什么是太原联艺艺术培训学校

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太原联艺艺术培训学校有笔记本电脑、台式电脑、投影仪、幻灯机、电视机、VCD、DVD、打印机、扫描仪、画板、画架、教具等较为完善的教学设备，努力为学生提供优良的学习环境。我们依法建立了财务会计制度、财产管理制度和教学管理制度、学员管理制度，并按照《民办教育促进法》的规定制定收取项目和标准，经价格主管部门备案并公示。

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太原联艺艺术培训学校有笔记本电脑、台式电脑、投影仪、幻灯机、电视机、VCD、DVD、打印机、扫描仪、画板、画架、教具等较为完善的教学设备，努力为学生提供优良的学习环境。我们依法建立了财务会计制度、财产管理制度和教学管理制度、学员管理制度，并按照《民办教育促进法》的规定制定收取项目和标准，经价格主管部门备案并公示。

中文名

太原联艺艺术培训学校

类别

学校

太原联艺艺术培训学校学校管理

自建校伊始，我们不断地加强自身建设，为人师表，进而规范自己的办学行为，坚定信心，扎实工作，不断地提高办学质量。该校遵守国家法规，贯彻国家的教育方针，《民办教育促进法》及实施条例是该校办学的准绳，行动的指南。

教学质量是学校的生命。为保证教学质量，必须在办学中大胆思索、解放思想、实事求是、认真地进行改革。

我们从事的是艺术教育事业，在艺术领域当中的一切行为都是基于特定的情境之中的。我们摒弃僵硬的学术教条、学术规范和学术技艺中的僵化部分。树立新的教学理念，杜绝单纯的技艺作坊式的训练。这是该校的办学理念所在。

太原联艺艺术培训学校美术教育

近几年来，艺术类学院的美术教育分为三部分，一部分以传统的国画、油画、版画、雕塑为纯绘画性艺术；二部分为装饰设计，装潢设计、工业设计、展示设计、环境设计等设计艺术，三部分是新时代高科技的产物，与电脑相结合为新媒体艺术，电脑设计艺术、电脑动画艺术等。这些艺术教育要求孩子们在学习中会根据自己的喜好性格来选定自己以后要考取的专业，树立自己的发展方向。

为了孩子们的梦想，在教学中综合、借鉴、交流和选择上大胆实践，该校在结合中央美术学院附中和中国美术学院附中教学大纲的基础上，密切关注每年艺术教育的发展动向，整合各大美院的师友资源与资讯，建立了一套自己的具有鲜明特色的教学体系。该校与北京、天津三地形成了联合教学，资源互补，在原有的基础上强化和提高，更主要在于三部分艺术嫁接的结构与模式上，得以在高考美术培训中更好的融合，在传统艺术与现实的结合上挖掘新的艺术理念，并展现一个个与众不同的艺术个性。在绘画训练中，不是一味地让他们画下去，而是进行时间段的纯造型训练，光影训练，结构训练等。让孩子们对美术学习有明确目标，避免产生盲目性。每年毕业生都做职业发展培训，为毕业生提前做一个职业规划。考生所报考的院校有不同的风格，不同的要求。考纯绘画类院校及设计类院校的风格、要求是不一样的。在教学训练中，教师要善于把他们引导进绘画基础领域中，并引导学生根据自身的兴趣及基础的强弱明确努力方向。

太原联艺艺术培训学校德育教育

该校不仅培养孩子们提高美术专业素质，挖掘他们的艺术潜力，还注重对他们的德育教育，努力提高学生的综合素质，使他们具有正确的人生观、价值观。除正常课程外，还辅以定期讲座，邀请美院教授、研究生、在校学生定期来校授课，定期欣赏国内外艺术大师的作品。

2005年暑期，该校很荣幸地邀请到中央美术学院张桂林教授前来举办讲座，张教授与中央美院广军老先生把丝网印刷带入国内，我们所看到的大街小巷的丝网印刷以及人们穿在身上或家饰等上面的图案、真人影像都是广老先生和张教授的心血，不仅是艺术还把它普及到我们的日常生活，普及到了全国，在美术界有很大影响。张教授的来临不仅给学生带来了所需要的艺术基础知识，艺术创作知识，还讲了一些做人的基本素质，学生们从张教授身上，看到了真正艺术家的精神风范素质。在有些孩子们的心目中觉得留长发、很酷、很傲的就是艺术家，但张教授的朴实、平易近人、学识渊博、诙谐幽默给他们感触特深，不仅在艺术方面受到了无穷尽的启发，在学习上也变得沉稳而刻苦了。

在学习的同时，学校定期召开师生大会，不仅要总结学习经验，教师还和同学们一起座谈、娱乐，来消除学生与老师之间的距离感，提高学生的学习积极性，形成你追我赶的良好的学习气氛。这既是该校的优良传统，也是该校的办学特色。相互取经、互相帮助，绘画基础好的学生会自觉地帮助基础不好的同学，一届又一届学生把这种精神传了下来。了解该校的人都知道，每年的假期以往考上学校的学长们都会回来义务帮助基础弱的学生，在他们眼里这就是家。考入中国美术学院的高长龙等同学，中央美术学院樊晋东等同学，天津美术学院的支少卿、郑毅等同学，吉林艺术学院的宋利军同学等，每年的假期都会回来义务代课。看到他们的互相帮助，看到他们的进步提高，看到他们对联艺的情感，我们又骄傲又欣慰。

太原联艺艺术培训学校办学条件

太原联艺艺术培训学校教学设备

学校为保证教学质量，尽可能改善办学条件。在教学方面，我们拥有雄厚的师资力量，有丰富教学经验且认真负责的教师是我们取得优异成绩的重要保证。学校有陈丽萍、宋华江、李银生、杜玉星、祖永强、张俊卿、武晓梅、刘国伟、牛涛、樊晋东、郑毅等专、兼职教师，还有中央美院在校生及美院教授、研究生、在校生来校讲学形成互动式教学。该校注意对老师进行全方位的专业培训，每年按计划派该校教师去外地考察学习，提高业务水平，确保在这一领域的优势地位。

太原联艺艺术培训学校优秀学生

短短几年来，该校在全省林林总总的美术高考培训学校中，始终以独特的办学特色和较高的升学率赢得了社会各界的好评和家长的满意。该校是以高考美术培训为主，同时设有中小学生节假日班。该校高考美术培训学员每年的专业合格率高达98%，且有部分同学名列前茅。如学生宋丽娜获南开大学美术专业考试第一名，北京航空学院美术专业考试连续两年的第二名皆为该校学员，2005年省高考美术专业统考该校学员候鹏第二名，石凤飞第三名。2005年学生候鹏、范亚军、王毅等以优异的成绩考取了中央美院，现中央美院在校生有该校学生20多人，中国美院有7人，天津美院有近40人，还有许多学生考入其他院校美术专业。这些成绩是学生刻苦学习的成果，也是与该校教师行之有效的教学方法和辛勤的劳动是分不开的。这些成绩提高了该校的社会声誉，为该校树立了良好的口碑。

该校还每年定期组织学生下乡写生，一方面让他们感受乡下的生活，自然环境，另一方面也是让他们出作品，积累素材，为今后的创作和步入社会打下基础。，每个周末还给同学们播放电影，感受别的艺术，来提高自己的审美情趣。学校还配有相应的高考文化补习课程，来提高他们的文化知识。另外2005年以该校命名的画册作为全国高等艺术院校考前班优秀作品集，已被天津人民美术出版社正式出版发行。