户产生共鸣。
5） 评论
当我们的视频下方收到用户的评论时，我们可以利用这些反馈帮助我们制作能够与观看者保持良好互动的新视频。
开展视频营销如何选择平台？
实际上，开展视频营销主要是分析视频营销策略，执行视频营销方案，评估视频营销效果。那么如何应该选择那些视频平台来开展营销呢，其实主要还是根据自身的产品和受众。选择一个合适自身产品的视频营销平台，可以帮助我们的产品获得更多的曝光。
国内的视频营销平台传统的优酷、爱奇艺、酷六网等，新兴的短视频平台抖音、快手、小红书、火山小视频、b站等等。这些平台大家可能都比较熟悉，小马识途分享一些国外的主流视频营销平台，这些平台非常适合做外贸的小伙伴。
1YouTube
YouTube是全球最大的视频网站，第二大搜索平台以及第三大访问网站，视频日播放量超过50亿，庞大的用户群体保证了视频流量的来源。并且YouTube的功能较为强大，与其他社交平台保持良好的连接性，确保视频的病毒式扩散。
2Facebook&Instagram
Facebook&Instagram平台月活跃人数超过20亿，社交性强，用户粘度高，并且引入了强大的视频功能，比如360度视频，VR和AR技术等，为商家展示品牌故事提供了强大的工具。视频作为Facebook和ins受欢迎的媒体方式，已成社交营销常用工具之一。
3Vimeo
Vimeo是全球第二大视频平台，与YouTube相比，Vimeo的用户群体相对较少，月浏览量仅有715亿，但是平台的强大功能成为内容创作者的首选之一。
与YouTube相比较，Vimeo的界面更加清晰简洁，导航功能简单易用，并且平台上商业广告有限，不会影响到客户体验。Vimeo会同企业合作制作高质量视频，视频质量明显高于YouTube，并且两者同样支持广告功能。
4Vine
Vine目前是全球发展最快的数字媒体内容网站之一，根据数据显示，Vine每个月都会有超过1亿次的视频观看量和8000个视频分享量，对于视频营销而言，是一个很好的平台。
5Twitter
Twitter平台约有23亿活跃用户，覆盖各行各业，最近，Twitter也和Vine进行额集成，允许用户直接把vine上的视频转发到Twitter平台。
视频营销是网络营销的一部分，不是孤立存在的，小马识途营销顾问建议企业开展视频营销一定注意其他网络营销手段的协同与配合。例如利用短视频为品牌倒流效果不错，但是品牌也需拥有良好的网络口碑才能让倒流来的用户成为真正的客户。所以，开展视频营销之前一定分析好开展视频营销的主要目的，把视频营销作为整体营销的一部分来统筹规划，这样才能充分发挥营销投入的能量。
延边大学2020年报考政策解读
吉林有吉林大学、延边大学、长春理工大学、东北电力大学、长春工业大学、吉林建筑大学、吉林化工学院、吉林农业大学、长春中医药大学、东北师范大学、北华大学、通化师范学院、吉林师范大学、吉林工程技术师范学院、长春师范大学等66所大学。
一、吉林大学
吉林大学（Jilin University），简称“吉大”，位于吉林省长春市，是中华人民共和国教育部直属全国重点大学，中央直管副部级建制，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”，入选珠峰计划、2011计划、111计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划。
二、延边大学
延边大学（Yanbian University），简称“延大”，地处吉林省延边朝鲜族自治州，是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学、西部开发重点建设院校、吉林省人民政府和教育部共同重点支持建设大学、吉林省人民政府和国家民委共同重点支持建设大学。
三、长春理工大学
长春理工大学，位于吉林长春，是吉林省、国家国防科技工业局、长春市共建高校，教育部批准的卓越工程师教育培养计划实施学校，国家级大学生创新创业训练计划实施学校，吉林省重点大学，吉林省首批“三全育人”综合改革试点高校，上海合作组织大学院校，中俄综合性大学联盟、中俄工科大学联盟院校。
四、东北电力大学
东北电力大学（Northeast Electric Power University），简称东电（NEEPU），位于吉林省吉林市，是吉林省重点大学，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”，首批“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校。学校是首批国家级工程实践教育中心建设单位。
五、长春工业大学
长春工业大学，简称“长春工大”或“长工大”，坐落于吉林省长春市，是一所以工为主，工、管、文、理、经、法、艺术等多学科相互支撑、协调发展的省属重点大学、吉林省特色高水平应用研究型大学，入选国家“中西部高校基础能力建设工程支持高校、国家级大学生创新创业训练计划项目实施高校。
女生创业学什么专业好
第一章 总则
第一条 为规范我校今年招生工作，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及教育部有关规定，特制定本章程。
第二条 本章程适用于我校今年普通高等教育的本科、专科层次招生工作。
第三条
学校全称：延边大学
办学类型：公办全日制普通高等学校
层 次：本科、专科
第四条 学校延吉校区地址：吉林省延吉市公园路977号。珲春校区地址：吉林省珲春市站前大街5588号。
第二章 收费标准
第五条 学费收取标准
思想政治教育专业每生每学年3850元；国际政治专业每生每学年3850元；汉语言文学专业每生每学年3850元；数学与应用数学专业每生每学年3850元；统计学专业每生每学年3850元；教育技术学专业每生每学年3850元；小学教育专业每生每学年3850元；心理学专业每生每学年3850元；中国少数民族语言文学专业每生每学年3850元；地理科学专业每生每学年3850元；历史学专业每生每学年3850元；新闻学专业每生每学年3850元；汉语言专业每生每学年3850元；汉语国际教育专业每生每学年3850元；物理学专业每生每学年3850元；化学专业每生每学年3850元；应用化学专业每生每学年3850元；机械设计制造及其自动化专业每生每学年3850元；农业机械化及其自动化专业每生每学年3850元；食品科学与工程专业每生每学年3850元；食品科学与工程（中外合作办学）专业每生每学年23000元；农学专业每生每学年3850元；学前教育专业每生每学年3850元；园林专业每生每学年3850元；地理信息科学专业每生每学年3850元；园艺专业每生每学年3850元；动物科学专业每生每学年3850元；动物医学专业每生每学年3850元；环境科学专业每生每学年3850元；生物技术专业每生每学年3850元；少数民族预科班专业每生每学年5000元；高分子材料与工程专业每生每学年3850元；工商管理专业每生每学年4180元；市场营销专业每生每学年4180元；旅游管理专业每生每学年4180元；信息管理与信息系统专业每生每学年4180元；会计学专业每生每学年4180元；农林经济管理专业每生每学年4180元；行政管理专业每生每学年4180元；物流管理（专科）专业每生每学年3850元；酒店管理（专科）专业每生每学年3850元；电子商务（专科）专业每生每学年3850元；物流管理专业每生每学年4180元；土木工程专业每生每学年4400元；建筑学专业每生每学年4400元；药物制剂专业每生每学年4400元；药学专业每生每学年4400元；社会学专业每生每学年4620元；体育教育专业每生每学年4620元；经济学专业每生每学年4620元；国际经济与贸易专业每生每学年4620元；法学专业每生每学年4620元；运动训练专业每生每学年9000元；经济学（中外合作办学）专业每生每学年23000元；休闲体育（专科）专业每生每学年4400元；计算机科学与技术专业每生每学年4840元；电子信息工程专业每生每学年4840元；通信工程专业每生每学年4840元；数字媒体技术专业每生每学年4840元；通信工程（中外合作办学）专业每生每学年24000元；计算机应用技术（专科）专业每生每学年4510元；护理（专科）专业每生每学年4730元；俄语专业每生每学年5060元；日语专业每生每学年5060元；日语(零起点)专业每生每学年5060元；英语专业每生每学年5060元；英语（零起点）专业每生每学年5060元；朝鲜语专业每生每学年5060元；临床医学专业每生每学年5060元；口腔医学专业每生每学年5060元；麻醉学专业每生每学年5060元；中医学专业每生每学年5060元；预防医学专业每生每学年5060元；护理学专业每生每学年5060元；旅游英语（专科）专业每生每学年4730元；商务日语（专科）专业每生每学年4730元；应用俄语（专科）专业每生每学年4730元；应用韩语（专科）专业每生每学年4730元；表演专业每生每学年7000元；舞蹈表演专业每生每学年7000元；音乐学专业每生每学年7000元；作曲与作曲技术理论专业每生每学年7000元；音乐表演专业每生每学年8000元；绘画专业每生每学年8000元；服装与服饰设计专业每生每学年8000元；产品设计专业每生每学年9000元；美术学专业每生每学年9000元；视觉传达设计专业每生每学年9000元；环境设计专业每生每学年9000元；数字媒体艺术设计（专科）专业每生每学年5610元；室内艺术设计（专科）专业每生每学年5610元。
第三章 学历证书颁发
第六条 学生完成培养方案要求的教学内容，成绩合格，符合毕业条件，本科毕业生由延边大学颁发国家规定的本科毕业证书。专科毕业生由延边大学颁发国家规定的专科毕业证书。高职毕业生由延边大学颁发国家规定的专科(高职)毕业证书。
第四章 家庭经济困难学生资助政策及有关程序
第七条 高校家庭经济困难学生国家资助政策基本内容
按照《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》要求，建立了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款（包括校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款）、师范生免费教育、服兵役高等学校学生国家教育资助、基层就业学费补偿助学贷款代偿、新生入学资助项目、勤工助学、学费减免等高校家庭经济困难学生资助政策。
入学前，家庭经济困难学生可在家庭户籍所在地的县（市、区）级教育部门申请办理生源地信用助学贷款，用于解决学费和住宿费。入学时，家庭经济特别困难的新生，可通过学校开设的“绿色通道”报到。入校后，由学校核实认定后采取不同措施给予资助。
同时，我校从事业收入中足额提取5%的经费用于家庭经济困难学生资助。另外，设立了朴文一奖学金、郑判龙助学金、蓝英奖学金等国内外专项资助项目，形成了以政府为主导、学校和社会为补充的“三位一体”资助格局和助困性、奖励性、补偿性资助有机结合的“多元混合”资助模式。
第五章 招生说明
第八条 专业培养对外语的要求
1本科
（1）只招英语考生的专业：英语、日语（零起点）
（2）只招日语考生的专业：日语、英语（零起点）
（3）招英语或日语考生的专业：俄语
2专科
（1）只招英语考生的专业：应用韩语（专科）、旅游英语（专科）、商务日语（专科）
（2）招英语或日语考生的专业：应用俄语（专科）
3经济学（中外合作办学）专业宜英语语种考生报考。
4其他专业外语语种不限。
第九条 批准的招收男女生比例的要求
我校各专业不限性别。
第十条 经批准的身体及健康状况要求
执行教育部、国家卫生健康委员会和中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关规定。
第十一条 大类招生
学校招生本科专业为73个，其中37个专业按照15个大类招生。具体如下：
1经济学类（经济学、国际经济与贸易）
2工商管理类（工商管理、市场营销、会计学）
3政治学类（国际政治、思想政治教育）
4教育学类（教育技术学、学前教育、小学教育）
5中国语言文学类（汉语言文学、汉语言、汉语国际教育）
6数学类（数学与应用数学、统计学）
7化学类（化学、应用化学）
8地理科学类（地理科学、地理信息科学）
9电子信息类（电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、数字媒体技术）
10机械类（机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化）
11植物生产类（农学、园艺）
12动物生产类（动物科学、动物医学）
13药学类（药学、药物制剂）
14美术学类（美术学、绘画）
15设计学类（视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计）
学校实施“三时段一贯通”本科人才培养路径。“三时段”是指，学校本科人才培养分为“大类培养”“专业培养”和“多元方向培养”三个时段，多元文化教育融入全部时段。“大类培养”重在夯实基础，加强素质教育；“专业培养”注重专业素养和能力的培养；“多元方向培养”阶段突出个性化发展，学生可根据需要自由选择“学术方向”“交叉复合方向”和“就业创业方向”等不同方向的课程。
学校在以下本科专业中实施大类培养：
经济管理类：含经济学类（经济学、国际经济与贸易）、工商管理类（工商管理、市场营销、会计学）,共5个专业；
人文社会科学类：含政治学类（国际政治、思想政治教育）、行政管理、历史学、社会学，共5个专业；
教育学类：含教育技术学、小学教育、学前教育，共3个专业；
朝鲜语言文学与新闻传播学类：含朝鲜语言文学、新闻学，共2个专业；
中国语言文学类：含汉语言文学、汉语言、汉语国际教育，共3个专业；
化学类：含化学、应用化学，共2个专业；
数理类：含数学类（数学与应用数学、统计学）、物理学，共3个专业；
地理科学类：含地理科学、地理信息科学，共2个专业；
工学类：含电子信息类（电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、数字媒体技术）、机械类（机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化）、建筑学、土木工程、高分子材料与工程，共9个专业；
植物生产类：含农学、园艺，共2个专业；
动物生产类：含动物科学、动物医学，共2个专业；
食品生物类：含生物技术、食品科学与工程，共2个专业；
药学类：含药学、药物制剂，共2个专业；
美术学类：含美术学、绘画，共2个专业；
设计学类：含视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计，共4个专业。
大类培养与专业分流工作的相关细则，可参看延边大学招生网：http://zsbybueducn。
第十二条 录取规则
1遵循坚持公平、公正、公开，德、智、体、美、劳全面考核，择优录取的原则。
2凡符合国家当年有关政策规定照顾的考生，在同等条件下优先录取。
3民族和答卷语种要求：朝鲜语、应用韩语（专科）专业招汉语答卷非朝鲜族考生，汉语言专业招朝鲜族考生；中国少数民族语言文学（朝鲜语言文学）、日语、英语（零起点）专业招朝鲜语答卷考生，汉语言文学专业招汉语答卷考生。吉林、黑龙江、辽宁三省的民族和答卷语种要求均在各省公布的招生计划中标注，其他省份无民族要求。
4志愿录取原则：学校在非平行投档省区调档比例控制在120%以内，原则上在平行投档省区根据生源情况按100%-105%调档。按顺序志愿投档的批次优先录取第一志愿报考延边大学的考生，第一志愿生源不足时，从后序学校志愿中补齐，但不能低于该省、市、自治区同批次最低控制分数线。专业志愿录取根据投档成绩和所报专业顺序划分专业，实行“分数优先”录取原则，即在德、体等条件合格的前提下，将考生按投档成绩由高分到低分排序，从高到低按考生所报专业依次录取，专业志愿之间不设分数级差。有专业志愿的考生录取优先级高于无专业志愿考生。相同分数，文史类考生按照语文、外语、文综合、数学排序，理工类考生按照数学、外语、理综合、语文排序,高考综合改革省份按语文、数学、外语排序。考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生成绩从高到低并兼顾相关科目成绩调剂到其它专业(中外合作办学类专业只接受有该中外合作办学专业志愿的考生)；对于总分低于所报专业录取分数线，又不服从调剂的考生做退档处理。专业调剂和退档时均不再征求考生意见。已经实施高考改革的省市录取原则按照该省市改革相关政策执行。
5按专业大类招生及兼招师范类的专业，学生入学后施行宽口径培养模式，一年级学习通识教育课程和学科基础课，二年级分流到各专业。
6江苏省考生选测科目等级须达BC及以上，4门必测科目等级达到C级及以上等级，信息技术等级必须合格。依据“先分数、后等级”的原则对考生排序并确定专业录取；同分情况下，按两门选测科目等级择优录取。优先录取的等级顺序为A＋A＋，A＋A，A＋B＋，AA，A＋B，AB＋，A＋C，AB，B＋B＋，AC，B＋B，B＋C，BB，BC。如仍相同，文科考生再依次按语文（不含附加分）、外语、数学分数，理科考生再依次按数学（不含附加分）、外语、语文分数进行排序。
7体育教育专业：考生须参加各省组织的体育教育专业测试并成绩合格。投档进我校的考生，按照各生源省份投档分择优录取。
8休闲体育（专科）专业：进入投档分数线的考生，体育成绩达到生源地省市专科合格线，按照文化课成绩排序，择优录取，文化课成绩相同的，优先录取体育成绩较高的考生。
9表演、舞蹈表演、音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论专业，文化课成绩达到各省艺术类投档分数线的考生不分艺术（文）、艺术（理），按专业成绩排序；专业成绩相同时，按文化课成绩排序；文化课成绩相同时，按照语文、外语、数学排序。
音乐表演专业按照各省教育考试院印制的《报考指南》中公布的招考方向和专业备注中的乐器计划择优录取。
我校在山东省招生的音乐学、音乐表演专业使用山东师范大学联考平台成绩录取。舞蹈表演（中国舞）专业使用山东青年政治学院联考平台成绩录取。
我校在吉林省招生的音乐学、音乐表演、舞蹈表演（中国舞）专业使用省统考成绩录取。
我校在吉林省招生的表演、作曲与作曲技术理论专业使用校考成绩录取。
我校在辽宁省、黑龙江省招生的艺术类专业使用省统考成绩录取。
10美术与设计类专业投档进我校的考生，文化课成绩达到各省艺术类投档分数线，分艺术（文）、艺术（理），按照“文化课成绩的60%+省统考成绩的100%”计算综合成绩，按综合成绩从高到低择优录取。综合成绩相同时，优先录取文化课成绩高的考生；文化课成绩相同时，艺术（文）考生按照语文、外语、文综合、数学排序。艺术（理）考生按照数学、外语、理综合、语文排序。不分艺术（文）、艺术（理）投档的省份，统一按照“文化课成绩的60%+省统考成绩的100%”计算综合成绩，按综合成绩从高到低择优录取，综合成绩相同时，优先录取文化课成绩高的考生；文化课成绩相同时，按照语文、数学、外语排序。对录取规则排序方式有特殊要求的省份，按该省份政策执行。
11运动训练专业：按教育部、国家体育总局等有关文件规定执行。符合国家运动训练专业报考条件，通过国家体育总局统一组织的专业考试及文化课考试，成绩达到国家体育总局划定的文化课录取控制线者，按专业考试成绩70%+文化课考试成绩30%，分项目招生计划择优录取。
12高水平运动员：按照国家审批项目，参加按照国家要求组织的专业考试合格，并与学校签订协议，按照协议内容执行。
13少数民族预科班的招生对象为少数民族考生。按教育部有关文件规定执行。招生计划的80%招朝鲜族、20%招其他少数民族考生。只录取有预科班专业志愿的考生，不招收调剂志愿考生。
第十三条 ****
学校网址：http://wwwybueducn
通讯地址：吉林省延吉市公园路977号
第十四条 本章程由延边大学招生办公室负责解释。
第十五条 本章程未尽事宜及国家政策最新变化事项，按照国家招生政策执行。
市场营销、财务管理、企业管理、会计学、统计学、摄影、服装与服饰设计等。
创业需要的是激情、愿望和智慧，创业需要创业者结合兴趣、发挥优势、洞悉潜在市场需求。
创业成功实际上不仅是一种商业模式的成功，更是一个管理团队精诚合作的成功，还同时开创了与我创业、同我生意相关联的各方业务伙伴之间的双赢、多赢局面。
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