英语朗读的重要性

英语教学的目的不但要培养学生听、说、读、写四项基本技能，更重要的是培养和发展学生综合运用知识和自主学习的能力。朗读是达到上述目的的非常重要的途径之一。经常的注意朗读训练，可以丰富并发展学生的书面语言，增强学生的语感，提高学生的口头表达能力。因此，在教学实践中重视这一环节就显得尤为重要。

朗读 在英语教学中的作用

朗读能帮助学生认词，丰富词汇、短语。孤立的单词是不好记忆的，人们不易把词典背下来，就是这个道理，而段略、文章是有情节内容、篇章结构的。词放在一定的语言环境中，联系上下文就便于认识，便于记忆。 经常朗读，就会与生词多次见面。这样对训练学生灵活运用基础词汇及动词短语十分有益。实践证明，英语表达能力强的学生都是善于灵活运用基本词汇，尤其是基本动词。 朗读也是提高学生口语表达能力的重要手段。朗读是把书面文字还原于口语， 可以把学生学到的语言知识转化为语言技能。多朗读能使已掌握的语言知识得到进一步熟悉和巩固。朗读得相当熟练的东西，说起来就可以运用自如。

实践证明

英语表达能力强的学生都是善于灵活运用基本词汇，尤其是基本动词。 朗读也是提高学生口语表达能力的重要手段。朗读是把书面文字还原于口语， 可以把学生学到的语言知识转化为语言技能。多朗读能使已掌握的语言知识得到进一步熟悉和巩固。朗读得相当熟练的东西，说起来就可以运用自如。 这样，学生不仅在的脑海里积累起许许多多的英语词句，而且还助于训练学生使用准确的语言纠正他们不规范的口语， 以减少各类语病。 朗读又能促进学生听觉能力和思维能力的发展。 教师朗读或播放文章录音， 能保持学生的注意力，唤起他们的感知和想象。通过语调的变化可以产生一系列的声音形象，使学生的听觉、视觉等器官协调地进行活动。这样，利用声音的想象能帮助学生增强对词汇和语言结构的记忆， 又能增强学生的语感。 英语教学的第一要素是进行朗读训练，朗读是由外而内的吸收，是理解，是内化的过程， 是学生使用语言的初始阶段。口语表达容易出现错误的一个重要原因， 恐怕就是朗读得少，或者是朗读的不规范。

三部曲

朗读教学可分为三步：试读，初读和熟读。 实际上就是要求学生正确 理解， 反复揣摩，深刻体会，准确表达。

1、试读

在这一阶段要求学生认真模仿，学生一定要养成听录音跟读的习惯，在试读中不仅要注意句子的重音，音的长度，音的变化，而且还要注意一个句子的语调。务必使口腔的发音活动在速度和准确性上达到要求。试读材料不宜过长，宜少而精，要有针对性。

2、初读阶段

经教师讲解发音要点，语调特征，学生要逐渐学会朗读的技能。决不能停留在只懂不记，只会不熟的阶段。要求学生基本掌握从音调的高低、强弱等方面分辨出疑问、感叹、肯定、否定等感情来，来充实和丰富自己的朗读实践。我们要求学生朗读时，身体正直、精神饱满地坐好或站好，上胸敞开，双肩略向后，积极而不紧张，头微微扬起，面部表情自然。声音要响亮，音调合乎规范，不漏词加词， 不重复。这样，学生会用心去读，做到眼到、心到、手到，久而久之，学生就会在朗读方面打下坚实的基础，养成良好的朗读习惯。

3、熟读阶段

学生要会对不同的情景对话，不同体裁的文章进行朗读处理，力求达到正确理解和准确朗读两者的统一。 教师应该要求学生在音调上停顿合理、声调和谐、高低相间、快慢交替并且带有感情地朗读，以情带声，以彰显语言鲜明、生动、具体的表达能力。实践证明，熟读是一种深化理解的过程， 所以内容生动形象的文章要朗读数遍，学生不仅要掌握故事的情节，回答提问，复述故事情节。而且还要对文章的词句学得深，用得活，直到能够运用自如。 值得一提的是，有的教师怕朗读会影响教学进度。 教学要看效果，要看学生运用语言的能力。即使教学进度完成了而没有收到应有的效果，学英语的开不了口，那只是片面地完成教学进度而并没有真正地完成教学任务。当然，在朗读的时间上应灵活安排，可以晨读时间进行，也可以课堂上拿出一定的时间读，还可以布置课后读，但都要经过定期的严格的检查。

activity time

朗读作为英语学习和教学中不可忽视的环节，但现在由于应试教育等多种因素,导致许多老师重读写轻朗读,校园的早晨失去了以往的朗朗书声。

有没有用的比较好的英语朗读跟读APP？

　读英语句子也是有技巧的，那么你知道如何读英语句子吗下面是我为你整理的读英语句子的技巧，希望大家喜欢!

读英语句子的技巧

　升调用法：升调是表达不肯定，未完结。一般用于委婉，含蓄，礼貌，虚心或征求意见。在英语中升调不是一个词一个词的逐步上升，而是在句子着重强调的单词处上升，不同的句子有不同的特点。

　降调用法：降调是表达肯定，坚定，果断，完整，有时有无礼，不容置疑，唐突的意味。用降调时表达时一定要区分清楚是坚定还是唐突，这点很重要，如果分不清人家会把坚定理解成无礼。

　疑问句升降调

　疑问句的升调：一般疑问句通常用升调，在句子最后一个实词处向上升，其他部分保持平调。特殊疑问句用升调表示温和的批评或者表示说话者没有听清楚。反意疑问句多半是升降调混合，陈述部分用降调，后半疑问用升调。表示不大确定或不强迫别人同意自已的意见。

　如何读英语句子

　疑问句的降调：特殊疑问句的特殊疑问词引导的疑问句，句子末尾用降调。反意疑问句，如果陈述部分把握较大时，后半的疑问部份也可以用降调，表示对自已所说的话有十足的把握，不用询问对方的意思。

　陈述句升降调

　陈述句的升调：陈述句是我们最常用的句子，用升调表达的是不肯定，惊讶，委婉，有时会起到疑问的作用。这个要重点把握，因为很容易与疑问句混淆。)

　陈述句的降调：陈述句一般都是用降调，表示一句话的完结，同时也表示肯定不需要征求对方的意见。在句子的最后的一个实词处用降调。

　祈使句升降调

　祈使句的升调：祈使句用升调是表达比较委婉的命令，听来起会更让人舒服有礼貌，也可以表达鼓励。

　祈使句的降调：祈使句用降调表示命令，这种一般用于军式类，因这祈使句用降调会很强硬。

　其它句子

　问侯语用升调：问侯语是我们跟别人打招呼时的常用语，也包括离别。它是要有温度的，让人感觉很温暖，所以要用升调。

　感叹句用降调：感叹句表达的情感是很强烈的，所以都用降调!

朗读英语的方法

　1 大声朗读出来。识记单词的方法主要是掌握发音，因为绝大多数的单词是可以听音写出来，不规则的单词很少。可以这么说，如果你记住了单词的发音，再看过3遍，就可以拚出80%的单词，这一点也不夸张。一些同学没有体会到这一点，他们背单词的方法就是一本书、一叠纸和一根笔，狂练拼写。显然，这样做既枯燥又低效。记住，要背单词，第一的要决就是把它读出来，不管你的发音怎样，只要你知道那样的发音对应的是怎样的拼写就够了。

　2 结合语境(Context)。要真正的掌握单词，只有在具体的语境中才可能达到。李扬克立兹疯狂英语学习法就一直强调：孤立背诵单词几乎是徒劳无功的!人和人交往的最基本单位是句子，而不是单词。一些同学跟我说，他们背了很多单词，但是做单词题目还是没信心。我想，他们存在的一个非常关键的问题就是，光背单词的中文释义，而忽视了单词使用的具体语境。

　那有些人可能又会说，背中文释义已经够累了，再加上背例句，那岂不是更麻烦事实上，并不是这样的。背例句远远要比单纯地记忆单词要容易的多。就好比说，第一次见到一个人，你要马上记住他的面容不大容易(至少对我来说很困难：))，那我们往往采取这样的办法：就是用心记住他的发型、服饰和一些相关的特征(比方说，他经常带一条花斑狗：))。这跟通过语境来掌握单词是一个道理：通过语句或者短语来记忆单词，是最有效也是最轻松的手段。

　3结合听磁带。听磁带的记忆方法，简单来说有这样的几个优点：首先，不管你在干什么，耳朵总是经常闲着，这时候就可以听听磁带，可以说对其他事件有相当好的兼容性;其次，可以大大提高学习效率;最后，不易疲劳。

　具体的方法是这样的：先背书，背个三四分熟，这时候就可以通过反复的听磁带来强化记忆。现在，有的单词书配有磁带，有的没有;其实自己就可以录这样的磁带。我背俞敏洪的GRE词汇精选(97版)的时候，没有磁带，就自个儿录了六盘磁带：挑自己不熟的单词，念一遍、然后念中文释义，对于拼写不合规则的单词，再把拚写念一遍，中间再留一些空白以加强记忆，这样，一个单词差不多秒钟就过去了。一面磁带可以念将近200个单词，也就是说，听半个小时的磁带，你就把200个单词又复习了一遍。这几盘磁带是我随身必备的物品，我几乎是走路听、坐车听、吃饭听、睡觉的时候还听。我同学很奇怪我每天没头没脑听的是些啥，就问我，我告诉他们是李扬·克立兹，他们拿过去听了听，居然还信了，一个说，没想到李扬·克立兹还出GRE词汇的磁带;另一个说，好像李扬·克立兹的发音不是很准(我faint)

　关于听磁带背单词，还要强调两点：一是一定要先背书，把书背个三四分熟再听磁带，这样才会有效果;二是这样的记忆方法可能使你对单词的发音非常熟悉，但对于单词的拼写不大敏感，所以一般过一个礼拜，就要坐下来，一边听磁带，一边看书，再一边把不熟悉的单词在纸上拼写出来。

　4 每天大剂量地记忆。有的同学觉得一天背个50个单词已经很不错了，但我要说，这还不够，一天至少要背100个。怎样的背法呢每天抽出两个固定的时间段，每个大约一个半小时，专门进行词汇的记忆。这对于词汇基础较差的同学来说，是绝对有效的方法。因为背单词非常讲究一个周期，一天背50个，3000词的一本书就要背两个月，这就难免看了后面忘了前面;而如果你一天能背150个，20天就可以搞定它了。这两个时间段可以这样安排：第一个时间段专门背新词，第二个时间段则用来温习刚刚背的新词和定期需要复习的已经背过的单词。

　5 掌握常见词根词缀等构词元素。英语单词是很有章法的，跟我们汉字的造字法是一样。这里，套用我的一位朋友的话，英文单词是非常有美感的东西，用心体会，你会发现其中的乐趣的。

10句值得一读的英语句子

　First things first

　要事第一。

　Go by the book

　照章办事。

　First come, first served

　先到先得。

　Everything has its season

　万物皆有时。

　Rules are made to be broken

　规则是用来打破的。

　When in Rome, do as the Romans do

　入乡随俗。

　Don’t put the cart before the horse

　不要本末倒置。

　Let’s cross that bridge when we come to it

　船到桥头自然直。

　Don’t count your chickens before they are hatched

　不要高兴得太早。

　A place for everything and everything in its place

　各得其所。

英语朗读跟读APP可以考虑阿卡索，在家就可以享受优质的英语资源，跟着专业外教学习地道的英语知识，每天只需要花费25分钟学习，不出半年就能习成一口流利的英语。

点击免费下载价值388元的欧美外教一对一试课学英语还是跟着外教学更好，点击蓝字领取免费外教试课，跟着外教学更标准地道的发音。

在阿卡索在线英语培训，可以自由喜欢选择喜欢的老师，采用在线外教一对一的教学模式，外教和学员有很好的互动效果，课程效果蛮不错的。而且阿卡索的性价比也非常高，一节课不到20元，性价比蛮高的，大家都可以去试试。

不知道如何选择英语机构，可以百度咨询“阿卡索vivi老师”；

如果想下载免费英语资源，可以百度搜索“阿卡索官网论坛”。