我有的 哦
真题包含1998至2011年原版真题,一共13份(纸质)2012东南大学通信复试真题
真题答案1998、1999年2003-2011年答案(纸质),2007至2010年(四份电子版)
第二部分:讲义、笔记及考点
1、东南大学920专业基础综合全部核心考点讲义一份(辅导班内部资料,内含诸多重要信息!!共77页,纸质)
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2、《信号与系统》笔记一份,研究生自己整理,内容精湛。(共89页,纸质)
3、《计算机结构与逻辑设计》笔记一份,内容详实,思路清晰。(共36页,纸质)
4、《信号与系统》重要考点总结一份,把握命题规律,涵盖重要知识点。(共45页,纸质)
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附:专业课复习提纲一份、《信号与系统》证明题的知识点总结一份、东南大学无线电硕士导师介绍一份
5/2012东南大学920模拟题3套含标准答案
第三部分:复习题
1、《信号与系统》例题精选一份,对课后习题的强力补充。(共22页,纸质)
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2、《数字电路》习题精编一份,对课后习题的强力补充。(共17页,纸质)
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3、《信号与系统》课后习题精选一份,针对重要考点精心编制的课后习题。(含答案,共45页,纸质)
4、《计算机结构与逻辑设计》课后习题精选一份,针对重要考点精心编制的课后习题。(含答案,共24页,纸质)
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感觉初三物理电路比较难。急需大量电路图实物图转换附答案的。还有一些比较好的学习方法和学习经验。谢谢
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上大学了,高数。电路。线代。制图。感觉很难学,听不懂课,怎么办?
1、电路:把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。
2、通路:处处接通的电路;开路:断开的电路;短路:将导线直接连接在用电器或电源两端的电 路。
3、电流的形成:电荷的定向移动形成电流(任何电荷的定向移动都会形成电流)
4、电流的方向:从电源正极流向负极
5、电源:能提供持续电流(或电压)的装置
6、电源是把其他形式的能转化为电能如干电池是把化学能转化为电能发电机则由机械能转化为 电能
7、在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。
8、有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合
9、导体:容易导电的物体叫导体如:金属,人体,大地,盐水溶液等导体导电的原因:导体中有自由 移动的电荷;
10、绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等 原因:缺少自由移动的 电荷
11、电流表的使用规则:①电流表要串联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上
实验室中常用的电流表有两个量程:①0~06安,每小格表示的电流值是002安;②0~3安,每小格表示的电流值是01安
12、电压是使电路中形成电流的原因,国际单位:伏特(V);
常用:千伏(KV),毫伏(mV) 1千伏=1000伏=1000000毫伏
13、电压表的使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从"+"接 线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电压不要超过电压表的量程;
实验室常用电压表有两个量程:①0~3伏,每小格表示的电压值是01伏; ②0~15伏,每小格 表示的电压值是05伏
14、熟记的电压值:①1节干电池的电压15伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏
15、电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用国际单位:欧姆(Ω);
常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1兆欧=1000千欧; 1千欧=1000欧
16、决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度
17、滑动变阻器:
A 原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的
B 作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压
C 正确使用:a,应串联在电路中使用;b,接线要"一上一下";c,闭合开关前应把阻值调至最大的地方
18、欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比
公式:I=U/R 公式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω)
19、电功的单位:焦耳,简称焦,符号J;日常生活中常用千瓦时为电功的单位,俗称“度”符号kwh
1度=1kwh=1000w×3600s=36×106J
20.电能表是测量一段时间内消耗的电能多少的仪器。A、“220V”是指这个电能表应该在220V的电路中使用;B、“10(20)A”指这个电能表长时间工作允许通过的最大电流为10安,在短时间内最大电流不超过20安;C、“50Hz”指这个电能表在50赫兹的交流电路中使用;D、“600revs/KWh”指这个电能表的每消耗一千瓦时的电能,转盘转过600转。
21.电功公式:W=Pt=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)
22、电功率(P):表示电流做功的快慢的物理量国际单位:瓦特(W);常用:千瓦(KW)公式:P=W/t=UI
23.额定电压(U0):用电器正常工作的电压
额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率
实际电压(U):实际加在用电器两端的电压
实际功率(P):用电器在实际电压下的功率
当U > U0时,则P > P0 ;灯很亮,易烧坏
当U < U0时,则P < P0 ;灯很暗,
当U = U0时,则P = P0 ;正常发光
24.焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比,表达式为 Q=I2Rt
25.家庭电路由:进户线(火线和零线)→电能表→总开关→保险盒→用电器等组成
26.所有家用电器和插座都是并联的而用电器要与它的开关串联接火线
27.保险丝:是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成它的作用是当电路中有过大的电流时, 它升温达到熔点而熔断,自动切断电路,起到保险的作用
28.引起电路电流过大的两个原因:一是电路发生短路;二是用电器总功率过大
29.安全用电的原则是:①不接触低压带电体;②不靠近高压带电体
30磁性:物体吸引铁,镍,钴等物质的性质
31磁体:具有磁性的物体叫磁体它有指向性:指南北
32磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极任何磁体都有两个磁极,一个是北极(N极);另一个 是南极(S极)
33磁极间的相互作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引
34磁化:使原来没有磁性的物体带上磁性的过程
35磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的
36磁场的基本性质:对入其中的磁体产生磁力的作用
37磁场的方向:小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向
38磁感线:描述磁场的强弱,方向的假想曲线不存在且不相交
在磁体周围,磁感线从磁体的北极出来回到磁体的南极
39地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理的北极附近但并不重合,它们的交角称磁偏角,我国学者沈括最早记述这一现象
40奥斯特实验证明:通电导线周围存在磁场其磁场方向跟电流方向有关
41安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极)
42影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小,铁芯的有无,线圈的匝数
43电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由电流的大小和线圈的匝数来调节;③磁极可由电流的方向来改变
44电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制的开关它的作用可实现远距离操作,利用低电压,弱电流来控制高电压,强电流还可实现自动控制
45电话基本原理:振动→强弱变化电流→振动
46电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流 应用:发电机
47产生感应电流的条件:①电路必须闭合;②只是电路的一部分导体做切割磁感线运动
48感应电流的方向:跟导体运动方向和磁感线方向有关
49磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用
是由电能转化为机械能 应用:电动机
50通电导体在磁场中受力方向:跟电流方向和磁感线方向有关
电动机
发电机
主要构造
定子和转子
定子和转子
工作原理
通电线圈在磁场中受力而转动
电磁感应现象
能量转化
电能转化为机械能
机械能转化为电能
电 学 特 点 与 原 理 公 式
特点或原理
串联电路
并联电路
电流:I
I = I 1 = I 2
I = I 1 + I 2
电压:U
U = U 1 + U 2
U = U 1 = U 2
电阻:R
R = R 1 = R 2
1/R=1/R1 +1/R2
或R=R1 R2/(R1 +R2)
电功:W
W = W 1 + W 2
W = W 1 + W 2
电功率:P
P = P 1 + P 2
P = P 1 + P 2
分压原理
U1 :U2=R1 :R2
无
分流原理
无
I1 :I2=R2:R1
分功原理
W1 :W2=R1 :R2
W1 :W2=R2:R1
分功率原理
P1 :P2=R1 :R2
P1 :P2=R2:R1
如何学好大学电路啊
我觉得这是个学习方法问题。你大概从来不看书。只想老师讲课讲明白。大学跟中学区别还是很大的。老师不会仔细讲解的。2个小时,很可能讲40页书。你如果不提前看几遍书,跟听天书一样。
我前面有个回答高数的。听课之前一定要看书,要耐心仔细地把书上内容看两遍。很多时候你看书的速度都赶上不老师的讲课速度,而老师两小时的讲课,很可能讲三十四十页。所以要抓紧时间看书。这样才有利于上课的时候加深印象。老师讲完之后,最好再结合笔记再看一遍书。2看完之后,要做书上的习题,大学学不学在你,所以得有自觉性,书上的习题一定要全做!有专门指导习题的老师,但能自己想的就自己想,反复想。3找一本习题集,大体做一遍。如果你想将来考研的话。那么你都做一遍。3找一本另外的教材,学完一章之后再跟你的教材对照读一下。看有没有收获。只需要一本就够了,目的是开阔眼界,多看无益,把自己的书弄的烂熟才是重点。看不懂书,不要硬做题,用处不大。
对别的学科我觉得基本思路是一样的。
复位电路原理图
首先要长时间的坚持和面对困难不退缩的毅力和恒心。因为学电路是有难度的,绝非一朝一夕,只有长时间的磨砺才有好的结果。首先要树立正确的学习态度,这个无论是对于大学电路还是其他科目。
其次具体而言首先要有正确的学习方法,做到在课前预习、上课时认证听讲、课后认真写作业,在学习中要不懂就问,不要一知半解得过且过。
最后大学电路主要知识点主要有:电路定律与电路元件、电阻电路、瞬态分析、正弦稳态分析、正弦态电路的功率、频率特性、拉普拉斯变换、运算大器、二端口网络等,掌握好主要知识点多做题即可。
变阻器的一切知识!!! 笔记没带回来 ,急求 谢了
(1)复位电路之一。所示是微控制器中的一种实用复位电路。电路中,A105是机芯微控制器集成电路,A101是主轴伺服控制和数字信号处理集成电路, A104是伺服控制集成电路。
微控制器实用复位电路之一
这一电路的工作原理是这样:在电源接通后,+5 V直流电压通过电阻R216和电容C128加到集成电路A105的复位信号输入引脚⑨脚,开机瞬间由于电容C128两端的电压不能突变,所以A105的⑨脚上是高电平,随着+5 V直流电压对C128充电的进行,⑨脚的电压下降。
由此可见,加到集成电路A105的复位引脚⑨脚上的复位触发信号是一个正脉冲。这一正脉冲复位信号经集成电路⑨脚内电路反相处理,使内电路完成复位。
重要提示
这一复位电路在使集成电路A105复位的同时,A1的⑥脚还输出一个低电平复位脉冲信号,分别加到集成电路A101的复位信号输入端16脚和集成电路A104的复位信号输入端①脚,使A101和A104两个集成电路同时复位。
(2)复位电路之二。所示是微控制器中的另一种实用复位电路。电路中, A1是微控制器集成电路,其42脚是电源引脚,33脚是复位引脚。
这一电路的工作原理是这样:在电源开关接通后,+5 V直流电压给集成电路A1的电源引脚42脚供电,当电源开关刚接通时,+5 V 电压还没有上升到稳压二极管VZ1 的击穿电压,所以VZ1处于截止状态,此时VT1管截止,这样+5 V电源电压经电阻R3加到VT2管的基极,使VT2管饱和导通,其集电极为低电平,即使集成电路A1的复位引脚33脚为低电平。
实用复位电路之二
随着 +5 V 电压升到稳定的 +5 V 后,这一电压使稳压二极管VZ1击穿,导通的VZ1和R1给VT1管的基极加上足够的直流偏置电压,使VT1饱和导通,其集电极为低电平,这一低电平加到VT2管的基极,使VT2 管处于截止状态,这样+5 V 电压经电阻R4加到复位引脚33脚上,使33脚为高电平。
通过上述分析可知,在电源开关接通后,复位引脚33脚上的稳定直流电压的建立滞后一段时间,这就是复位信号,使集成电路A1的内电路复位。
断电后,电容C1充到的电荷通过二极管VD1放掉,因为在电容C1上的电压为上正下负,+5 V 端相接于接地,C1 上的充电电压加到VD1上的是正向偏置电压,使VD1导通放电,将C1中的电荷放掉,以供下一次开机时能够起到复位作用。
(3)复位电路之三。所示是微控制器中的另一种实用复位电路。电路中, A1是微控制器集成电路,其41脚是电源引脚, 24脚是复位引脚,VZ002是稳压二极管,VT002是PNP型三极管。
你好,我想问下:晶振两端的电容起什么作用,为什么一般要选取几十pF的,选的大时就会一直变为高电平了呢?
一、 知识点:
一)滑动变阻器在电路中的作用
1、一般作用:①改变电路中的电流和电压。②起到保护电路的作用。
2、在具体情况中的作用:
(1) 验证欧姆定律时: A、当电阻不变,研究电流随电压的变化关系时:改变电路中的电流和电压,测出多组数据,从中得到电流和电压之间关系。 B、当电压不变,研究电流随电阻的变化关系时:保持电阻两端的电压不变。以便研究电流和电阻之间的关系。
(2)伏安法测电阻时: 改变电路中的电流和电压,以便多次测量取平均值,减小实验误差。
二)滑动变阻器在电路中的使用情况
在串联电路中,滑动变阻器对整个电路的电流和电压都起到了调节作用,当它的阻值变大时,电路中的总阻值变大,电流变小。
三)滑动变阻器使用规律口诀
“串入电路,调流控压;
接通之前,移至最大;
一上一下,近小远大;
同上同下,没有变化。”
四)常考知识有以下几种: 1、分析电流表的变化:利用串联电路中总电压不变,电流随总电阻增大而减小进行分析; 2、分析电压表的变化:此种情况要分清电压表测的是哪部分电路的电压,①若是测电源电压,则不变;②若是测滑动变阻器的电压,则电压随滑动变阻器的阻值变大而变大;③若是其他用电器的电压,则与滑动变阻器上的电压相反。
个人积累的一些,希望对你有帮助。
晶振电路中两端的电阻电容的作用:
并联电阻的四大作用:
1、配合IC内部电路组成负反馈、移相,使放大器工作在线性区;
2、限流防止谐振器被过驱;
3、并联降低谐振阻抗,使谐振器易启动;
4、电阻取值影响波形的脉宽。
两端电容的作用:
这个是晶体的匹配电容,只有在外部所接电容为匹配电容的情况下,振荡频率才能保证在标称频率附近的误差范围内。最好按照所提供的数据来,如果没有,一般是30pF左右。太小了不容易起振。在某些情况下,也可以通过调整这两个电容的大小来微调振荡频率,当然可调范围一般在10ppm量级。
常见晶振异常:
1 晶振时振时不振------a:晶振负载与两端电容不匹配造成频率偏差太大;b:晶振本身有问题,寄生&阻抗值波动大&内部焊点不牢等。
2 晶振装板上不行,用电热风催一下或者拆下来重新装上去又可以了------主要是晶振负载与两端电容不匹配造成频率偏差太大。电热风催实际是相当于改变了线路的杂散电容。
3 晶振负载与晶振两端的电容的匹配-------
CL=(C1C2)/(C1+C2)+C”
其中CL:晶振的负载电容值; C1 C2:晶振两端的电容值;C”:线路杂散电容
晶振的匹配电容的主要作用是匹配晶振和振荡电路,使电路易于启振并处于合理的激励态下,对频率也有一定的“微调”作用。对MCU,正确选择晶振的匹配电容,关键是微调晶体的激励状态,避免过激励或欠激励,前者使晶体容易老化影响使用寿命并导致振荡电路EMC特性变劣,而后者则不易启振,工作亦不稳定,所以正确地选择晶体匹配电容是很重要的
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