你最喜欢哪篇课文里面的哪张插图？
作为一个90后,那个时候全国基本都用六年制的小学课本了,但是也有不同版本,使用最广泛的还是人教版的课本,我们也不例外,人教版的课本陪伴着我度过了整个童年。
其中,最让我印象深刻的就是小学语文课本里的插图。“图文并茂”的语文课本是所有科目里我最爱看的书。
最让我印象深刻的一篇小学课文是《小蝌蚪找妈妈》
小时候看到这篇文章可诧异了,蝌蚪和青蛙竟然是一家子?!
小蝌蚪:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”
鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈有四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”
从鲤鱼阿姨的回答中,小蝌蚪知道了自己的妈妈是四条腿,宽嘴巴。
然后看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,就连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”
乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”
在把乌龟错当妈后,小蝌蚪最终找到了妈妈,但是他们自身也发生了变化,长出了后腿。
也是图中各种各样精美的插图,让我第一次也是永久性地记住了小蝌蚪是先长后腿,再长前腿的。
除此之外,小学的课文里有很多吸引我的故事,比如:
骆宾王的《咏鹅》
这是小学第一次学诗,觉得大白鹅漂亮极了
奶奶家的大鹅都是圈养的,我从来没见过大鹅下水游泳,
是学了课文才知道,原来大鹅会游泳
《司马光砸缸》
那时候虽然觉得司马光很聪明,能想到这样的办法救出小伙伴,
可能因为插图太好看了,那时的我竟然还为坏了的缸而感到可惜,“这么好看、这么大的缸就这样坏了,好可惜啊!”还想着有没有什么办法可以把它补起来,就像缝补衣服一样给它补好。
而且看着这插图,再想到司马光的名字,一度以为他是个光头,没有头发。。。。。。
《曹冲称象》
小学时代里的神童代表,
好羡慕他能看到大象,
也是第一次通过插图知道大象这种庞然大物的动物,
可谓是开了眼界!
《雪地里的小画家》
因为是南方人,很少能够看到雪,只记得上幼儿园那年(可能是2002年)下过一次,
后来几年都没有下过,特别期盼着再下一场雪,可以去堆雪人,在雪地上画画。
《少年闰土》
闰土!月光之下,闰土在西瓜地里刺猹的情景可谓是深入人心。
那时候好像正是炎热的夏季,刚好上到这一篇课文,看着这大片西瓜地,这圆圆的大西瓜太诱人了,
还能在课堂上看着插图发呆,幻想着自己正在瓜地啃西瓜。
《挑山工》
小时候学到这篇课文的时候,只觉得他们实在是太苦了。
沉甸甸的担子压在他们身上,而远处的高山,真的一眼望不到头啊~
同时也知道父母赚钱不易,更是连零花钱都不敢去要啦!
《赠汪伦》
小学时,只觉得他们友情真好,离别还相送,汪伦和李白感情真好。
后来,自打看到一些人发的唐代诗人“三角恋”,杜甫欣赏李白,李白衷心于孟浩然等,我又觉得汪伦作了炮灰!
教材插图会影响孩子的审美吗？肯定会影响的。
首先,这套小学数学教材插图的确如同网友所说的“丑出了天际”。
其次,这套小学数学教材插图中,竟然存在与社会主义价值观明显不相吻合的内容。
审美教育在每一个细节中
“眼神奇怪,毫无美感”,今天,人教版数学教材插图引发争议并火上热搜。有网友称,教材上,很多配图让人一言难尽,“光秃秃的额头,奇怪的嘴角,这样的形象与中国的孩子明显不符”。
针对这一情况,人民教育出版社给出了最新的回应,表示已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图,改进画法画风。
这是对于网友们的声音“择善而从”之举,应该肯定。在审美上,虽然每个人不同,但对于美丑,人们还是存在一定共识。
当很多人都觉得有些插图有问题、不好看的时候,至少证明,如此的画法画风,确实已经跟不上时代,也满足不了大多数人的审美趣味。
当下,某些文艺作品和创意产品包括商业广告中不时出现背离主流审美观的现象,如去年底某零食品牌的广告照片和被网友翻出的某时尚模特妆容的审美观,受到网友广泛争议。
这种“另类”审美观和价值观引起社会大众强烈争议,更加深化了对审美教育重要性的认知。
教材上的插图,并不仅仅是起到辅助理解,锦上添花的作用,对于孩子来说,这也是一种审美情趣的培养,一种潜移默化的影响,一定要慎之又慎。
审美教育,并不仅仅是音乐、美术、绘画等专门的艺术学科,孩子们在教材上看到的插图、在老师们讲课中学到的流行语、在大众传媒上关注到“梗”都会在孩子们审美的形成上起到很大作用。
一年级课本50.51页的插图写几句话怎么写1、首先写过年了,家家户户都贴春联和福字,小朋友们穿上了新衣服。
2、其次写正赶上下雪了,妞妞牛牛和牛气一起走到大门口堆雪人,用水桶给雪人当帽子,用胡萝卜当鼻子,并拿糖葫芦木棍手套当手臂,妞妞还把自己的围巾给雪人戴上。牛气坐在门口吃糖葫芦,小狗也跑出来了。
3、最后写玩得很开心,过年真好啊。以上就是一年级课本50.51页的插图写几句话的写作方法。
二年级课文插图怎么画
二年级课文插图,如下:
二年级文章配画,我们应该先看它是什么文章,在想他应该是画什么背景,比如说它是关于祖国大好河山的课文,那么我们就会画一些山水,山清水秀的画等。为祖国做出巨大贡献的人物。
插画
插画在中国被人们俗称为插图。今天通行于国外市场的商业插画包括出版物配图、卡通吉祥物、影视海报、游戏人物设定及游戏内置的美术场景设计、广告、漫画、绘本、贺卡、挂历、装饰画、包装等多种形式。延伸到现在的网络及手机平台上的虚拟物品及相关视觉应用等。
我国古代插画的历史演变,可以看作是版画的发展历史。同时,也是民间年画史。只不过民间年画更早地独立成为一种商品,它是商业插画的前身。
欧洲的插画历史与我国相似,最早也是运用于宗教读物之中。后来,插画被广泛运用于自然科学书籍、文法书籍和经典作家文集等出版物之中。
社会发展到今天,插画被广泛地用于社会的各个领域。随着艺术的日益商品化和新的绘画材料及工具的出现,插画艺术进入商业化时代。
以上资料参考
—插画
语文课上的小插图，你还记得吗？语文课,贯穿了我们的整个学生生涯。从入学的第一天,到毕业离开学校的那天,语文课如影随形,语文课本就是我们整个学生生涯最完整的见证者。语文课本上“背诵全文”这四个字,成了一代人的噩梦。特别是那些古诗词,更是让人头疼不已。但是,现在我们都长大了,回忆起曾经让我们无比畏惧的语文课,却充满了温情。再次看到小学语文课本上的那些插图,更让人觉得温暖。甚至,通过这些插图,我们还能回忆起曾经的校园时光。
这是课文《骆驼和羊》的插图。
大家还记得这篇课文的内容吗?这是小学二年级的课文,讲的是骆驼和羊争论“长得高好,还是长得矮好”。他们两各自举例,但是都没有说服对方。最后,他们找老牛评理,老牛说:“你们各有各的长处和短处,只看到自己的长处,看不到自己的短处,是不对的。”
这是课文《曹冲称象》的插图。
大家还记得课文的内容吗?为了称出大象的重量,年幼的曹冲想到了一个好办法,想知道是什么办法吗?赶紧回忆吧!
我猜很多人都不记得这幅插图出自哪篇课文了。这幅图上,一只美丽的白天鹅浮在水面上,正低头看着自己的倒影。他惊讶、羞涩,竟不敢相信水中的倒影就是自己。说到这里,大家应该知道,这是哪篇课文了吧!
这是经典课文《草船借箭》的插图。诸葛亮和鲁肃在船里谈笑风生,曹操把箭都射到了草船上。十万支箭的任务就这样轻松完成了。
这是课文《两个铁球同时着地》的插图。这是人教版小学语文教材四年级下册中的一篇课文。不知道现在还有没有保留着。读完这篇课文,你是不是也曾在教学楼上把两个球扔到楼下?
时光飞逝,曾经坐在教室里上语文课的人,现在已经是上有老下有小的中年人。看了这些课文插图,曾经的校园时光,又历历在目。
二年级场景歌插图写几句话怎么画1、首先在描写出二年级场景歌插图。
2、其次按照图画进行介绍。
3、最后写几句话就画好了。
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