什么是合肥师范学院计算机科学与技术系

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计算机科学与技术系始建于1984年，前身是计算机教学研究中心，后沿革为应用电子技术系计算机应用专业，2005年成立计算机科学与技术系。现设有计算机科学与技术、软件工程、物联网工程三个本科专业。现有教职工47名，专任教师38人，其中教授1人，副教授7人，博士4人，在读博士2人，具有硕士以上学位占84.21%。院学术带头人1人, 院青年骨干教师1人。荣获省教坛新秀2人。外聘教师10人。

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计算机科学与技术系始建于1984年，前身是计算机教学研究中心，后沿革为应用电子技术系计算机应用专业，2005年成立计算机科学与技术系。现设有计算机科学与技术、软件工程、物联网工程三个本科专业。现有教职工47名，专任教师38人，其中教授1人，副教授7人，博士4人，在读博士2人，具有硕士以上学位占84.21%。院学术带头人1人, 院青年骨干教师1人。荣获省教坛新秀2人。外聘教师10人。

计算机科学与技术系积极开展教育科学研究，发表学术论文共146 篇；其中SCI、EI、ISTP收录 30余篇；出版教材（教学用书）共6部。承担省、厅级科研项目共20多项。

计算机科学与技术系现有仪器设备值合计386.91万元，设有单片机、嵌入式实验室、微机原理与接口技术实验室、计算机组成原理实验室、软件实验室、计算机网络实验室。本学科拥有中外文图书1.3万册；中外文期刊30多种。

中文名

合肥师范学院计算机科学与技术系

外文名

Department of computer science and technology Hefei Teachers College

隶属院校

合肥师范学院

成立时间

2005年

合肥师范学院计算机科学与技术系简介

计算机科学与技术系着力培养学生的应用能力、创新意识和创新能力，积极鼓励和支持学生参与各类大学生科技创新大赛。成立了大学创新实验基地，现设有RoboCup仿真2D组、RoboCup仿真3D组、服务机器人仿真组、武术机器人仿真组、ACM程序设计组、仿人机器人组、单片机竞赛组、飞思卡尔智能汽车组等8个大学生科技创新小组，丰富第二课堂内容，为学生课程教学和综合素质的提升提供良好的环境。近年来计算机科学与技术系学生共获得国家级、省级各类大学生科技创新大赛89项奖项，其中国家级奖项40项。

通过多年的建设，计算机科学与技术系逐步形成了以服务地方经济建设为目标，以就业为导向，以培养嵌入式应用型人才为主线，以开展大学生创新活动为抓手，坚持产学研相结合的人才培养模式。人才培养质量得到了社会赞誉。

合肥师范学院计算机科学与技术系计算机科学与技术专业

培养目标：本专业培养德智体美全面发展，适应我省信息产业发展需要的，具有良好的科学人文素质，系统地掌握计算机科学与技术（包括计算机软件、硬件）的基本知识、基本技能和基本方法。能在信息相关行业从事计算机应用的设计、开发与管理维护的应用型人才。本专业包含2个专业方向，分别是：

1、计算机应用方向：培养具有计算机应用技术的新理念、新知识、新技能。能够利用各种嵌入式硬件模块和系统，会设计嵌入式应用系统、会开发嵌入式应用软件、会项目工程管理的应用型人才。

2、网络工程方向：培养具有计算机网络的新理念、新知识、新技能。会网络规划与工程设计、会网络应用系统开发、会网络运行管理与安全维护的应用型人才。能够在企事业、行政管理部门从事网络规划与工程设计、网络运行管理与安全维护等工作的应用型人才。

服务面向：我省IT企业、行政单位、大中小学计算机讲师

合肥师范学院计算机科学与技术系软件工程专业

培养目标：本 专业培养德智体美全面发展，适应我省软件产业发展需要的，具有良好的科学、人文素质，系统地掌握计算机软件的基本理论、基本知识和基本方法，会软件设计、 会软件测试、会项目管理，能够在软件行业从事机软件设计与开发、软件测试、软件工程项目管理，尤其是嵌入式软件的设计与开发等应用型人才。

服务面向：我省软件产业企业、服务外包产业园、创业基金

合肥师范学院计算机科学与技术系物联网工程专业

培养目标：本专业培养德智体美全面发展，适应我省战略性新兴产业发展需要的， 具有良好的科学人文素质，系统掌握物联网工程的基本理论、基础知识，具备基于计算机技术、电子技术、传感信息处理技术和互联网技术进行信息标识、获取、传 输、处理、识别和控制的能力，能进行系统集成及相关技术与产品的开发和应用推广。能够在企业、事业单位从事基于物联网技术的智能家居、智能物流等行业的系 统集成及相关技术与产品的开发、设计与信息安全管理工作的应用型人才。

服务面向：我省物联网产业企业、家电、汽车产业、自动化、人工智能