杭州十大名校

杭州十大名校包括浙江大学，浙江工业大学，浙江师范大学，杭州电子科技大学，宁波大学，浙江工商大学，杭州师范大学，浙江理工大学，温州医科大学，中国计量大学。

1、浙江大学 双一流985211公办

浙江大学简称“浙大”，创立于1897年，是中国人自己最早创办的新式高等学校之一，也是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学，中央直管副部级建制、“211工程”、“985工程”。

学校入选“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、全国深化创新创业教育改革示范高校、学位授权自主审核单位，曾培养出厉绥之、束星北、李政道等杰出校友。

地址：浙江省杭州市西湖区余杭塘路866号。

2、浙江工业大学 公办

浙江工业大学，简称浙工大，始建于1953年，是中华人民共和国教育部与浙江省人民政府共建的一所综合性浙江省属重点大学 ，国家“2011计划”牵头高校，“卓越计划”入选高校，亚洲规划院校联盟（APSA）成员，入选国家“111计划”。

学校设朝晖、屏峰、之江三个校区，占地面积3009.92亩，学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11大门类，设有28个学院1个部。

地址：浙江省杭州市下城区潮王路18号。

3、浙江师范大学 公办

浙江师范大学前身为杭州师范专科学校，创建于1956年，是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学，是浙江省重点建设高校。

入选“卓越教师培养计划”、“111计划”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”、“浙江省十佳对外合作单位”、“浙江省国际化特色高校”建设单位，建有浙江省教育学一级学科重点研究基地。

地址：浙江省金华市婺城区迎宾大道688号。

4、杭州电子科技大学 公办

杭州电子科技大学，简称杭电，始创于1956年，位于杭州市，是浙江省与原国防科工委共建的信息技术类高校，是浙江省重点建设的5所高校之一，是一所电子信息特色突出，经管学科优势明显，工、理、经、管、文、法、艺等多学科相互渗透的教学研究型大学。

入选国家111计划、教育部卓越工程师教育培养计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家级新工科研究与实践项目、国家级特色专业建设点、全国毕业生就业典型经验高校。

地址：浙江省杭州市江干区杭州经济技术开发区白杨街道2号大街1号。

5、宁波大学 双一流公办

宁波大学，简称“宁大”，位于浙江省宁波市高教园区北区，是中华人民共和国教育部、浙江省、国家海洋局和宁波市共建的浙江省重点建设高校。

教育部“卓越医生教育培养计划”“卓越农林人才教育培养计划”改革试点高校，国家“111计划”建设高校，是一所在改革开放中成长起来的新兴地方综合性大学。

地址：浙江省宁波市江北区风华路818号。

6、浙江工商大学 公办

浙江工商大学，是一所以经济学、管理学学科为主，法学、工学等多学科协调发展的一所商科特色鲜明的财经类大学，是教育部、商务部和浙江省人民政府共建高校。

是浙江省重点建设大学、全国深化创新创业教育改革示范高校、“浙江省国际化特色高校”建设单位。学校入选“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”，是全国深化创新创业教育改革示范高校、“一带一路”高校战略联盟成员。

地址：浙江省杭州市江干区下沙高教园区学正街18号。

7、杭州师范大学 公办

杭州师范大学简称“杭师大”，位于素有人间天堂美誉的历史文化名城杭州；联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位、实行浙江省与杭州市共建，以杭州市管理为主，是杭州市重点综合性大学，为浙江省和杭州市重点建设的百年老校。

学校是全国深化创新创业教育改革示范高校、浙江省双创示范基地、推研免试资格学校，为联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位；与丽水学院建立对口帮扶关系。

地址：浙江省杭州市余杭区仓前街道余杭塘路2318号。

8、浙江理工大学 公办

浙江理工大学，简称“浙理工”，始建于1897年，是一所以工为主，特色鲜明，优势突出，理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点本科建设大学。

学校入选教育部“卓越工程师教育培养计划“、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国高校实践育人创新创业基地、国家国际科技合作基地、浙江省院士专家工作站，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。

地址：浙江省杭州市江干区2号大街928号。

9、温州医科大学 公办

温州医科大学，简称温医大，是硕士学位授予单位，具有博士学位授予权；是国家卫生和计划生育委员会、教育部和浙江省人民政府三方共同建设的高校，入选国家“111计划”。

学校是教育部第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、国家临床医学研究生培养模式改革试点高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家级大学生创新创业训练计划、国家国际科技合作基地、“浙江省国际化特色高校”建设单位。

地址：浙江省温州市瓯海区茶山高教园区。

10、中国计量大学 公办

中国计量大学位于浙江省杭州市，是由浙江省人民政府举办的中国质量监督检验检疫行业的本科院校，是一所计量标准质量检验检疫特色鲜明、多学科协调发展的，并由国家质量监督检验检疫总局与浙江省人民政府共建的省属普通高校。

入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、国家级大学生创新创业训练计划、国家国际科技合作基地，为“一带一路”标准化教育与研究大学联盟牵头单位。

地址：浙江省杭州市江干区学源街258号。

以上内容参考?百度百科－浙江大学

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以上内容参考?百度百科－杭州师范大学

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我国高校创业教育的组织培养模式有“渐进式”创新创业教育人才模式和“一体两翼”创新创业人才培养模式。

一、“渐进式”创新创业教育人才模式：

这种模式主要针对没有大范围实施创新创业教育教学的院校，主要有以下四个步骤：

1、对学生普及创新创业的重要性和价值，讲述创新创业对于学生发展的重要作用，进而激发学生对此项学习的兴趣，调动学生们的积极性。

2、在创新创业实践教育的过程中，利用创业孵化基地、创业实训平台等场所为学生的创业提供实践的场地和配套支持，保证学生们在校期间可以积累真实创新创业的经验，利于下一步工作的开展。

3、邀请具有成功创业经验的企业家与学生展开面对面的交流，开展有关创新创业的讲座，对学生们的困惑给予指导与建议，为学生的创新创业提供切实支持，提高创业成功的概率。

二、“一体两翼”创新创业人才培养模式：

这种模式主要针对具有创新意识和创新思维的管理学学生。

这种模式中的“一体”指的是发挥创新创业教学作用的创业学院，“两翼”指的是面上的覆盖和点上的突破，面上的覆盖是针对学生进行创新创业意识的培养，通过开展各类有关创业的活动或比赛，提高学生的创业意识，将此项工作逐步的渗透到学生的日常学习生活中。

优化高校创业教育组织培养的途径：

1、注重个性教育，培养创新意识：

由于个性发展和创业品质具有一定的相伴性，无法用数字或者定量衡量来做区分，所以对大学生的个性发展和创业意识在教学过程中必须有机结合起来。

在充分开展个性教育的基础上，探索有利于培养学生创新创业能力的教育方式，在创新意识的培养、创新创业行为上进行教育指导。引导学生形成健全的个性，并充分开发学生的创新能力、培养创新意识。

2、提升教师素质，优化师资结构

培养大学生的创业创新意识需要一支高素质的教师队伍。鼓励高校教师进行自主学习做到自我提升，培养和激发高校教师的创新潜能。同时可以学习一些优秀的经验。并根据现实需要将社会优秀创业人才或者是本校创业成功的学生聘请到学校，成为兼职教师。

专业教师与兼职教师双管齐下，做到以理论与实践相结合，不仅可以弥补高校创新创业教育的人才缺口，更可以大大提升全职教师的创新创业能力，从而优化师资力量。