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什么是青岛滨海学院东方语言学系

网友 2023-09-07 15:13 · 头闻号教育培训

最佳答案:

简称东语系 始建于2003年,其前身为建校初期的日语、韩语中专班、稍后的外语系以及2002年的应用语言学系。现开办有高等职业教育专科层次应用日语、应用韩语、和旅游日语三个专业,在校生1700余人,专任教师53人,其中外教13人,副高级以上职称者8人,中级职称7人。

详情介绍

简称东语系 始建于2003年,其前身为建校初期的日语、韩语中专班、稍后的外语系以及2002年的应用语言学系。现开办有高等职业教育专科层次应用日语、应用韩语、和旅游日语三个专业,在校生1700余人,专任教师53人,其中外教13人,副高级以上职称者8人,中级职称7人。

中文名
青岛滨海学院东方语言学系
地点
青岛
性质
共有
隶属
青岛滨海学院
创建时间
2003年

青岛滨海学院东方语言学系专业特色

东语系遵循高等职业教育规律,以就业为导向,以服务社会为宗旨,重视专业建设和课程建设,形成了鲜明的专业特色:即突出应用,听说领先,追求“三化”——基本技能的实用化(听说先行,以工作和生活交流为专业技能方向)、职业方向的多元化(尊重学生的职业选择,提供多模块的专业方向课组备选)、职业技能的专门化(学生通过选修某一模块课程获得该职业领域所需的职业技能,毕业后经短期适应即可胜任岗位工作)。

青岛滨海学院东方语言学系硬件设施

东语系配备有4个普通语音室,3个多媒体视听室,3个多媒体教室,1个阶梯教室,还共享校园无线调频系统、闭路电视系统、网络系统等先进教学设备设施。

该系重视科研工作,有十余篇论文在省级以上刊物上发表。正在进行探究的科研课题有《高职日语教学改革探索》、《探讨日语能力测试中解读题型及答题思路和对策》、《高职日语应用技能培养方式探索》《韩语听说和一教学模式改革探索》、《外语专业学生德育工作研究》等。

青岛滨海学院东方语言学系专业简介

培养目标

本专业培养拥护党的基本路线、方针、政策,适应社会主义市场经济需要的,具有从事现场工作翻译、涉外文秘等工作的基本能力,适应我国发展外向型经济第一线需要的中、高级实用型人才。

主要课程

专业主干课:日语精读、日语会话、日语听力、日语语法、国际贸易实务。

专业核心课:日语精读(1、2、3、4)

专业方向课:经贸日语、外贸日语会话、日语商务谈判、经贸日语视听、国际贸易概论、信用证与外贸制单、日本概况、翻译、机电日语、办公日语、纺织日语、旅游日语、日语能力考试辅导、公共英语。

培养目标

本专业培养拥护党的基本路线、方针、政策,适应社会主义市场经济需要的,具有从事现场翻译、涉外文秘等工作的基本能力,适应我国发展外向型经济第一线需要的中、高级实用型人才。

主要课程

专业主干课:韩语精读、韩语会话、韩语听力、韩国语语法、韩语阅读、国际贸易实务。

专业核心课:韩语精读(1、2、3、4)。

专业方向课:经贸韩语、外贸韩语会话、韩语商务谈判、经贸韩语视听、国际贸易概论、信用证与外贸制单、韩国概况、韩语文字处理、韩语翻译技巧、韩语能力辅导、机械韩语、办公韩语、旅游韩语、公共英语。

培养目标

本专业培养拥护党的基本路线、方针、政策,适应社会主义市场经济需要的,具有从事日语导游、现场工作翻译、涉外文秘等工作的基本能力,适应我国发展外向型经济第一线需要的中、高级实用型人才。

主要课程

专业主干课:日语精读、日语会话、日语听力、日语语法、导游业务。

专业核心课:日语精读(1、2、3、4)。

专业方向课:旅游日语、旅游日语会话、旅游场景日语会话、旅游日语视听、日语函电、旅行社经营与管理、青岛旅游资源、旅游政策与法规、旅游学概论、日语翻译、日本概况、日语泛读、日语能力辅导、机械日语、办公日语、纺织日语、饭店日语、日语文字处理。

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