小学英语怎么学?

以下是小学英语学习的建议：

1 注重听力和口语的训练。在学习英语时，要重视听力和口语的训练，因为这是语言交流的基础。可以多听英文歌曲、看英文**或电视剧，同时也可以找一些语伴练习口语。

2 掌握基本词汇和语法。小学阶段的英语学习主要是为了打好基础，所以要注重掌握基本的单词和语法知识。可以通过背诵单词卡片、做语法练习等方式来提高自己的词汇量和语法水平。

3 多读英文原版书籍。阅读是提高英语能力的重要途径之一，可以选择适合自己水平的英文原版书籍，通过阅读来扩大自己的词汇量和提高阅读理解能力。

4 培养兴趣爱好。学英语不一定要枯燥无味，可以通过培养自己的兴趣爱好来让学习更加有趣。比如喜欢音乐的同学可以学习唱英文歌曲；喜欢运动的同学可以尝试用英文描述自己喜欢的运动项目等等。

5 利用网络资源。现在互联网非常发达，有很多优质的英语学习网站和应用程序可以使用，比如Duolingo、BBC Learning English等等。可以根据自己的需求选择适合自己的学习资源。

小学英语总复习？

　我们从小到大，都有在接触英语，那么你们知道一年级到六年级的英语知识点吗下面，我在这给大家带来小学英语知识点大全 总结 ，欢迎大家借鉴参考!

　1现在进行时

　表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing

　如：It is raining now

　外面正在下雨

　It is six o’clock now

　现在6点了

　My parents are reading newspapers in the sitting room

　我父母正在客厅看报纸

　Look! The children are having a running race now

　看!孩子们正在赛跑

　问句将be动词移前，否定句在be动词后+not

　2一般现在时

　表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。

　结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es

　如：We have an English lesson every day

　我们每天都要上英语课

　Do the boys run faster than the girls Yes, they do

　男孩比女孩跑的快吗是的

　问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要还原。

　3一般过去时

　表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。

　结构是主语+be动词的过去式(was; were)或主语+动词的过去式。

　注意：be动词与动词过去式不可同时使用。

　如：My earphones were on the ground just now

　我的耳机刚刚还在呢。

　Where were you last week I was at a camp

　你上个星期去哪了我去 野营 了

　What did you do yesterday I visited a farm

　你昨天去干嘛了我去参观农场了。

　问句有be动词将be动词移前，没有be动词借助于did，后面动词还原;

　否定句有be动词在后面加not，没有借助于didn't后面动词还原。

　4一般将来时

　表示将要打算发生的事情或动作，常与tomorrow, next week(year; Tuesday…), this week( weekend ;evening; afternoon;…)today等词连用。结构是主语+be(am, is, are) going to + 动原或主语+will +动原。

　如：What are you going to do tomorrow I am going to have a txt

　你明天要去干嘛我要去野餐。

　The childre are going to have a sports meeting next week

　孩子们下个星期将参加运动会。

　Tom will/is going to see a play with his father this evening

　Tom今晚将和父母去看演出。

　问句将be动词或will移前;否定句在be动词或will后加not

　5情态动词

　can; can’t; should; shouldn’t; must; may后一定加动词原形。

　如：The girl can’t swim, but she can skate

　女孩不会 游泳 ，但是会滑冰

　Don’t talk in class, you should listen to the teacher carefully

　不要再课上说话，你应该认真听老师讲。

　6祈使句

　肯定祈使句以动词原形开头;否定祈使句以don’t加动词原形开头。

　如：Open the box for me ,please

　请为我打开盒子。

　Liu Tao! Please get up earlier tomorrow

　刘涛，明天请早点起床!

　Don’t walk on the grass!

　不要在草地上走!

　Helen! Don’t climb the tree,please

　海伦!不要爬树。

　7go的用法

　去干嘛用go +动词ing

　如: go swimming; go fishing;

　go skating;

　go camping;

　go running;

　go skiing;

　go rowing…

　8比较

　than 前用比较级;as…as之间用原级。

　如：My mother is two years younger than my father

　我妈比我爸年轻两岁。

　Liu Tao jumps as far as Ben

　刘涛跳得和本一样远。

　9喜欢做某事

　用like +动词ing或like+ to + 动原。

　如：Su Yang likes growing flowers

　苏阳喜欢种花。

　The children like to play with lanterns at Spring Festival

　孩子们喜欢在 春节 去玩花灯。

　10想要做某事

　用 would like +to+动原或want + to +动原。

　例：I’d like to visit the History Museum=I want to visit the History Museum

　11some

　用于肯定句中，在否定句和问句中改为any,但当表示委婉语气时仍用

　如：Can I have some writing paper Would you like some orange juice

　12代词

　人称代词主格做主语用一般放在句首或动词前，主格分别是 I you he she it we you they。

　宾格做宾语用，一般放在动词或介词后

　如：Open them for me Let us …, join me等。

　宾格分别是me you him her it us you them。

　形容词性物主代词放在名词前，不能单独使用，分别是my your his her its our your their

　名词性物主代词相当于形物加名词，它只能单独使用后面不好加名词，分别是mine yours his hers its ours yours theirs。

　13介词

　介词后要么不加动词，加动词只能加动词ing形式

　如：be good at running;

　do well in jumping;

　14时间介词

　季节前，月份前用介词in

　如：in summer;in March

　具体的哪一天如星期几，几月几日用介词on

　如：on Saturday; on the second of April; on Wednesday morning

　在几点钟前用介词at

　如：at a quarter to four;

　只在上下午晚上用in

　如：in the morning/ afternoon/ evening;

　但在夜间用at night。

　另：季节，月份和星期前不好加the

　15名词复数构成的 方法

　有规则的有：

　(1)直接在名词后加s

　如orange—oranges; photo—photos;

　(2) 以x, s, sh, ch 结尾的加es

　如：box—boxes; glass—glasses; waitress—waitresses; watch—watches;peach--peaches

　(3) 以辅音字母加y结尾的改y为i加es

　如：study—studies;library—libraries; hobby—hobbies; family—families;

　(4)以f, fe结尾的改f, fe 为v+es如：knife—knives; thief—thieves(注:以o结尾的我们学过的只有mango加es, mango—mangoes其余加s,)

　不规则的有：

　man—men; woman—women; people—people; child—children

　16动词第三人称单数的构成

　(1)直接在动词后加s

　如：run—runs; dance—dances

　(2)以s,sh,ch,o结尾的加es

　如：do—does;go—goes;wash—washes;catch—catches

　(3)以辅音字母加y结尾的改y为i加es

　如：study—studies; carry—carries;

　17现在分词的构成

　(1)直接在动词后加ing

　如：sing—singing; ski—skiing;

　(2)双写词尾加ing

　如：swim—swimming; jog—jogging;run—running;

　(3)以不发音的e结尾的去e加ing

　如：ride—riding; dance—dancing; make—making;

　18规则动词过去式的构成

　(1)直接在动词后加ed

　如：clean—cleaned; milk—milked; play—played;

　(2)以e结尾的直接加d

　如：dance—danced; taste—tasted;

　(3) 以辅音字母加y结尾的改y为i加ed

　如：study—studied;carry—carried;

　(4)双写词尾加ed

　如：stop—stopped; jog—jogged;

　不规则的有：am,is—was; are—were; do,does—did; have,has—had; go—went; meet—met; sit—sat; see—saw; get—got; tell—told; run—ran; come—came; steal—stole; read—read;

　19形容词副词比较级的构成

　规则的：

　(1)直接在形容词或副词后加er

　如;small—smaller; low—lower;

　(2)以e结尾的加r

　如：late—larer;

　(3)双写词尾加er

　如：big—bigger; thin—thinner; fat—fatter;

　(4) 以辅音字母加y结尾的改y为i加er

　如：heavy—heavier; early—earlier;

　不规则的有：

　good, well—better(最高级为best); many, much--- more(最高级为most); far---farther;

　20rain与snow的用法

　(1)作为名词意思是 雨水 和雪是不可数名词

　如：There is a lot of rain there in spring 那儿的春天有很多雨水。

　(2) 作为动词意思是下雨和下雪，有四种形式分别是：

　动词原形rain， snow;

　第三人称单数rains ，snows;

　现在分词raining;snowing

　过去式rained;snowed;

　如：①Look! It is raining now 瞧!天正在下雨。

　②It often rains in Nantong in summer南通夏天经常下雨。

　③ It rained yesterday昨天下了雨。

　④It is going to rain tomorrow 明天要下雨。

　(3)形容词为rainy 和snowy 意思是有雨的和有雪的

　如：It is often rainy here in spring这儿的春天经常是有雨的。

　If it is rainy tomorrow, I’ll stay at home如果明天是有雨的，我将呆在家里。

　21比较级

　注意只有同类事物才可进行比较。

　如：My eyes are bigger than hersYour school bag is heavier than mine My computer is nicer than Nancy’s My brother is stronger than me

　22have, has

　表示某人有(has用于第三人称单数);There is/ are;

　There was/ were 表示某地存在有

　注意There be 句型的就近原则

　单数或不可数用there is /was;

　复数用there are/ were

　23本身就是复数的词

　眼镜glasses; 耳机earphones; 鞋shoes;裤子trousers等词本身是复数。

　如：My glasses were on the chair just now

　但如果表示这双，这副，一双的时候用单数

　如：There is a pair of chopsticks on the plate This pair of earphones is for you

　24五个元音字母分别是Aa, Ee, Ii, Oo, Uu;

　25一个的用法

　a用于辅音前不是辅音字母前;an 用于元音前不是元音字母前。

　如：There is an ’s’, a ‘t’, a ‘u’, a ‘d’ ,an ‘e’, an ‘n’,and a ‘t’ in the word ‘student’

　26时间表示法

　有两种：

　(1)直接读时钟和分钟。

　如6:10读成 six ten; 7:30读成seven thirty; 8:45读成eight forty-five;

　(2)用to与past表示。

　在半小时包括半小时以内用几分past几点

　如：6：10读成ten past six; 7:30读成half past seven;

　过了半小时用下一个钟点差几分

　如7：45读成a quarter to eight; 9:50读成ten to ten;

　27基数词变序数词的方法

　基变序有规律，结尾加上th; 一二三特殊例，结尾字母t、d(即first, second, third);

　八去t， 九去e， ve要用f替(即eigh—eighth; nine—ninth; five-- fifth ;twelve—twelfth);

　ty改y为ie后加th别忘记(即整十数如twenty—twentieth;forty—fortieth);

　几十几十位为基个位为序(如第二十一为twenty-first)。

　另外强调序数词前一定要加the。

　28日期的表示法

　用the+序数词+ of +月

　如:三月三日 the third of March;

　12月25日 the 25th of December

　29both 表示两者都

　如：My parents are both teachers

　all表示三者以上都

　如：The students are all very excited

　30节日的表示法

　有day的节日前用on

　没有day的节日前用at,

　如：at Christmas; on Christmas Day; at New Year; on New Year’s Day

　31激动兴奋的

　excited表示激动的，兴奋地主语是人;

　exciting表示令人激动的，令人兴奋的主语是事情

　如：The running race is very exciting, so all the students are very excited

　赛跑非常令人激动，因此所有的学生都很激动。

　32比较

　两者比较用比较级，三者以上比较用最高级

　如：Who runs faster, the boy or the girl The boy does

　谁跑得更快，男孩还是女孩男孩。

　Which season do you like best I like autumn best

　你最喜欢哪个季节我最喜欢秋天。

　Which season do you like better, summer or winter I like winter better

　你更喜欢哪个季节，夏天还是冬天我更喜欢冬天。

　33动词还原的用法

　前面用了do, does did, don’t, doesn’t didn’t后面动词要还原。

　如：Did she watch TV last night

　Helen doesn’t like taking photos

　34到了

　到达用get to

　但注意到家，到这儿，到那儿不可以加to

　如：get home; get here; get there,

　另外go home; come here; go there也一样。

　35长着和穿着

　长着什么用with

　如：the girl with big eyes 大眼睛的女孩;

　穿着什么用in

　如：the man in black穿黑衣服的男人

　或：the woman in the white skirt 穿白色短裙的妇女

　36让某人做某事

　用let sb后加动词原形

　如：Let’s water the flowers together

　是该做…的时候了用It’s time for+名词或It’s time to +动原。

　帮助某人做某事是help sb with sth

　如：帮我学英语是 help me with my English

　37树上

　外来的东西在树上用in the tree

　如：the bird in the tree;

　树上长的用on the tree

　如：the apples on the tree

　38运动和乐器

　球类之前不加the;

　乐器之前必须加the

　如：play the piano; play football

　39一周中的第一天是Sunday; 一年中的第一个月是January

　40get后加比较级表示变得更怎么样 。如：get stronger; get longer

 

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6 小学英语过去式知识归纳

小学的英文是什么

牛津小学英语毕业总复习提纲

----3A----

一、字母：

1．26个字母ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

2．5个元音字母：Aa Ee Ii Oo Uu

3．发音归类:

/e/ Aa Hh Jj Kk

/i:/ Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv

/a/ Ii Yy

// Oo

/ju:/ Uu Qq Ww

/e/ Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz

/:/ Rr

3．哪些情况需要大写？

1句首首字母大写

2人名、国名、节日名、语言名、单位名等专有名词首字母大写

Jane China Easter Japanese Bank of China Jingling Hotel…

3星期、月份首字母大写

Sunday November

4学校、具体人名称呼、职位等首字母大写

Nanmenjie Primary School Granpa Li Miss Di

5某些祝贺语、缩略词、标志语、特殊用语等首字母大写或者全大写

OK Happy New Year! T-shirt I（我） EXIT出口 TV

4常见字母缩略词的意思

am上午 pm下午 CCTV中央电视台 BBC英国广播公司 ID身份证

RMB人民币 EMS（邮政）特快专递 DIY自己动手 IQ智商 EQ情商

UFO飞碟 WC厕所 PRC(CN)中国 USA美国 UK英国 UN联合国

mm毫米 cm厘米 km千米（公里） Add地址 No第。。。号

Sun周日 Mon周一 Tue周二 Wed周三 Thu周四 Fri周五 Sat周六

Jan一月Feb二月Mar三月Apr四月May五月Jun六月Jul七月Aug八月

Sep九月Oct十月Nov十一月Dec十二月

5认识全大写状态：

NO PARKING 禁止停车NO LITTERING禁止乱扔杂物

BANK OF CHINA中国银行

KEEP OFF THE GRASS FINE ¥10禁止践踏草坪 罚款10元

二、词汇：

动物：a dog 狗a cat 猫a bird 鸟a zebra斑马a panda熊猫a tiger 老虎an elephant 大象a monkey猴子

颜色：red 红色的 blue 蓝色的yellow**的green绿色的white白色的brown棕色的black黑色的orange橙色的(pink粉色 purple紫色)

衣服：a sweater 毛衣 a jacket夹克衫a shirt（男式）衬衫a T-shirt T恤衫a skirt裙子a blouse（女式）衬衫a coat外套，上衣a dress连衣裙，套裙

文具：a book 书 a pen 钢笔a pencil,pencils铅笔a pencil-box,pencil boxes铅笔盒a ball pen,ball pens圆珠笔a ruler,rulers尺a rubber,rubbers橡皮a pencil sharpener,pencil sharpeners削笔器、卷笔刀

物品：a desk 书桌 a bed 床a fridge冰箱a bookcase书柜a table桌子a sofa沙发a chair椅子a telephone电话a light灯a door门a window窗a Walkman随身听a box盒子a basket篮子a TV电视a tap水龙头

食物：an egg 鸡蛋 a cake 蛋糕tea茶some tea一些茶a cup of tea一杯茶coffee咖啡some coffee一些咖啡a cup of coffee一杯咖啡milk牛奶a glass of milk一杯牛奶juice果汁a glass of juice一杯果汁an ice cream冰淇淋a hamburger汉堡包

交通工具：a bus 公交车a car 汽车a bike自行车a plane飞机

水果：a banana,bananas香蕉 an apple,apples苹果a mango,mangoes芒果an orange,oranges橙子a peach,peaches桃子a pear,pears梨子

a pineapple,pineapples菠萝a watermelon,watermelons西瓜

地点：a zoo动物园a park公园a cinema**院a supermarket超市the Great Wall 长城Beijing北京Xi’an西安Shanghai上海Liyang溧阳London伦敦

人物：a boy 男孩a girl 女孩a man(men)男人a woman(women)妇女

家庭成员：father父亲mother母亲brother兄、弟sister姐、妹

形容词：tall高short矮、短long长fat胖thin瘦big大small小

物主代词：my我的,your你的,你们的his他的,her她的

其他：

三、句型：

1．打招呼：

1Hello! Hi! 你好！

2Good morning! 早上好！ Good afternoon! 下午好！Good evening 晚上好！

“平时道别”要说Goodbye/See you 再见。

“晚上道别”要说Good night 晚安。

2．问候：

1Nice to meet you 见到你很高兴。

Nice to meet you,too 见到你也很高兴。 (too是“也”的意思)

2A:How are you 你好吗？

B:Fine/I’m fine 我很好。Thank you/Thanks谢谢。And you 你呢？

（Not bad 不错。）

（Not so good 不太好。）

A:I’m fine, too 我也很好。（Not bad,thank you 不错，谢谢。）

（Not so good 不太好。）

当别人说“不太好”时应回答说：Sorry/I’m sorry

3 What’s your name I’m… 你叫什么名字？我叫…

（也可以回答： My name is …）

注意your替换成his,her,…

3．介绍：

1介绍自己I’m a Chinese … 我是一个中国的…

an English … 一个英国的…

I’m from … 我来自…

I’m nine/ten 我九岁/十岁。

I’m tall/short/fat/thin 我很高/很矮/很胖/很瘦。

My eyes are big/small 我的眼睛很大/很小。

My hair is long/short 我的头发很长/很短。

还可以说I’m not … 我不…

2介绍朋友、家人

This is Nancy Black/ David Black/Mr Black/Mrs Balck 这是…

(That’s) Helen Brown/Mike Brown/Mr Brown/Mrs Brown 那是…

Wang Bing/Liu Tao/Yang Ling /Gao Shan /Bobby/Mimi/Miss Li/Mr Green

my father/mother/brother/sister

a cat/an apple/

(Mr 先生，Mrs夫人，Miss**，在学校Mr称呼男老师，Miss称呼女老师)

He’s /She’s … 他/她是 …

His /Her … 他的/她的 …

Who are you 你是谁？

Who am I 我是谁？

3介绍物品A:Look at my … 看我的… 也可以说：Look,this is my …

your … 你的… (that’s)your…

his … 他的… his…

her … 她的… her…

B:It’s smart/pretty/nice 真漂亮！

How smart/pretty/nice! 多漂亮啊！

What colour is it It’s red/blue/… 它是什么颜色？它是…

4．请求、命令、建议和劝告等的祈使句及有礼貌的回答。

1Get up 起床吧。 Go to school now 现在去上学吧。

Go home now 现在回家吧。 Go to bed now 现在睡觉吧。

回答OK/All right 好的。

2Let’s go to the zoo/park/cinema/supermarket/Great Wall让我们去…

可以回答OK/All right 好的。

也可以说Good太好了。 Great太棒了！

接着可以问But how 但是怎么去呢？

回答：By bike/car/bus/plane 骑自行车去/坐车去/坐公交车去/搭飞机去。

还可以说：Let’s go to the …by … 让我们…去…

3Turn on the light/TV/tap/Walkman,please 打开…

Turn off the …please 关掉…

4Open the door/window/box/basket,please 打开…

Close the …please 关掉…

可以回答OK/All right 做了不好的事应该说I’m sorry

5Some cakes 来些蛋糕？ 可以回答：Yes,please

ice creams 冰淇淋？ No,thanks

hamburgers 汉堡？ 如果你需要更多数目可以说：

eggs 鸡蛋？ Yes,two,please

milk 牛奶？ Three,please等

tea 茶？

juice 果汁？

coffee 咖啡？

也可以问一个：A cakeAn ice creamA hamburgerAn egg同样回答。

A glass of milkA glass of …juice A cup of teaA cup of coffee

买东西要注意：询问别人“…好不好？”要用升调，例如A green pencil↗

告诉别人“请给我…。”要用降调，例如A green pencil,please↘

四、趣味部分：

1I can see a …/some … 我看见一个…/一些…

2Here’s … 这里有…

3GuessWhat is it It’s … 猜。它是什么？它是…

4Let’s learn ABC 让我们学英语。

5Rhyme

1They are all very good 2We are happy today

Pears,bananas,and pineapples Bright day,sunny day

Oranges,peaches and apples We are happy today

Big fruit and small fruit Let’s go and play

They are all very good Near the bay（海湾）

3Green tea 4My friends

Green tea,green tea Roy is a boy

It is for me He has a toy

In the cupboard,I see Pat is a cat

But where’s the key It is very fat

Clare is a bear

It has lots of hair

----3B----

一、词汇：

1家庭成员：grandfather爷爷grandmother奶奶aunt阿姨uncle叔叔brother兄、弟sister姐、妹son儿子daughter女儿father父亲 mother母亲a friend朋友

2文具：storybook故事书copybook抄写本tape胶带、修正带school bag书包knife小刀

(knives）crayon蜡笔stapler订书机

3物品：key钥匙watch手表clock钟computer电脑radio收音机camera照相机toy train玩

具火车

4数字：one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十eleven十一twelve十二 thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十twenty-one二十一twenty-two二十二thirty三十forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十ninety-nine九十九a hundred一百

5地点：bedroom卧室study书房a dining-room餐厅a kitchen厨房a bathroom卫生间a sitting-room客厅

6食物：pie派hot dog热狗some bread一些面包some rice一些米饭a sandwich三明治soft drinks软饮料a bar of chocolate一块巧克力a carton of milk一盒牛奶

7衣服：cap帽子hat（有边）帽子vest背心tie领带a belt皮带shoes鞋子trousers裤子socks袜子

8球类：football足球volleyball排球baseball棒球basketball篮球

9乐器：guitar吉他piano钢琴violin小提琴an accordion手风琴

10运动：run-go running跑swim-go swimming游泳jog-go jogging慢跑climb-go climbing爬山skate-go skating滑冰ski-go skiing滑雪row-go rowing划船fish-go fishing钓鱼

11其他：this这that那in在…里面 on在…上面o’clock…点钟 plus加minus减 right正确的，对的 wrong错误的，不对的 find找到where在哪里hungry饿thirsty渴help帮助idea主意 in English用英语come here来这里come in进来have a look看一看family photo家庭照片I think我想，我认为have lunch吃午饭

二、句型：

1．确认物品

（1）----What’s this in English----It’s a/an …这用英语怎么说？这是…

----What’s that in English----It’s a/an…那用英语怎么说？这是…

（2）----What’s this in …----It’s a/an …在…里这是什么？这是…

----What’s that on …----It’s a/an…在…上那是什么？那是…

（3）----Is this a/an …----Yes,it is/No,it isn’t 这是一个…吗？是的，它是。/不是，它不是。

----Is that a/an …----Yes,it is/No,it isn’t 那是一个…吗？是的，它是。/不是，它不是。

（4）What a nice …! 多漂亮的…!

（5）How nice/pretty/smart! 多漂亮啊！

（6）---Can I have a look----SureHere you are 我能看看吗？当然。给你。

2．介绍人物

（1）Look ,this is my family photo 看，这是我的全家照。

（2）----Who is he----He is … 他是谁？他是…

----Who is she----She is … 她是谁？她是…

（3）----Is this/that your …----Yes,he/she is No,he/she isn’t

这/那 是你的…吗？是的，他/她是。 不，他 /她不是。

----This/That is your …,I think----Yes,he/she isNo,he/she isn’t

我想这是你的… 是的，他/她是的。 不，他/她不是。

（4）----Is he/she your …----Yes,he/she is No,he/she isn’t

他/她是你的…吗？是的，他/她是的。 不，他/她不是。

3．询问时间

（1）--What’s the time,(please/now)--It’s …(o’clock)几点了？…点。

（2）Let’s … now现在让我们… You can … now现在你可以…

It’s time to …/Time to … 到…的时间了。

（3）---Shall we … 我们…好吗？ --Great!/OK/Good 太好了。/好的

4．加减法

----What’s …plus/minus …----It’s … …加/减…是多少？是…

----That’s right/wrong 对的。/错的。 You’re right/wrong 你是对的。/你是错的。

5．询问地点

I can’t find …我找不到…

---Where’s Dad/Mum/Liu Tao …在哪里？---He’s/She’s in the …他/她在…

---Where’s the/your/my ……在哪里？ ---It’s in/on the …它在…

---Sorry,I don’t know对不起，我不知道。

6．表达意愿

（1）----I’m hungry我饿了。

----What would you likeA hot dog你想要什么？热狗？

----Sounds good听起来真不错。

（2）----I’m thirsty我渴了。

----What about some juice来点果汁怎么样？

----Yes,please/No,I’d like a soft drink好的。/不，我想要一听饮料。

----Here you are给你。

----Thank you谢谢。

（3）Let’s cook some rice让我们做饭吧！

7．购物

（1）----Can I help you请问你要买点什么？

----I’d like a cap,please我想要一顶帽子。

----What colour什么颜色？

----White白色。

（2）----A vest,please请给我一件背心。--What about a red one红色的怎么样？

----Yes,it’s nice是的，它很漂亮。--Here you are给你。

----How much is it它多少钱？--Thirty yuan,please30元。

8．询问别人的意愿和请求

（1）----Do you play the piano 你弹钢琴吗？----No,I don’t不。

----What do you play你演奏什么？----I play the violin我拉小提琴。

（2）----Do you like football你喜欢足球吗？----Yes,I do是的。

----Let’s go and play football now让我们现在去踢足球吧！--Great!Let’s go太棒了！让我们去吧！

（3）----Do you like swimming你喜欢游泳吗？----Yes,I do是的。

----Let’s go swimming让我们去游泳吧！----That’s a good idea/Good idea好主意！

（4）----Do you like skiing你喜欢滑雪吗？----No,I don’t不。

----What do you like你喜欢什么？----I like skating我喜欢滑冰。

9．其他

（1）----Come here,please----All right 请过来。 好的。

（2）Excuse me,… 对不起，打扰一下…

（3）Oh,I see 哦，我明白了。

（4）----May I come in----Come in,please 我可以进来吗？请进。

（5）----How many …can you see----I can see … 你看见多少…我看见…

（6）Let’s put the pen in the pencil-box让我们把钢笔放进铅笔盒吧。

(7) family members 家庭成员

(8) Listen and say the next number听并说出下一个数字。

/Listen and say the number before听并说出之前的数字。

三、趣味部分

Make an album(相册)

Get six cards/Stick(粘贴) them with tape/Fold(合拢) them/Draw a picture on the cover(封面)/ Paste(贴) your photos

Family song

Father,mother,brother and sister,they all live together Father,mother,brother and sister,

they all love one another(另一个)

Make a clock

Draw a circle/Write one to twelve/Draw a long hand and a short hand/Cut/Use a pin(大头针)/Use a rubber

Jack has a clock

Jack has a clock/It goes tick-tock,tick-tock/He sits on a rock/And looks at the clock/’Six o’clock!Six o’clock!’Says the chick(小鸡) in the clock

Twenty green bottles

Twenty green bottles hanging(挂) on the wall/ Twenty green bottles hanging on the wall/

And if one green bottle should accidentally(偶然的) fall(落下)，/there’d be nineteen green bottles hanging on the wall

Where’s my broom(扫帚)？

Oh,whereOh,whereOh,where’s my broomI need it to clean my broom

Let’s cook some rice

Wash some rice/Pour(倒入) some water/Turn on the cooker

Hot cross buns!

Hot cross buns! Hot cross buns!One a penny,two a penny, hot cross buns!

A red dress

The princess(公主)has a dress/It’s new and red/She likes the dress/And wouldn’t go to bed

We study and play

We study and we play/We play ball games everyday/I play football everyday/Iplay volleyball everyday/Let’s study and play everyday/We study and we play

Enjoy the day

Swimming,fishing,summer day!/Skating,skiing,winter day!/Rowing,climbing,happy day!/Jogging,running,every day!Hurray!

小学生英语作文范文500字

在小学或者是初中高中的时候，我们对于小学和初中高中等的英语表达，那是比较常见到的。下面是我给大家整理的，供大家参阅!

primary school

primary school的英语例句

1 Mrs Steele was head of Didcot's C of E primary school

斯蒂尔夫人曾是英国迪德科特圣公会小学的校长。

2 She jumped the fourth grade in primary school

她跳过了小学四年级

3 Although his formal education stopped after primary school, he was an avid reader

尽管小学毕业后就再没有受过正规的教育，他却十分爱读书。

4 Tests were carried out by teachers on the entire cohort of eight to nine year-olds in their third year at primary school

测试是由老师在小学三年级所有八岁到九岁的学生中进行的。

5 How long have you studied in primary school

你们在小学学习多长时间

6 Children enter primary school at the age of 7

孩子们7岁进小学

7 I started primary school when I was 5 years old

我五岁时开始读小学

8 Primary school teachers use a lot of visual aids

小学教师使用大量的视觉教具

9 Attendance at primary school is obligatory

上小学是义务的

10 We were class - mates at primary school

我们在小学是同班同学

11 She finished primary school in 1972

她一九七二年 小学 毕业

12 Now she still remembers clearly the summer of 1937 when she finished primary school

在此之前,她曾在天津度过了学生时代

13 The year I was to graduate from primary school, Mama sent me to the pawnshop again

当我要在小学毕业那年, 妈又叫我去当当了

14 Sure We are friends since primary school

当然, 我们从小学就是朋友了

15 Our and primary school, most the evaluation system of core is achievement

我们的中小学, 最核心的评价体系就是成绩

primary schools的双语例句

1 Truanting is a all but growing problem in primary schools

逃学是小学里一个虽小却日趋严重的问题。

2 Intake in state primary schools is down by 10 %

公立小学入学人数下降了10%

3 A topic-based approach can be hard to assess in primary schools with a typical spread of ability

因为学生的能力通常差异很大，基于话题的教学方法在小学里评估起来可能很难。

4 What school do you go to after leaving primary schools

小学毕业后,你们去什么学校

5 The rate of graduates of primary schools entering junior middle schools is 9262 percent

升入初中的为9262%

6 In 1995 alone , 2,504 primary schools and 587 clinics were built in these areas

仅1995年, 贫困地区就新建小学2504所、卫生院587所

7 Then, would you consider teaching pupils at primary schools

那么, 你能不能考虑教小学生 呢

8 English in primary schools, the vocabulary of memory is an important content

在小学英语里, 词汇的记忆是重要的内容

9 So far, two aided primary schools have joined the DSS

迄今, 有两所资助小学获准加入直资计划

10 Some Hope Primary Schools don't even have decent tables and chairs

有些希望小学里面连像样的桌椅都没有

11 A debate over introducing the birds and the bees in primary schools

关于将初步性教育引入小学课堂的争论

12 The government allocated funds for the setting up of 100 primary schools

拨款兴建了100所小学

13 For example, we should visit primary schools and help teach young students

举例来说, 我们应该去小学,帮助他们教导小学生

14 The two all primary schools have amalgamated because both the all mumble

两所学校由于学生人数少,合并了

15 Fee - charging aided primary schools For details, please contact the school direct

就读此等资助小学, 须缴交堂费,有关详情请直接向学校查询

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小学生英语语法顺口溜

#小学英语# 导语英语作文，是指用英语针对某一内容写出一篇文章，是英语考试最常见的一种题目类型，英语作文要求阅读、写作能力比较高，也是考生最容易失分的题型。以下是 整理的《小学生英语作文范文500字》相关资料，希望帮助到您。

篇一小学生英语作文范文500字

　I like dancingvery much I learn to dance from four years old Until now, there are alreadynine years I take part in many activities, because I think I want to performin front of people I have a good dance teacher She dances very well She isstrict with me once I make mistakes, she points it out directly I learn a lotfrom her Now, we are good friends She always encourages me I think dance isgood to me I make many dancing friends And its good way to build my body

篇二小学生英语作文范文500字

　There are three people in my family my dad mom and me

　My dad works in an officeAlthough he's busy with his work he takes good care of me Every day he cooks delicious and healthy food for me My mom works in a hospital and she is a doctor Everyone says she is a good doctor

　she works very hard my mom looks very young she likes reading and sports in her spare time On holidaysDad and mom likes taking me to the park

　I am an nine-year-old girl I'm not very tallI have black hair and black eyesI'm a good student I think I work hard at my lessons I like reading and swimming I often help my mother do housework I'm good at cooking my parents always praise me

　My parents give me all their loveI love my happy family

篇三小学生英语作文范文500字

　Hello! My name is Feifei My mother is very beautiful My father is very handsome So I’m very lovely Look! My coat is white My eyes are blue I have a long tail Fish is my favorite food I like mice too Guess! Who am I

篇四小学生英语作文范文500字

　Welcome to my hometown – Xiangcheng, Suzhou There is a beautiful school in my hometown Now, let’s have a look at it

Look! it is my school-- LiKou Experimental primary school These are the classrooms There are 60 classrooms Our classroom is on the third floor There is a library on the first floor There are four Music rooms on the fourth floor The Labor classroom is on the fourth floor There is an Art room, four Computer rooms and some Science rooms They are on the fourth floor The playground is in the west of the school, with some basketball and football on it The school cafeteria and stadium is on the second floor of the third building There are many peach trees and grasses on the lawn of the school, which are very beautiful There are some pomegranate trees behind the classroom It’s very beautiful

篇五小学生英语作文范文500字

　Chinese New Year is coming and my family is very busy It's because Chinese New Year is very special and important We must prepare many special things to get ready for this festival

First, will make a big New Year meal Second, we will make “Good-luck wishes” Third, we will set off firecrackers New Year meal is delicious and we think that eating some will bring us good luck A long time ago, Chinese people believed red color could bring our good luck too And we set off firecrackers could frighten ghosts away

Chinese New Year is very popular between students Because we can have a long happy holiday

篇六小学生英语作文范文500字

　Lily is my best friend She is 12 years old，we are at the same age She is active and full of energy every day She's very beautiful, she has long hair, big eyes and a small mouth She is tall and thin

　She is good at sports She runs fast and jumps high She often wins medals in the school sports game Lily also has lots of talents in many different fields, like drawing ,singing, dancing and so on

　She can draw a beautiful flower and a lovely animal We are often attracted by her singing and dancing She wants to be a teacher when she grows up To reach that purpose, in the spare time, Lily usually reads a lot of books

　In the free time,Lily and I like singing together We like singing songs of TFBOYS very much Our favorite foods are ice cream and pizza In this summer vacation, we will go to Qinling Mountain together for hiking Of course, at that time, We will bring our favorite food

　I am very happy and I feel so lucky to have such a good friend

篇七小学生英语作文范文500字

　There are four people in my family, my father, my mother, my sister and me My father likes reading My mother likes cooking They both work in Leliu They always go to work by car They work hard

My sister and I are pupils I study in the primary school affiliated with Shunde No1 Middle School My hobby is collecting coins My sister studies in Xishan Primary School She likes watching TV We love our family very much

#小学英语# 导语正确的语法可以简化信息，简单的一句话就能传达很多信息，甚至包含多重意思，就像双关语一样。语法正确还能避免歧义，明确指代关系和修饰对象等，是很有用的，学进去了就明白了。以下是 整理的《小学生英语语法顺口溜》，希望对您有所帮助！

篇一

　一、be的用法口诀!

　我用am，你用are，is连着他，她，它;

　单数名词用is，复数名词全用are。

　变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

　变否定，更容易，be后not莫忘记。

　疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

　二、时间名词前所用介词的速记歌

　年月周前要用in，日子前面却不行。

　遇到几号要用on，上午下午又是in。

　要说某日上下午，用on换in才能行。

　午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。

　at也用在明分前，说“差”可要用上to，

　说“过”只可使用past，多说多练牢牢记，

　莫让岁月空蹉跎。

　三、记住f(e)结尾的名词复数

　妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌;躲在架后保己命，半片树叶遮目光。

　Ataking away Bbeing taken away

　Cto take away Dto be taken away

　四、巧记48个国际音标

　单元音共十二，四二六前中后。双元音也好背，合口集中八个整。

　辅音共计二十八，八对一清又七浊， 四个连对也包括。有气无声清辅音，

　有声无气浊辅音，发音特点应掌握。

　五、非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词

　动词后，不定式，want,hope和wish，

　agree,decide,mean,manage,promise,

　expect,pretend,且说两位算在此，

　要记牢，要记住，掌握它们靠自己。

　六、后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词

　一些动词要掌握，have,let和make,

　此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see，

　还有feel和watch，使用它们要仔细，

　后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记

　除此之外，还可以掌握“八字言”，

　一感feel,二听hear,listento,三让have,let,make,四看see,lookat,observe,watch

　七、后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词

　特殊动词接“动名”，使用它们要记清，

　“放弃”“享受”可“后悔”，

　“坚持”“练习”必“完成”，

　“延期”“避免”非“介意”

　掌握它们今必行。

　八、动名词在句中的功能及其它

　“动名”语法其功能，名词特征有动、形，主宾表定都可作，“动名”、“现分”要认清，“现分”不作“宾”和“主”

　动名作“状”可不行。二词皆可作定语，混为一谈不允许，主谓关系视分词，“动名”一词无此义。

　九、现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用)：

　现在分词真好记，动词后面ING。它的作用真不小，可以充当定状表。

　还有宾语补足语，忘记此项不可以。

　分词做定语的位置及其它

　“定分”位置有二条，词前词后定分晓。

　单个分词在词前，有时此规有颠倒。

　分词短语在词后，“定从”和它互对照。

　“现分”动作进行时，“过分”动作完成了。

　(注：“定分”：做定语的分词;“定从”：定语从句;“现分”：现在分词;“过分”：过去分词)

　十、分词做状语在句子中所表示的意义

　分词做状语，概有七意义。“

　时间”和“原因”，“结果”与“目的”。

　“方式”加“伴随”，“条件”常出席。

　且谈其主语，谓语头前的。

　欲要记住它，必须常练习。(指句子的主语)

　独立主格结构

　独立结构要认清：名、代之后副或形。

　或是分词或“介短”，with结构不可轻，

　名代二词是其“主”，句子结构必分明。

　独立结构好掌握句中作用只一个：

　千变万化皆做“状”，其中意义也不多。

　“时间”“条件”和“原因”，“方式”“伴随”没别的。

　“状从”和其前三个，可以互变不难学。

篇二

　一、英语分数巧记

　英语分数不费事，“母序子基”四个字。

　分子若是大于一，分母还须加-s。

　中学生英语读宽与高中版》孙淑珍

　字母“oo”读音歌

　“oo”发[u:]最常见，非重音中要短念。

　字母“k”前不能长，“好脚站木羊毛”短。

　“血”与“水灾”真特殊，“oo”读[Λ]细分辨。

　“oo”加“r”读作[]，“poor”读[]好可怜。

　注：“好脚站木”即：good,foot,stood,wood

　第二句也可以是：“d、k之前oo短，“foot”、“food”恰相反。

　1长音：bloom,boot,cool,foot,moon,root,school,soon,too,troop,room,zoo

　2弱读短：classroom, schoolroom,workroom,bedroom,boyhood

　3k前短：book,brook,cook,look,shook,took

　4[]:door,floor

　二、在某些表示请求、命令、建议等动词后面的宾语从句中，谓语动词要用动词原形或should+动词原形

　I—insist,d—denand,r—request/require/recommend,o—order,p—propose,c—command,a—advise,p—preqersic,s—suggest

　三、巧记英文信封的写法

　A可以记住汉字“尖”字，先写小地名，再写大地名。

　B将竖式汉文写法的信封，按顺时针方向旋至水平位置。这样，地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式。

　四、巧记家庭成员

　爹father娘mother哥哥弟弟brother姐姐妹妹sister

　longbefore和beforelong

　long在前(longbefore)，“很久前”，long在后(beforelong)，“不久后”。

　巧记lie和lay

　躺lie,lay,lain,lieinbedagain;

　撒谎lie,lied,lied,don’tbealiar;

　产蛋lay,laid,laid,ahenlaidanegg;

　放置Aloypickeditup,andlaiditinthebag

　五、开、闭音节歌

　开音节，音节开，

　一元字母在后排;

　不怕一辅堵，

　还有哑e在门外。

　(拍手念)a,e,o,u,i

　就读a,e,o,u,i

　闭音节，音节闭，

　一元字母生闷气;

　辅音字母堵，

　一元字母音短急。

　(拍手念)a,e,o,u,i

　要读 outofquestion和outofthequestion

　无the“无问题”，(毫无疑问)

　有the“有问题”，(不可能)

　ie和ei歌

　e-i和i-e,两者都可读作[i:]

　i总要走在前，除非前面是个c

　(ceiling,believe,field,receive,piece)

　六、基数词变序数词歌

　基变序，有规律

　词尾加上-th(fourth,sixth)

　一、二、三，特殊例，

　结尾字母t,d,d(first,second,third)

　八去t,九去e,(eighth,ninth)

　ve要用f替;(fifth,twelfth)

　ty将y改成i,

　th前面有个e。

　若是碰到几十几，

　前用基来后用序。

　七、巧记以-o结尾加-es的词

　A“两人两菜”(hero,negro,potato,tomato)

　B一句话Negroesandheroesliketoeatpotatoesandtomatoes

　C有生命的加Es，无生命的加-s

　八、巧记不规则名词单变复

　男女脚步牙鹅，老鼠加虱婆。man-men;woman-women;foot-feet;tooth-teeth;goose-geese;mouse-mice;louse-lice WITHSPEM

　有些动词用过去完成时，常表示“想做而未做”的意思。可巧记其首字为组成的“withspem”，代表：wish,intend,tink,hope,suppose,plan,expect,mean Fanboys

　要求前后对称的词语，包括可有并列连词，其中最常见的是for,and,nor,but,or,get,so为了便于记忆，可将其首字母连成“fanboys”(此外，还有bothand,neithernor,notonlybutalso,以及表示比较的词语than,asas,notsoas,preferto,natherthan等从句之要素

　九、从语法结构的角度看，任何从句都有三个要素，即时态与主句要响应，关联词使用要恰当，主要结构不倒装。

　规则动词加Ed的读音

　清读[t]，浊元[d]

　t、d后面读[id]

　一句话记名词所有格的构成分式和用法

　Thechildren’steacheraskedafriendoftom’stobringhimsomestudents’booksonthefirstdayofthemonth

　一句话记清辅音浊化

　Someyouthsarewalkingalongthepathstohavebathsinthehouseswithsomethingintheirmouths

　加-ing要双写的常见动词

　一个m，两个d和g

　(swim)(nod,rid)(dig,beg)

　三n，四p，十个t

　(run,win,begin)

　(dip,drop,mop,stop)

　(sit,hit,fit,set,get,let,put,regret,forget,pat)

　(下加线的词，构成过去式、过去分词时，也须双写尾字母

　十、五种基本句型歌

　英语句子万万千，五大句型把线牵。

　句型种类为动词，后接什么是关键;

　系词后面接表语;vi独身无牵连;

　vt又可分三类，单宾双宾最常见，

　还有宾语补足语;各种搭配记心间。

篇三

　一、五种基本句型：

　1主语+系动词+表语

　2主语+不及物动词

　3主语+及物动词+宾语

　4主语+及物动词+宾语+宾语补足语

　5主语+及物动词+宾语1+宾语2

　二、对划线部分提问的程序

　一代(用疑问词代替划线部分)，

　二移(把疑问词移至句首)

　三倒(颠倒主谓语，但对主语或其定语提问时除外)

　四抄(照抄其它部分)

　三、直接引语转换为间接引语时人称代词转换规律

　一从主 He said to Tom,“I can help them”

　He said to Tom that he could help them

　二从宾 He said to her,“You can help them”

　He told her that she could help them

　三不变 He said to Tom,“They can help them”

　He told Tom that they could help them

　四、祈使句变为间接引语的规律

　一改 (主句谓语动词)

　二变 (呼语为间接宾语)

　三加 (to)

　四去 (please)

　不带to的不定式作宾补

　不定式，不带to,九个动词要记住，

　一听(hear)二看(see,watch)三感觉(feel,notice,observe)，make,let和have;

　作宾补，是秃头;当主补时要带to

　before和ago巧记

　before带在点之前，ago总在段之后。

　before时态不确定，过去时中用ago。

　五、be在现在时中与人称的搭配

　我是am，你是are,is跟随着他，她，它。

　复数后面用什么，统统都是一个are。

　六、肯定句变疑问句口诀

　“是，情，助”，移向前，

　主语其后把身安，

　一般，现在，与过去，

　do,does,did添在前，再改谓语为原形。

　最后要把问号点。

　七、be made of 和be made from 巧记

　物质不变用of,物质变化from,如果物质不明白，可问君自何处来

　八、要求跟随动名词的动词

　(1)“megafeps”(霉咖啡不),mind,miss,enjoy,giveup,admit,avoid,finish,escape,practise

　(2)“makes (a) fit speach”mind,Avoid,keep,Enjoy,Suggest/Finish,Imagine,Think about,Spend,Practise,Excuse,escape,Can’t help

　九、要求跟不定式的动词

　“要想干，同意办，愿意不愿意，决定尽量干。”

　A要求，想要，希望(want,wish,hope,expect,intend,mean)

　B同意(agree,promise)

　C意愿(care,hate,refuse)

　D决定，企图(determine,decide,offer,attempt,try,manage)

　十、要求跟不定式作宾补的动词

　(1)劝教命请叫(advise,teach,order,command,ask,tell)

　(2)允许又警告(allow,permit,warn)

　(3)使役表意向(cause,let,have,make,lead,set,leave,get,wish,want,expect)

　(4)知觉动词妙(feel,hear,watch,see,observe,notice)省却to>