什么是沛县汉城国际学校

最佳答案:

沛县汉城国际学校创办于2006年3月，系沛县人民政府招商引资创办的一所集小学、初中、高中为一体，全日制、寄宿制、全封闭的民办学校。办学八年来，教育教学成绩卓著，先后荣获省、市、县各类表彰五十余次。教育教学质量优异，中考成绩全县五连冠；小学名列全县前茅；高考稳居全县前三名。

详情介绍

沛县汉城国际学校创办于2006年3月，系沛县人民政府招商引资创办的一所集小学、初中、高中为一体，全日制、寄宿制、全封闭的民办学校。办学八年来，教育教学成绩卓著，先后荣获省、市、县各类表彰五十余次。教育教学质量优异，中考成绩全县五连冠；小学名列全县前茅；高考稳居全县前三名。

学校现有教学班83个，学生4658人；教职工358人，专任教师235人，学历达标率100%。其中研究生学历10人，中学高级教师42人，特级教师1人，全国优秀教师2人，省优秀教师4人。

学校占地56934平方米；建筑面积55140平方米，其中教师公寓16108平方米，绿化面积24669平方米，操场设备齐全，有300米的环形跑道及100米直道的田径场，另有篮球场5块，乒乓球、羽毛球场等体育设施一应俱全，器材充足。

学校常规教育教学设施齐全，有较先进的现代化设备，教室、宿舍均装有空调，建有多媒体教室4个，计算机网络教室4个。校园网络管理中心1个，音乐室、美术室各2个，生物实验室3个，物理实验室4个，物生准备室2个，化学实验室3个，化学准备室1个，图书76500册。

校园既按欧式建筑风格前卫设计，又兼具汉帝古城敦厚凝重之底蕴。教学楼、科技楼、综合楼等依连廊形成整体建筑群；教室、宿舍、操场、餐厅等硬件设施先进完备，形成高规格、人性化的办学新格局，让学生读在学园，动在乐园，居在家园。

中文名

沛县汉城国际学校

性质

现代化的寄宿制民办学校

总投资

1．2亿元

规划建筑面积

47000平方米

地址

经济开发区

沛县汉城国际学校教育追求

沛县汉城国际学校以未来的眼光看待二十一世纪的世界和中国教育。社会经济文化的发展，世界经济一体化，世界文化的相互渗透，都已对我国的教育产生了深刻的影响。在这样一个以知识经济为主要特征的社会，教育的变革与创新势在必然。基于此，我们依托沛县人民政府创办一所新教育实验学校――沛县汉城国际学校。

沛县汉城国际学校致力于为世界培养人格完善的真正公民，为祖国培养素质精良、责任感强的优秀人才，在时代需要他肩负使命的时候，他能成为这个时代的精英！

沛县汉城国际学校学校文化

近期办学目标：

健康成长兼具特长

让每位学生成人成才

中远期目标：

上品位 创特色

争一流 办名校

办学宗旨：

发展教师 成就学生

回报家长 感恩社会

沛县汉城国际学校办学定位

汉城国际学校从市场、教育、发展三个维度来确定学校的办学定位：以新教育实验“为了一切的人、为了人的一切”宗旨为核心理念，关注教育的基点——生命，关注教育的终极目标——发展，促进每一个孩子，每一位教师，甚至是每一位家长及社区成员和谐发展。做到：

①结构合理――集幼儿园、小学、初中、高中于一体，让学生连续性地秉承校训，完善人格，健康成长；

②规模适中――2006年9月份在校生拟达1600人以上，三至五年扩增至5000人；

③质量一流――三年内，学校管理、教育、教学及毕业生质量在县内所有学校中达一流水平。

沛县汉城国际学校发展思路

教育的功能不仅仅是让学生获得高分，更应追求让学生将来在社会的各个岗位上获得成功并且不断获得成功。学校不仅仅全力投入，着力打造学校物质品位，学校更会对社会负责，对孩子的终身负责。沛县汉城国际学校行:

三名――聘名教师，育名学生，创名学校;

四特――教师有特点，学生有特长，管理有特效，学校有特色；

五强――身体素质强，知识功底强，自理能力强，抗挫心理强，学习质量强。

严密的内部管理

管理目标：标准化、精细化、高效化；

管理原则：公平、公正、公开；

管理要诀：规范、人本、文化；

校园精神：同心、同进、同乐；

学校校风：博学、求实、自强；

学校教风：严谨、和谐、创新；

学校学风：自信、勤奋、合作。

沛县汉城国际学校师资配备

沛县汉城国际学校以将学生交给最好的老师为出发点，依靠全国新教育实验学校共同体，大范围招聘高素质的优秀教师，特别注重选聘沛县重点中小学的骨干教师和学科带头人，增强学校的核心竞争力，给沛县汉城国际学校的教学质量以强有力的保证。

学校已经集聚了许多卓越的教育和管理人才，拥有省名校长、特级教师以及66位省属重点学校德才兼备并深谙中、高考经验的骨干教师，形成了一支老、中、青优化组合的师资队伍，他们在年龄、专业、学历、地域上都保持了最佳结构状态，拥有这样一支经验丰富的师资队伍足以让社会认可、学生满意、家长放心。

沛县汉城国际学校教学特色

智能化教学――建设学习型网络社区，加强学校内外网络资源的整合，注重多媒体技术在教学中的运用，让师生进行网络学习、交流。

沛县汉城国际学校对外交流

沛县汉城国际学校拟与英国、美国、韩国、加拿大、澳大利亚等国家的十多所学校结为友好学校，合作办学；邀请外籍师生来校与学生共同学习、生活，并利用寒、暑假组织师生出国考察，参加学术会议、讲学、访问和冬、夏令营；学校每年推荐初、高中优秀毕业生到加拿大进行高中和本科的学习。

沛县汉城国际学校生活服务

沛县汉城国际学校现代化场馆设施设备一应俱全，并建有设施完备的学生公寓。配备专职的生活教师、营养师、医师、保安，实行公寓式、全封闭、全天候管理，为学生提供精心的生活服务，确保家长放心，学生满意。

* 专职生活辅导老师24小时照管学生起居。

* 学生医疗保健中心专职校医24小时值班应诊。

* 营养师每周为学生科学编定食谱和配餐。

* 校园内24小时保安备警。

沛县汉城国际学校质量承诺

沛县汉城国际学校特别注重教学过程的高效化，教学质量的最优化。教学是师生两个主体的交互作用过程。它不是预设教案的机械执行，而是在课堂上重新生成不断完善的过程。为了使这个过程不断优化，学校真诚承诺：

* 从幼儿园到高中强化英语“教学”，辅以分层教学，训练学生英语思维，让学生提前适应未来的生存空间。

* 小学英语课时每周不少于6节，确保入学者小学毕业时能说流利英语。

* 2006年学校择优限额招收小学、初中各年级和高一学生及精品高补班,确保小学、初中、高中教学质量一流。

* 和强校合作。汉城国际学校将从沛县实验小学、沛县重点中学选聘名师，以最强大的师资阵容为学生提供最优质的教育服务。并保证教师标准工作量任教，保持充沛精力，全心全时关爱每一位学生，全力进行优质教育。

* 套餐式课程结构。注重研究学生的“强势智能”，根据学生不同的智能结构，为每一位学生设计既符合个性特点，又尽可能满足升学需求的套餐式课程。拟实行的套餐课程有：标准套餐、理科套餐、文科套餐、美术套餐、留学套餐。

* 导师制与个别化的辅导方式。对学有余力的同学，高中实行“导师制”，初中、小学实行个别化辅导，即由相应学科的教师担任个别同学的“导师”或辅导老师，利用课余时间“一对一”或小组化辅导，为有特殊需求与学习困难的学生提供个性化服务,尽力做到在该校就读的学生不必另请家教。

* 每班生员数不超过国家规定标准，学生一律限额平行编班，确保各个层面的学生都得到充分的发展。让每一

个孩子个性丰满、身心健康。